3. Platz Teacher of the Year 2022 der VFH: Prof. Dr.-Ing. Dominik Laveuve (Jade Hochschule)

1. Platz Teacher of the Year 2022 der VFH: Prof. Dr. Peter Weimann (Berliner Hochschule für Technik)

What does a 'good school' look like? Teachers from a comprehensive school offer a practical insight.

Unterricht mit geflüchteten Kindern - eine Lehrerin berichtet

Inklusion im Unterricht - eine Lehrerin berichtet

Student reports on their work in the student council - a practical insight

Students as peer mediators at IGS Roderbruch - a practical look inside

Why is student council work important? A student from IGS Roderbruch shares her perspective

Schülerengagement an der IGS Roderbruch - ein Praxiseinblick

Prof. Roland Roth über die Rolle von Bürger*innen bei der Lösung von gesellschaftlichen Problemen

Challenges of civil society and the teaching of democratic values ​​in schools

Prof. Dr. Oskar Negt über die aktuellen Herausforderungen der Zivilgesellschaft

20 Jahre Virtuelle Fachhochschule - oncampus gratuliert

9.8 Beispiele für Schulpreise & Wettbewerbe für eine demokratische Schulentwicklung

The class council - teachers from IGS Roderbruch give practical insights into their experiences

Schüler*innnen und Lehrkräfte der IGS Roderbruch über die Arbeit in Schulgremien - Praxiseinblicke

Prof. Dr. Hermann Josef Abs über den Kernauftrag von Schule

Helmolt Rademacher über das Ziel einer demokratischen Schulentwicklung

9.6 Grundelemente demokratischer Schulentwicklung und ihr Einfluss auf Demokratiebildung

Kurt Edler on the state of democratic school development in Germany

9.4 Die Rolle von Selbstwirksamkeit in der demokratischen Schulentwicklung

Dr. Wolfgang Beutel on School as a Place to Learn Democracy & Democratic Education in Teacher Tra...

9.3 Erfolgskriterien für eine demokratische Schulentwicklung

Prof. Dr. Benedikt Sturzenhecker: The contribution of children's and youth work to democratic edu...

9.2 Was sind die Bedingungen und Begrenzungen einer demokratischer Schulentwicklung?

Einführung Kapitel 9

8.8 Herausforderungen der Demokratie durch die Neuen Medien

Interview mit Lehrer Dejan Mihajlović über Demokratiebildung im digitalen Zeitalter

8.7 Demokratiebildung & Politisches Handeln im Netz - Chancen, Risiken, Herausforderungen

Prof. Dr. Caja Thimm über den Einfluss von digitalen Plattformen und die Rolle der Schule

8.6 Wie die Digitalisierung die Medienkompetenz in der Demokratie & Schule fördert und fordert

Wie sich die Digitalisierung auf Schule und Unterricht auswirkt - Praxiseinblicke

8.4 Partizipations- und Exklusionsmechanismen in der digitalisierten Gesellschaft

Prof. Friedrich Krotz: Die Auswirkungen des digitalen Wandels auf die (demokratische) Gesellschaft

8.2 Influence of digitalization on (democratic) decision-making processes among young people

Einführung Modul 8

7.8 Die Bildung zur/m Weltbürger*in

Prof. Dr. Birgit Weber on the potential of democracy education through student-run companies

7.6 Dynamik(en) des kulturellen Wandels und ihre Auswirkungen auf die Jugendphase

Prof. Dr. Gerhard de Haan on education for sustainable development

7.4 Dynamik(en) des sozialen Wandels - aktuelle Jugendmilieus

Prof. Dr. Birgit Weber über zentrale Prozesse des gesellschaftlichen Wandels

7.3 Der Zusammenhang von Globalisierung und Migration

Einführung Kapitel 7

Schüler*innen der IGS Roderbruch organisieren ein Konzert gegen Rechts - Lehrkräfte über ihre Rolle

Schule ohne Rassismus - Warum die Schüler*innen der IGS Roderbruch sich für das Projekt stark machen

6.8 Engagement und Partizipation im Zentrum von schulischen Bildungsprogrammen

Prof. Dr. Detlef Pech: Primary School Science Education as a Key to Democratic Literacy

6.7 Independent Learning in Project Work

Prof. Dr. Anja Besand: How can civic education and teaching politics in schools succeed?

Prof. Dr. Gerhard Himmelmann on the Dilemmas of Civic Education

Prof. Dr. Benedikt Sturzenhecker: Civic Education for Disadvantaged Youth

6.4 The Participation Ladder Model

6.3 Begriffserklärung: Was ist soziales Engagement, soziale Partizipation & polit. Partizipation?

Prof. Dr. Benedikt Sturzenhecker: Gestaltungsmöglichkeiten der Demokratie für junge Menschen

6.2 Kinder- und Jugendstudien in Bezug zu Engagement und Partizipation

Einführung Kapitel 6

Prof. Dr. Detlef Pech über die Auswirkungen der UN-Kinderrechtskonvention auf Schulen

5.8 Reformpädagogische Ansätze im Kontext der Kinderrechte

5.7 Die UN-Kinderrechtskonvention und ihre Bedeutung für Schulen