Philippe Meirieu : “Changer la politique pour changer la société” | Interview France 3

Quel monde laisserons-nous à nos enfants ?

Un discours puissant sur l’école, la jeunesse et l’avenir

Meirieu vs Nemo : le grand débat sur la crise de l’école

Philippe Meirieu à Grenoble : “Résister et proposer”

La pédagogie : plus nécessaire que jamais

Philippe Meirieu : « La croissance ne fera plus baisser le chômage »

Qui n’est pas inquiet pour l’avenir n’est pas digne de confiance

Philippe Meirieu : l’alternance n’est pas la solution miracle pour la jeunesse

Pourquoi l’écologie politique change la vie politique française

L’école n’est pas un service : elle est une institution

PISA : même score, 2 mondes

Changer de logiciel : de la concurrence à la solidarité

Pourquoi nous avons besoin d’utopie (plus que jamais)

École Active : Coopération, contrainte, autorité, évaluation

Résister au capitalisme pulsionnel et éduquer à la citoyenneté

Philippe Meirieu : La folie de l’évaluation scolaire (Colloque MCLCM)

L’école entre croyances et connaissances

Qu’est-ce que la compétence en EPS ? Philippe Meirieu

L’Éducation nouvelle peut-elle encore répondre aux défis d’aujourd’hui ?

Meirieu à Brest : résister aux “recettes miracles” en éducation (Librairie Dialogues)

Pourquoi l’école est en crise ? Inégalités, attention, autorité (Meirieu)

Ministre de l’Éducation : technicien ou humaniste ? (Meirieu répond)

Korczak et les droits de l’enfant : écouter sans approuver, protéger sans enfermer

Quelle pédagogie pour répondre aux défis d’aujourd’hui ? #PhilippeMeirieu #Education #Pedagogie

École de la concurrence ou école de la coopération ?

Éduquer = respecter + poser la loi : sortir de l’oscillation

Fraternité à l’école : entraide, coopération et culture (Meirieu)

Cité de l’éducation : comment éduquer ensemble ?

Philippe Meirieu : Coopérer oui… mais pour quoi et comment ? (Conférence)

Le plaisir d’apprendre, un combat pour l’école d’aujourd’hui

Le cerveau au cœur de la pédagogie ? Meirieu × Borst

Le discours de retraite de Philippe Meirieu… moment bouleversant

Éduquer un enfant : liberté, frustration et promesse | Meirieu

Éducation : la malédiction des certitudes | Philippe Meirieu

L’école : une institution… ou un simple service ? (Alerte de Meirieu)

Coopérer pour apprendre : Freinet, la clé oubliée de l’école

L’“école du futur” : une idée dangereuse ? (Meirieu explique)

La solidarité, c’est l’exigence (Philippe Meirieu)

Les 3 principes fondateurs de l’École expliqués par Meirieu

Écrire, c’est penser : Meirieu explique les 4 fonctions de l’écrit

Et si savoir empêchait de comprendre ?

Le socle commun : démocratiser l’accès ≠ démocratiser la réussite

« Croire savoir empêche d’apprendre » (Socrate, ChatGPT, École)

Philippe Meirieu : Pédagogie, philosophie et formation des enseignants

Droit à la différence et droit à la ressemblance

Éduquer : le vivant ou les algorithmes ? | Philippe Meirieu

La fin des grands récits : pourquoi l’éducation est en crise? #PhilippeMeirieu #Education #Pedagogie

Philippe Meirieu présente son livre : Le plaisir d’apprendre #PhilippeMeirieu #LePlaisirDApprendre

Le plaisir d’apprendre : la clé de la réussite scolaire #PhilippeMeirieu #sciencesdeleducation

Quelle place pour l’art et la culture à l’école ? #PhilippeMeirieu #Education #Pedagogie #ecole

Peut-on faire l’école à la maison ? #PhilippeMeirieu #Education #Pedagogie #SciencesDeLEducation

Comment l’école peut répondre aux défis du monde actuel ? #philippemeirieu #InstitutPierreWerner

Intelligence artificielle à l’école : progrès ou menace ?#philippemeirieu #intelligenceartificielle

De la défiance à la confiance : comment garder du sens dans son travail? #PhilippeMeirieu #Education

Désirs de savoirs, désirs d’enseigner #PhilippeMeirieu #Pédagogie#Freinet #Education#DésirDApprendre

Enseigner l’EPS dans les banlieues et ailleurs

le développement de l’esprit critique de l’élève #PhilippeMeirieu #Education#espritcritique

Philippe Meirieu les raisons du pédagogue sont-elles seulement pragmatiques ? #PhilippeMeirieu

Le métier d’enseignant entre paradigmes, décisions et humanité #EducationEnAfrique#EcoleEtDemocratie