HSC 26,
৩০ দিনের প্রস্তুতিতে শুন্য থেকে টেস্ট এক্সাম টপকানোর একটা টপ নচ ভিডিও প্ল্যান করেছি।
ভিডিও টা তে তোমার কোন প্রশ্ন থাকলে এখানে কমেন্ট করে রাখো।
ভিডিও তে উত্তর দিয়ে দিবো ইন শা আল্লাহ্।
এই ধরনের রিভিউ আমাকে অনেক বেশি অনুপ্রাণিত করে। তবে হ্যাঁ, আমি নিজেকে সামান্য একজন বড় ভাই মনে করি তোমাদের, আমার ছোট ভাই নাই, সেই জায়গার হক তোমাদের আছেই ❤️
যাদের প্রচুর স্ক্রল করতে ভালো লাগে, আজকে তোমার শিক্ষা হবেই! একবার ক্লিক করলে সারারাত লাগবে স্ক্রল করতে! সাহস আছে? থাকলে, ঘুরে আসো- ededcourses.com/reviews/
কিছু ব্যতিক্রমধর্মী কন্টেন্ট বানাচ্ছি। চেষ্টা করছি ইসলামের জ্ঞানকে দৈনন্দিন জীবনের সাথে মিলিয়ে গাইডলাইন দিতে - পড়ালেখা, ফিন্যান্স, পারিবারিক সম্পর্ক, পরকাল। সবকিছু নিয়েই কথা হবে নিচের নতুন চ্যানেলে। সাবস্ক্রাইব করে রাখো। চ্যানেল লিংক- youtube.com/@thisismridha
মাস শেষের ফাইনাল ১২৭০ টাকার অফারে যারা Academic To Admission এ যুক্ত হচ্ছো, তোমাদের সিলেবাস দ্রুত শেষ করার জন্য একটা সারপ্রাইজ রেডি হচ্ছে,
ইন শা আল্লাহ্।
Prior experience teaching students online is required.
📩 How to Apply: Send your CV to ededcourses@gmail.com
👉 You must include a public/open link to one of your online classes (YouTube, Google Drive, or Facebook) in the email.
পদ: উচ্চতর গণিত (স্থায়ী শিক্ষক – এইচএসসি) কর্মপদ্ধতি: অফিস (মিটফোর্ড হাসপাতালের পাশে) বেতন: আকর্ষণীয় ও আলোচনাসাপেক্ষ
যোগ্যতা:
এইচএসসি 2020 ব্যাচ বা তার আগে হতে হবে।
শিক্ষার্থীদের অনলাইনে পড়ানোর পূর্ব অভিজ্ঞতা থাকতে হবে।
📩 আবেদন করার নিয়ম: আপনার CV পাঠান ededcourses@gmail.com এ। 👉 ইমেইলের সাথে অবশ্যই আপনার কোনো পাবলিক/ওপেন অনলাইন ক্লাসের লিঙ্ক (YouTube/Google Drive/Facebook) যুক্ত করতে হবে।
সাল ২০২২। এডটেক তখন বুম করছে, অনেক O.G শিক্ষক অনলাইনে পড়াচ্ছেন, শিক্ষার্থীরাও ধীরে ধীরে অ্যাডাপ্ট করছে। আমি তখন বুয়েটের একেবারে ফ্রেশার। ক্লাস ৯ থেকে টিউশন করানো শুরু করেছিলাম। একসময় ক্লাস ৬-এর এক ছাত্রকে শুধু পড়া গুছিয়ে দিতে হতো। সেখান থেকেই আমার কম্প্যাক্ট নোট বানানোর অভ্যাস তৈরি হয়।যত বড় লেকচারই হোক, আমার মাথায় সবসময় থাকত, কিভাবে এটাকে কম্প্যাক্ট করে নোট বানানো যায় যেন যেকোনো পরীক্ষার আগে আমি সবচেয়ে অল্প সময়ে সেটা রিভাইস করতে পারি। বুয়েটে আসার পর আমি 1-1 এ থাকতে অনেক টিউশন করাতাম। তবে একটা ছোট্ট ব্যাপার ছিল-আমি শুধু সেই টিউশনগুলো নিতাম যেখানে শিক্ষার্থীর হাতে অনেক কনটেন্ট আছে কিন্তু সে বুঝতে পারছে না- কোনটা রাখবে আর কোনটা বাদ দেবে। আমি ওদের কনটেন্ট গুছিয়ে দিতাম। যেমন নিউটনিয়ান মেকানিক্স আমি আমার টিউশন লাইফে মাত্র ১ সপ্তাহে (মোটামুটি ৫ ঘণ্টা) শেষ করে ফেলতে পারতাম। আমার স্টুডেন্টরা এটা ভীষণ পছন্দ করত। তখন অনেকেই আমাকে বলত, “ভাই, আপনি অনলাইনে এই ধরনের কনটেন্ট দেওয়া শুরু করেন।” কিন্তু তখন আমার কাছে ছিল শুধু একটা হোয়াইটবোর্ড আর নোকিয়ার একটা স্মার্টফোন। তবুও আমি রেকর্ড করতাম, কিন্তু সেভাবে প্রেজেন্ট করা যেত না টেকনোলজিক্যাল সীমাবদ্ধতার কারণে।
২০২২-এর শেষের দিকে টিউশনের টাকা জমিয়ে একটা গ্রাফিক ট্যাব কিনি। শুরু করি Foundation Clearance Class। ছোট একটা ব্যাপার আমি মিস করে গেছি- আমি সবসময় ক্লাস রেকর্ড করার চেয়ে কনটেন্ট ডেভেলপমেন্টে বেশি ফোকাস করতাম। মানে আমার নটরডেম কলেজ (NDC) থেকে বুয়েটে চান্স পাওয়া পর্যন্ত আমার নিজস্ব গুছানো কম্প্যাক্ট নোটগুলোই আমি টিউশনে পড়াতাম। সময়ের সাথে সেই নোটগুলোকে আমি আরও বেশি ডেভেলপ করি, আরও বেশি কম্প্যাক্ট করি। একসময় সেগুলো এমন হয় যে, ওই নোটের বাইরে খুব বেশি কিছু থাকে না, আর একইসাথে খুব কম সময়ে এগুলো ডেলিভার করা সম্ভব।
গ্রাফিক ট্যাব কেনার পর আমার টার্গেট ছিল—১ বছরের মধ্যে আমি এত বছরের ডেভেলপ করা নোটগুলো দিয়ে এমন ক্লাস বানাব যেগুলো যেকোনো ব্যাচের স্টুডেন্টের জন্য রিলেভেন্ট ও লাইফ সেভার হবে। মানে, কেউ অনলাইনে ক্লাস করুক বা না করুক, যেন সে খুব কম সময়ে নিজের পড়াগুলো গুছিয়ে ফেলতে পারে, নিজের পড়ার জন্য যথেষ্ট সময় বের করতে পারে। কারণ, তুমি যেখানেই পড়ো না কেন, ভালো কোথাও চান্স পেতে হলে নিজেকে পড়তেই হবে—এটা মাস্ট!
২০২৩ এর জুলাইয়ের দিকে, আমি প্ল্যান করছিলাম এত বছরের ফাউন্ডেশন ক্লাসগুলো সবার জন্য উন্মুক্ত করব। তখনই এল বিশাল এক টেকনিক্যাল ব্যারিয়ার! দেখলাম, শিক্ষার্থীরা স্মার্ট বোর্ড ছাড়া ক্লাসে অনেক বেশি ডিস্ট্র্যাক্টেড ফিল করছে। আমার ক্লাস যেহেতু কম্প্যাক্ট, সেগুলো লাইভ নেওয়ার সুযোগও নেই। রেকর্ডেড ক্লাসের ওপর আবার স্ক্রিন রেকর্ডিং, তাই খুব কম মানুষ সেই ক্লাস করত। (যদিও যারা করেছিল, তারা বেশ সন্তুষ্ট ছিল)। আমি তখন প্রাণপণ চেষ্টা শুরু করি একটা স্মার্ট বোর্ড স্টুডিও ম্যানেজ করার জন্য। আল্লাহর রহমতে এসময় একটা বড় এডটেকে কাজ করার সুযোগও হয়।
আল্লাহর রহমতে ২০২৪ মার্চে স্মার্ট বোর্ড স্টুডিও পাই। স্টুডিও হাতে পেয়েই আমি আবার নতুন করে সব ফাউন্ডেশন ক্লাস রেকর্ড করি। যেহেতু শিক্ষার্থীদের নিজে পড়ার ওপর আমার সবথেকে বেশি ফোকাস ছিল, আমি প্রাণপণ চেষ্টা করি যেন ক্লাসগুলো এতটাই গুছানো হয় যে, যেকোনো ব্যাচের জন্য এগুলো লাইফ সেভার হয়ে দাঁড়ায়। এমনকি সবচেয়ে দুর্বল ছাত্রও যেন এগুলো দিয়ে নিজের পড়া গুছিয়ে নিতে পারে এবং বুয়েটে ঢোকার মতো ক্যাপাসিটি তৈরি করতে পারে। অবশেষে ২০২৪ নভেম্বরের মধ্যে পুরো ফাউন্ডেশন রেকর্ড শেষ হয় এবং অনলাইনে রিলিজ করি। তখন শিক্ষার্থীরা দারুণভাবে রেসপন্স করে। আল্লাহর বরকতে ৩ বছরের পরিশ্রম তখন সার্থক মনে হয়।
২০২৪ ব্যাচ থেকে শুরু করে রানিং ২০২৭ ব্যাচ মিলিয়ে আমাদের মোট ৪০০০ পেইড স্টুডেন্ট আছে। এর মধ্যে প্রায় ৩৭০০ জনই পজিটিভ রিভিউ দিয়েছে। আলহামদুলিল্লাহ! মানে ৯০% এর উপরে পজিটিভ রেটিং! আমরা এখনও নিজেদের ওয়েবসাইটে সেই রিভিউগুলোর স্ক্রিনশট যুক্ত করছি—বিভিন্ন ডিভাইসের গ্যালারি ঘেঁটে। ইতিমধ্যেই ৩০০০+ রিভিউ যোগ করেছি, বাকি আরও চলছে। যদিও পুরনো কিছু ডিভাইসের স্ক্রিনশট নষ্ট হয়ে গেছে। ED-ED Group এর “সংক্ষেপে সবকিছু এখানেই” এই মটোর পেছনে শুধু ফাউন্ডেশন ক্লাসই না, আরও আছে কম্প্যাক্ট রিভিশন ক্লাস আর কম্প্যাক্ট কোশ্চেন ব্যাংক সলভিং ক্লাস। থিওরি কনটেন্ট গত ১০ বছরেও প্রায় 0.1% পরিবর্তন হয়নি। কিন্তু প্রতি বছর কোশ্চেন ব্যাংক, টেস্ট পেপার আর অন্যান্য সোর্স থেকে নতুন নতুন ম্যাথ যোগ হয়। সেই ম্যাথগুলো ফাউন্ডেশন ক্লাস করেই সলভ করা গেলেও, আমরা সেগুলো কম্প্যাক্ট লাইভ ক্লাসেই করাই। তবে একদম গৎবাঁধা লাইভ না। প্রতি চ্যাপ্টারের ওপর সর্বোচ্চ ১-২ ঘণ্টার লাইভ, আর এগুলোর কমন আসার রেট ৮০% এর উপরে, আলহামদুলিল্লাহ! তবে ওই ১-২ ঘণ্টার ক্লাসের জন্য আমাদের টিমকে প্রতিটি চ্যাপ্টারের কন্টেন্ট এর পেছনে ২-৩ দিন দিতে হয়। তবুও আলহামদুলিল্লাহ, রেজাল্ট আমাদের সবসময় তৃপ্ত করেছে। আবারও আলহামদুলিল্লাহ্। এ মুহূর্তে আমাদের মোট ৪০০০ পেইড স্টুডেন্ট এবং সব সোশ্যাল মিডিয়া মিলায়ে মোট ৮০ হাজার+ ফ্রি স্টুডেন্ট আছে। আমি সবসময় বলি এটা আমাদের শিক্ষার্থীদের প্ল্যাটফর্ম। এর মূল কারণ—এই প্ল্যাটফর্মের সাফল্যের জন্য আমি মহান আল্লাহর পরে সবচেয়ে বেশি কৃতিত্ব দিই আমাদের স্টুডেন্টদের। যে মানুষটা আমাদের ফ্রি কনটেন্ট করেছে, তার রিভিউ ভালো হওয়া স্বাভাবিক। কিন্তু যারা পেইড ক্লাস করেছে—তাদের রিভিউ ৯০% এর বেশি পজিটিভ মানেই We are doing something very right, আলহামদুলিল্লাহ! সবার কাছে দোয়া চাই, যেন আল্লাহ এই প্রতিষ্ঠানকে বরকত দান করেন। গত ৩ মাস ধরে আমরা শিক্ষার্থীদের জন্য একটা ইসলামিক ফ্রি কনটেন্ট স্ট্রিম তৈরি করার চেষ্টা করছি। ইনশাআল্লাহ খুব শিগগিরই তার ফল পাব।
শেষ কথা একটাই— We are nothing without our students. We are our students. We are you. And Allah knows the best.
ED-ED Group
ED-ED Group
HSC 26,
৩০ দিনের প্রস্তুতিতে শুন্য থেকে টেস্ট এক্সাম টপকানোর একটা টপ নচ ভিডিও প্ল্যান করেছি।
ভিডিও টা তে তোমার কোন প্রশ্ন থাকলে এখানে কমেন্ট করে রাখো।
ভিডিও তে উত্তর দিয়ে দিবো ইন শা আল্লাহ্।
1 day ago | [YT] | 70
View 21 replies
ED-ED Group
এই ধরনের রিভিউ আমাকে অনেক বেশি অনুপ্রাণিত করে।
তবে হ্যাঁ, আমি নিজেকে সামান্য একজন বড় ভাই মনে করি তোমাদের,
আমার ছোট ভাই নাই, সেই জায়গার হক তোমাদের আছেই ❤️
3 days ago | [YT] | 21
View 4 replies
ED-ED Group
পুরা প্ল্যাটফর্মের সব ফরম্যাটের কোর্সের লাইফ-টাইম এক্সেস মাত্র ১২৭০ টাকায়।
HSC 26 Academic To Admission
Course Link📌 ededcourses.com/hsc-26/
3 days ago | [YT] | 17
View 2 replies
ED-ED Group
যাদের প্রচুর স্ক্রল করতে ভালো লাগে, আজকে তোমার শিক্ষা হবেই!
একবার ক্লিক করলে সারারাত লাগবে স্ক্রল করতে! সাহস আছে?
থাকলে, ঘুরে আসো- ededcourses.com/reviews/
4 days ago | [YT] | 23
View 5 replies
ED-ED Group
কিছু ব্যতিক্রমধর্মী কন্টেন্ট বানাচ্ছি। চেষ্টা করছি ইসলামের জ্ঞানকে দৈনন্দিন জীবনের সাথে মিলিয়ে গাইডলাইন দিতে - পড়ালেখা, ফিন্যান্স, পারিবারিক সম্পর্ক, পরকাল। সবকিছু নিয়েই কথা হবে নিচের নতুন চ্যানেলে। সাবস্ক্রাইব করে রাখো।
চ্যানেল লিংক- youtube.com/@thisismridha
5 days ago | [YT] | 147
View 10 replies
ED-ED Group
মাস শেষের ফাইনাল ১২৭০ টাকার অফারে যারা Academic To Admission এ যুক্ত হচ্ছো, তোমাদের সিলেবাস দ্রুত শেষ করার জন্য একটা সারপ্রাইজ রেডি হচ্ছে,
ইন শা আল্লাহ্।
6 days ago | [YT] | 55
View 3 replies
ED-ED Group
Position: Higher Mathematics (Permanent Teacher – HSC)
Modality: On-site (Office near Mitford Hospital)
Salary: Attractive & Negotiable
Requirements:
Must be from HSC 2020 Batch or Senior.
Prior experience teaching students online is required.
📩 How to Apply:
Send your CV to ededcourses@gmail.com
👉 You must include a public/open link to one of your online classes (YouTube, Google Drive, or Facebook) in the email.
পদ: উচ্চতর গণিত (স্থায়ী শিক্ষক – এইচএসসি)
কর্মপদ্ধতি: অফিস (মিটফোর্ড হাসপাতালের পাশে)
বেতন: আকর্ষণীয় ও আলোচনাসাপেক্ষ
যোগ্যতা:
এইচএসসি 2020 ব্যাচ বা তার আগে হতে হবে।
শিক্ষার্থীদের অনলাইনে পড়ানোর পূর্ব অভিজ্ঞতা থাকতে হবে।
📩 আবেদন করার নিয়ম:
আপনার CV পাঠান ededcourses@gmail.com
এ।
👉 ইমেইলের সাথে অবশ্যই আপনার কোনো পাবলিক/ওপেন অনলাইন ক্লাসের লিঙ্ক (YouTube/Google Drive/Facebook) যুক্ত করতে হবে।
1 week ago | [YT] | 27
View 0 replies
ED-ED Group
মাস শেষের ফাইনাল ১২৭০ টাকার অফারে যারা যুক্ত হচ্ছো, তোমাদের সিলেবাস দ্রুত শেষ করার জন্য একটা সারপ্রাইজ রেডি হচ্ছে,
ইন শা আল্লাহ্।
1 week ago | [YT] | 24
View 1 reply
ED-ED Group
কোনটা?
Gold কুপন ব্যবহারে প্রায় অর্ধেক ছাড়।
1 week ago | [YT] | 8
View 2 replies
ED-ED Group
সাল ২০২২। এডটেক তখন বুম করছে, অনেক O.G শিক্ষক অনলাইনে পড়াচ্ছেন, শিক্ষার্থীরাও ধীরে ধীরে অ্যাডাপ্ট করছে। আমি তখন বুয়েটের একেবারে ফ্রেশার। ক্লাস ৯ থেকে টিউশন করানো শুরু করেছিলাম। একসময় ক্লাস ৬-এর এক ছাত্রকে শুধু পড়া গুছিয়ে দিতে হতো। সেখান থেকেই আমার কম্প্যাক্ট নোট বানানোর অভ্যাস তৈরি হয়।যত বড় লেকচারই হোক, আমার মাথায় সবসময় থাকত, কিভাবে এটাকে কম্প্যাক্ট করে নোট বানানো যায় যেন যেকোনো পরীক্ষার আগে আমি সবচেয়ে অল্প সময়ে সেটা রিভাইস করতে পারি।
বুয়েটে আসার পর আমি 1-1 এ থাকতে অনেক টিউশন করাতাম। তবে একটা ছোট্ট ব্যাপার ছিল-আমি শুধু সেই টিউশনগুলো নিতাম যেখানে শিক্ষার্থীর হাতে অনেক কনটেন্ট আছে কিন্তু সে বুঝতে পারছে না- কোনটা রাখবে আর কোনটা বাদ দেবে। আমি ওদের কনটেন্ট গুছিয়ে দিতাম। যেমন নিউটনিয়ান মেকানিক্স আমি আমার টিউশন লাইফে মাত্র ১ সপ্তাহে (মোটামুটি ৫ ঘণ্টা) শেষ করে ফেলতে পারতাম। আমার স্টুডেন্টরা এটা ভীষণ পছন্দ করত। তখন অনেকেই আমাকে বলত, “ভাই, আপনি অনলাইনে এই ধরনের কনটেন্ট দেওয়া শুরু করেন।” কিন্তু তখন আমার কাছে ছিল শুধু একটা হোয়াইটবোর্ড আর নোকিয়ার একটা স্মার্টফোন। তবুও আমি রেকর্ড করতাম, কিন্তু সেভাবে প্রেজেন্ট করা যেত না টেকনোলজিক্যাল সীমাবদ্ধতার কারণে।
২০২২-এর শেষের দিকে টিউশনের টাকা জমিয়ে একটা গ্রাফিক ট্যাব কিনি। শুরু করি Foundation Clearance Class। ছোট একটা ব্যাপার আমি মিস করে গেছি- আমি সবসময় ক্লাস রেকর্ড করার চেয়ে কনটেন্ট ডেভেলপমেন্টে বেশি ফোকাস করতাম। মানে আমার নটরডেম কলেজ (NDC) থেকে বুয়েটে চান্স পাওয়া পর্যন্ত আমার নিজস্ব গুছানো কম্প্যাক্ট নোটগুলোই আমি টিউশনে পড়াতাম। সময়ের সাথে সেই নোটগুলোকে আমি আরও বেশি ডেভেলপ করি, আরও বেশি কম্প্যাক্ট করি। একসময় সেগুলো এমন হয় যে, ওই নোটের বাইরে খুব বেশি কিছু থাকে না, আর একইসাথে খুব কম সময়ে এগুলো ডেলিভার করা সম্ভব।
গ্রাফিক ট্যাব কেনার পর আমার টার্গেট ছিল—১ বছরের মধ্যে আমি এত বছরের ডেভেলপ করা নোটগুলো দিয়ে এমন ক্লাস বানাব যেগুলো যেকোনো ব্যাচের স্টুডেন্টের জন্য রিলেভেন্ট ও লাইফ সেভার হবে। মানে, কেউ অনলাইনে ক্লাস করুক বা না করুক, যেন সে খুব কম সময়ে নিজের পড়াগুলো গুছিয়ে ফেলতে পারে, নিজের পড়ার জন্য যথেষ্ট সময় বের করতে পারে। কারণ, তুমি যেখানেই পড়ো না কেন, ভালো কোথাও চান্স পেতে হলে নিজেকে পড়তেই হবে—এটা মাস্ট!
২০২৩ এর জুলাইয়ের দিকে, আমি প্ল্যান করছিলাম এত বছরের ফাউন্ডেশন ক্লাসগুলো সবার জন্য উন্মুক্ত করব। তখনই এল বিশাল এক টেকনিক্যাল ব্যারিয়ার! দেখলাম, শিক্ষার্থীরা স্মার্ট বোর্ড ছাড়া ক্লাসে অনেক বেশি ডিস্ট্র্যাক্টেড ফিল করছে। আমার ক্লাস যেহেতু কম্প্যাক্ট, সেগুলো লাইভ নেওয়ার সুযোগও নেই। রেকর্ডেড ক্লাসের ওপর আবার স্ক্রিন রেকর্ডিং, তাই খুব কম মানুষ সেই ক্লাস করত। (যদিও যারা করেছিল, তারা বেশ সন্তুষ্ট ছিল)। আমি তখন প্রাণপণ চেষ্টা শুরু করি একটা স্মার্ট বোর্ড স্টুডিও ম্যানেজ করার জন্য। আল্লাহর রহমতে এসময় একটা বড় এডটেকে কাজ করার সুযোগও হয়।
আল্লাহর রহমতে ২০২৪ মার্চে স্মার্ট বোর্ড স্টুডিও পাই। স্টুডিও হাতে পেয়েই আমি আবার নতুন করে সব ফাউন্ডেশন ক্লাস রেকর্ড করি। যেহেতু শিক্ষার্থীদের নিজে পড়ার ওপর আমার সবথেকে বেশি ফোকাস ছিল, আমি প্রাণপণ চেষ্টা করি যেন ক্লাসগুলো এতটাই গুছানো হয় যে, যেকোনো ব্যাচের জন্য এগুলো লাইফ সেভার হয়ে দাঁড়ায়। এমনকি সবচেয়ে দুর্বল ছাত্রও যেন এগুলো দিয়ে নিজের পড়া গুছিয়ে নিতে পারে এবং বুয়েটে ঢোকার মতো ক্যাপাসিটি তৈরি করতে পারে। অবশেষে ২০২৪ নভেম্বরের মধ্যে পুরো ফাউন্ডেশন রেকর্ড শেষ হয় এবং অনলাইনে রিলিজ করি। তখন শিক্ষার্থীরা দারুণভাবে রেসপন্স করে। আল্লাহর বরকতে ৩ বছরের পরিশ্রম তখন সার্থক মনে হয়।
২০২৪ ব্যাচ থেকে শুরু করে রানিং ২০২৭ ব্যাচ মিলিয়ে আমাদের মোট ৪০০০ পেইড স্টুডেন্ট আছে। এর মধ্যে প্রায় ৩৭০০ জনই পজিটিভ রিভিউ দিয়েছে। আলহামদুলিল্লাহ! মানে ৯০% এর উপরে পজিটিভ রেটিং! আমরা এখনও নিজেদের ওয়েবসাইটে সেই রিভিউগুলোর স্ক্রিনশট যুক্ত করছি—বিভিন্ন ডিভাইসের গ্যালারি ঘেঁটে। ইতিমধ্যেই ৩০০০+ রিভিউ যোগ করেছি, বাকি আরও চলছে। যদিও পুরনো কিছু ডিভাইসের স্ক্রিনশট নষ্ট হয়ে গেছে।
ED-ED Group এর “সংক্ষেপে সবকিছু এখানেই” এই মটোর পেছনে শুধু ফাউন্ডেশন ক্লাসই না, আরও আছে কম্প্যাক্ট রিভিশন ক্লাস আর কম্প্যাক্ট কোশ্চেন ব্যাংক সলভিং ক্লাস।
থিওরি কনটেন্ট গত ১০ বছরেও প্রায় 0.1% পরিবর্তন হয়নি। কিন্তু প্রতি বছর কোশ্চেন ব্যাংক, টেস্ট পেপার আর অন্যান্য সোর্স থেকে নতুন নতুন ম্যাথ যোগ হয়। সেই ম্যাথগুলো ফাউন্ডেশন ক্লাস করেই সলভ করা গেলেও, আমরা সেগুলো কম্প্যাক্ট লাইভ ক্লাসেই করাই। তবে একদম গৎবাঁধা লাইভ না। প্রতি চ্যাপ্টারের ওপর সর্বোচ্চ ১-২ ঘণ্টার লাইভ, আর এগুলোর কমন আসার রেট ৮০% এর উপরে, আলহামদুলিল্লাহ! তবে ওই ১-২ ঘণ্টার ক্লাসের জন্য আমাদের টিমকে প্রতিটি চ্যাপ্টারের কন্টেন্ট এর পেছনে ২-৩ দিন দিতে হয়। তবুও আলহামদুলিল্লাহ, রেজাল্ট আমাদের সবসময় তৃপ্ত করেছে। আবারও আলহামদুলিল্লাহ্।
এ মুহূর্তে আমাদের মোট ৪০০০ পেইড স্টুডেন্ট এবং সব সোশ্যাল মিডিয়া মিলায়ে মোট ৮০ হাজার+ ফ্রি স্টুডেন্ট আছে। আমি সবসময় বলি এটা আমাদের শিক্ষার্থীদের প্ল্যাটফর্ম। এর মূল কারণ—এই প্ল্যাটফর্মের সাফল্যের জন্য আমি মহান আল্লাহর পরে সবচেয়ে বেশি কৃতিত্ব দিই আমাদের স্টুডেন্টদের।
যে মানুষটা আমাদের ফ্রি কনটেন্ট করেছে, তার রিভিউ ভালো হওয়া স্বাভাবিক। কিন্তু যারা পেইড ক্লাস করেছে—তাদের রিভিউ ৯০% এর বেশি পজিটিভ মানেই We are doing something very right, আলহামদুলিল্লাহ!
সবার কাছে দোয়া চাই, যেন আল্লাহ এই প্রতিষ্ঠানকে বরকত দান করেন।
গত ৩ মাস ধরে আমরা শিক্ষার্থীদের জন্য একটা ইসলামিক ফ্রি কনটেন্ট স্ট্রিম তৈরি করার চেষ্টা করছি। ইনশাআল্লাহ খুব শিগগিরই তার ফল পাব।
শেষ কথা একটাই—
We are nothing without our students.
We are our students.
We are you.
And Allah knows the best.
– মৃধা ভাইয়া
1 week ago | [YT] | 31
View 1 reply
Load more