Is the bond created by personality tests (like MBTI tests) the gateway to dystopia? (by Ryo Asai)...

ファンダムという洗脳戦略（朝井リョウ著）：医師の教養101(後編)

Celebrating the 100th Anniversary! Alternatives and Non-Alternatives ~Alternative (by Nagano): 10...

Celebrating the 100th episode! Let's talk about alternatives thoroughly ~ Alternatives (by Nagano...

How to design the community of the future? ~Do androids dream of apartments? (by Hiroshi Ishiguro...

Thinking about the future of housing: Do androids dream of apartments? (by Hiroshi Ishiguro): Phy...

Clinical Garden ~ Garden Stories (by Tsunehiro Uno): Doctor's Education 98 (Part 2)

Thinking about the approval trap ~ The story of the garden (by Tsunehiro Uno): Doctor's education...

The joy of knowing the depth of words ~ Weaving a Boat (by Shion Miura): Doctor's Education 97 (P...

Do we really need dictionaries in this day and age? ~ Weaving a Boat (by Shion Miura): Physician'...

日記、始める！？～さみしい夜にはペンを持て（古賀史健著）：医師の教養96(後編)

親子で読みたい夏の1冊！～さみしい夜にはペンを持て（古賀史健著）：医師の教養96(前編)

親から見た子どもの夢～アルプス席の母（早見和真著）：医師の教養95(後編)

高校野球の光と影～アルプス席の母（早見和真著）：医師の教養95(前編)

カフネを巡る人生観、徹底考察してみた～カフネ（阿部暁子著）：医師の教養94(後編)

美味しいご飯が導く人生哲学～カフネ（阿部暁子著）：医師の教養94(前編)

老害/人生には必ず冬が必ず訪れる～人生の経営戦略（山口周著）：医師の教養93(後編)

不確実な時代を生き抜くためのキャリア戦略～人生の経営戦略（山口周著）：医師の教養93(前編)

Can Specialized Medical Care Save Lives? The Day I Stopped Dialysis (by Keiko Horikawa): Doctor's...

Living with dialysis treatment / The conflict between the patient, their family, and the doctor -...

遠方の家族/老いた両親が倒れたら・・・考えてみませんか？～常設展示室（原田マハ著）：医師の教養91(後編)

絵画を読む～常設展示室（原田マハ著）：医師の教養91(前編)

Looking ahead to the destruction beyond development and growth - Reproduction Chronicles (by Ryo ...

共同体感覚って何？～生殖記（朝井リョウ著）：医師の教養90(前編)

VUCA時代の生きのび方～生きのびるための事務（坂口恭平著）：医師の教養89(後編)

成功も失敗もない、事務でした。～生きのびるための事務（坂口恭平著）：医師の教養89(前編)

コロナ後の医療の現実を考える～ツミデミック（一穂ミチ著）：医師の教養88(後編)

コロナ社会を再考する～ツミデミック（一穂ミチ著）：医師の教養88(前編)

本質と事情、画壇と医局、存在のすべてを肯定できるか～存在のすべてを（塩田武士著）：医師の教養87(前編)

写実画と医療、兵庫県知事選挙の闇はジャーナリストの闇～存在のすべてを（塩田武士著）：医師の教養87(前編)

論破では伝わらない～ようこそ！FACT(東京S区第二支部)へ（魚豊著）：医師の教養86(後編)

洗脳の実態～ようこそ！FACT(東京S区第二支部)へ（魚豊著）：医師の教養86(前編)

生き延びるための分人主義～空白を満たしなさい（平野啓一郎著）：医師の教養85(後編)

幸せのための仕事って何？～空白を満たしなさい（平野啓一郎著）：医師の教養85(前編)

「欠陥学」から「物語学」にこそ具体性の科学がある～妻を帽子とまちがえた男（オリバー・サックス）：医師の教養84(後編)

医師は患者を観察し、共に歩む存在～妻を帽子とまちがえた男（オリバー・サックス）：医師の教養84(前編)

ピーターパンとバッタと僕らのセンス・オブ・ワンダー～センス・オブ・ワンダー（レイチェル・カーソン著）：医師の教養83(後編)

ワクワクした人生の起源を探る自然体験～センス・オブ・ワンダー（レイチェル・カーソン著）：医師の教養83(前編)

親子で多様性を考える～メメンとモリ/みえるとかみえないとか（ヨシタケシンスケ著）：医師の教養82(後編)

親子で命を考える～メメンとモリ/みえるとかみえないとか（ヨシタケシンスケ著）：医師の教養82(前編)

医師の教養って？ー読書の原点とか、戦争とか、バブルとか、いったい読書は時代をどう作ったのか？～なぜ働いていると本が読めなくなるのか（三宅香帆著）：医師の教養81(後編)

読書って？ー読書の原点とか、戦争とか、バブルとか、いったい読書は時代をどう作ったのか？～なぜ働いていると本が読めなくなるのか（三宅香帆著）：医師の教養81(前編)

日本に来ていてた！？ドードーと世界を旅する堂々めぐり～ドードーをめぐる堂々めぐり（川端裕人著）：医師の教養80(後編)

ドードーというロマン・探究心こそ人生の源～ドードーをめぐる堂々めぐり（川端裕人著）：医師の教養80(前編)

いずれくる死は希望～スピノザの診察室（夏川草介著）：医師の教養79(後編)

大学と市中病院の根本的違いが分かる小説～スピノザの診察室（夏川草介著）：医師の教養79(前編)

医学における全体主義を問い直す～ここは今から倫理です（雨瀬シオリ著）：医師の教養78(後編)

生きづらい時代を偉人の言葉と共に生きる～ここは今から倫理です（雨瀬シオリ著）：医師の教養78(前編)

生きることと死ぬことはある意味では等価なのです。～神の子どもたちはみな踊る（村上春樹著）：医師の教養76(前編)

村上春樹から読む震災とこころ～神の子どもたちはみな踊る（村上春樹著）：医師の教養76(前編)

なぜ戦争が終わらないのか、戦争の心理～夜と霧（ヴィクトール・E・フランクル著）：医師の教養76(後編)

人類が残す名著に挑む～夜と霧（ヴィクトール・E・フランクル著）：医師の教養76(前編)

それでも今日を生きてゆく：絶望から生きがいを見いだす～生きがいについて（神谷美恵子著）：医師の教養75(前編)

Understanding the classic book "On the Meaning of Life" that resonates in these unpredictable tim...

自由意志のない世界で、医療における同意の本質を考える～はじめてのスピノザ（國分功一郎著）：医師の教養74(後編)

哲学書ってどう読む？始める前のスピノザ～はじめてのスピノザ（國分功一郎著）：医師の教養44(前編)

病院だけが病を癒やす場所ではない？ふつうの相談による癒やし（東畑開人著）：医師の教養73(後編)

What is a normal consultation? (by Hiroto Higashibata): Doctor's education 73 (Part 1)

見て見ぬ振りをしない生き方～夜明けを待つ（佐々涼子著）：医師の教養72(後編)

待つということ～夜明けを待つ（佐々涼子著）：医師の教養72(前編)