EENCE Citizenship Education Caravan 2023: Armenia

EENCE Citizenship Education Caravan 2023 in Azerbaijan

EENCE Citizenship Education Caravan in Moldova 2023

Серджиу Мустяца о Караване гражданского образования EENCE 2023 в Молдове

Караван гражданского образования EENCE 2023 в Молдове

EENCE Citizenship Education Caravan in Moldova, Chisinau, September 30, 2023

EENCE Caravan in Moldova, Day 4

EENCE Caravan in Moldova

EENCE Citizenship Education Caravan 2023. Armenia

EENCE Citizenship Education Caravan, Armenia, Day 4, Gavar

EENCE Citizenship Education Caravan, Armenia, Day 3

Форум гражданского образования EENCE-2022: Юрий Петрушенко

EENCE Citizenship Education Forum: Narine Teknejyan (Armenia)

Форум гражданского образования EENCE-2022: Азар Рамазанов (Азербайджан)

Форум гражданского образования EENCE-2022: Светлана Аленицкая

Форум гражданского образования-2022: Витаут Рудник

Вебинар с Дарьей Илишкиной

Мастер-класс "Проектирование системы учебной аналитики в процессе разработки программы обучения"

Итоговый круглый стол

Digital skills for teachers in civic education

How easy is it to lead a healthy lifestyle ?!

Обучение и образование взрослых для развития критического мышления

Education in Azerbaijan during Coronavirus (COVID19) pandemic

Data Science is The Career of The Future

Интегральное воспитание

Collaborative Teaching and Learning in a Digital Age

Local environmental challenges: the armenian case

Financial Education as part of Civic Education in Schools

Critical hermeneutics, critical cosmopolitanism and critical pedagogy - what teachers learn to teach

Peace Building in Practice - modern tools, approaches and methodologies

Mapping civil society organisations in the sector of security and defence of the Republic of Moldova

Выявление «трудных участников» и эффективное использование техник взаимодействия

Флэш-моб как форма гражданского образования

Книгоигра

Игры в гражданском образовании

Инструменты работы с исторической памятью при организации работы с молодежью

Как делать проекты не для галочки

Использование театра угнетенных для продвижения миростроительства

Игра “Что? Где? Когда?” о правах человека

Игра “Что? Где? Когда?” о правах человека (продолжение)

Гражданское образование: возможности массовых онлайн курсов

“Визуализируй это!”

Язык вражды: особенности противодействия онлайн

Украина: специфика и вызовы гражданского образования. Неделя EENCE «Искусство жить онлайн»

Ресурсы нашего тела

Молдова: специфика и вызовы гражданского образования. Неделя EENCE «Искусство жить онлайн»

Грузия: специфика и вызовы гражданского образования. Неделя EENCE «Искусство жить онлайн»

Азербайджан: специфика и вызовы гражданского образования. Неделя EENCE «Искусство жить онлайн»

Армения: специфика и вызовы гражданского образования. Неделя EENCE «Искусство жить онлайн»

Особенности организации и проведения образовательных мероприятий для женщин

Как учитывать культурное и социальное разнообразие в образовательной деятельности: советы

Образовательные потребности в сфере гражданского образования и недискриминации - итоги исследования

Язык вражды: как избегать в образовательной деятельности

Образовательные программы и особенности работы с людьми с инвалидностью

Организация и проведение мероприятий с учетом потребностей разных национальных и религиозных групп

Подходы и методы неформального обучения людей, живущих с зависимостями

Особенности организации и проведения образовательных мероприятий с учетом потребностей ЛГБТИК+ людей

Гражданское образование и пожилые люди: в поиске смыслов.

Гражданское образование и новые медиа.

Ecological sustainability for Citizenship Education stakeholders