வணக்கம், இந்த தளத்தின் வாயிலாக எனக்கு தெரிந்த தமிழ் இலக்கிய கூறுகள், அனுபவங்கள், சிந்தனைகள் போன்றவற்றை அனைவருக்கும் பயன்படும் வகையில் பகிர்ந்து கொள்ள விரும்புகிறேன். நன்றி !!!
தாய்மொழிக் கல்வியே சிறந்தது என்பதை உறுதிசெய்யும் பல ஆய்வுகள் உலகமெங்கும் நடைபெற்றுள்ளன. அதில் முக்கியமான இரண்டு ஆய்வுகள் அமெரிக்காவில் நடைபெற்றவை. அமெரிக்க அரசு, தன் நாட்டில் வசிக்கும் மொழிச் சிறுபான்மையினருக்கு எந்தக் கல்விமுறையில் பயிற்றுவிப்பது என்பதை முடிவு செய்ய 1991-ல் 'ரமிரெஸ் எட் அல்’ (Ramirez et al 1991) என்ற ஆய்வை நடத்தியது. பிரமாண்ட பொருட்செலவில் எட்டு ஆண்டு காலம் நடந்த இந்த ஆய்வின் பிரதான நோக்கம், 'அமெரிக்காவில் வசிக்கும் லத்தீன் இன மாணவர்களுக்கு எந்தக் கல்விமுறையில் பாடம் நடத்துவது? ஆங்கில வழியிலா... தாய்மொழியான ஸ்பானிஷ் வழியிலா?’ என்ற கேள்விக்கு விடை கண்டறிவதே. 2,342 மாணவர்கள் இந்த ஆய்வில் இணைத்துக்கொள்ளப்பட்டு, அவர்கள் மூன்று குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டனர். முதல் குழுவுக்கு ஆரம்பம் முதலே ஆங்கில வழி வகுப்புகள் நடத்தப்பட்டன. இரண்டாம் குழுவுக்கு, ஆரம்பத்தில் ஒன்று இரண்டு வருடங்கள் ஸ்பானிஷ் மொழியில் கற்பித்துவிட்டு, பிறகு ஆங்கில வழிக்கு மாற்றப்பட்டனர். மூன்றாவது முழுவினரை, நான்கு முதல் ஆறு வகுப்புகள் வரை ஸ்பானிஷ் மொழியில் படிக்க வைத்து, கூடவே ஆங்கிலத்தை ஒரு மொழிப்பாடமாகவும் கற்பித்து, பிறகு ஆங்கில வழிக்கு மாற்றினார்கள். சில ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு இவர்களின் அறிவுத்திறனை மதிப்பிட்டபோது ஆச்சர்யம் தரும் உண்மைகள் வெளிவந்தன.
தொடக்கத்தில் இருந்து ஆங்கில வழியில் படித்த மாணவர்கள், அறிவு, ஆற்றல், ஆங்கில மொழித்திறன் என அனைத்திலும் பின் தங்கி இருந்தனர். மாறாக, ஆரம்ப வகுப்புகளை ஸ்பானிஷ் மொழியில் படித்த மாணவர்கள் இவை அனைத்திலும் மேம்பட்டு இருந்தனர். குறிப்பாக மூன்றாம் குழுவினரின் ஆங்கிலத் திறன், ஆங்கில வழியிலேயே படித்த மாணவர்களைவிட மேம்பட்டதாக இருந்தது. அதாவது தாய்மொழி வழியில் கல்வி கற்பதன் வழியேதான், ஆங்கிலத்தையும் சிறப்பாகக் கற்க முடியும் என்பது இதில் இருந்து தெரிகிறது. மேலும் தாய்மொழி வழிக் கல்விதான் அறிவு, திறன், ஆற்றல் என அனைத்திலும் சிறந்து விளங்க உதவுகிறது என்பது இந்த ஆய்வின் மூலம் நிரூபிக்கப்பட்டது.
பசுமையான வயல்களுக்கு மத்தியில் அமைந்துள்ள ஒரு கிராமத்தில், அறுவடைத் திருவிழாவான பொங்கலுக்கு கண்ணன் தயாராகி கொண்டிருந்தார். கடின உழைப்பிற்கு பெயர் போன கண்ணன் தனது நிலத்தில் பெருமை கொண்டார், அங்கு பயிர்கள் உயரமும் பொன் நிறமும் இருந்தன, அபரிமிதமான அறுவடைக்கு வாக்குறுதி அளித்தார்.
திருவிழா நெருங்குவதால் கிராம மக்கள் உற்சாகம் அடைந்தனர். வீடுகள் சுத்தம் செய்யப்பட்டன, ரங்கோலி முற்றங்களை அலங்கரித்திருந்தது, பெண்கள் கொண்டாட்டப் பாடல்களைப் பாடினர். ஆனால் கண்ணன் ஒரு வினோதமான மனநிலையில் இருந்தார். அவர் தன்னுடைய பயிர்களுக்கு நன்றியுள்ளவராய் இருந்தார், ஆனால் ஏதோ ஒன்று முழுமை அடையாததுபோல் தோன்றியது.
பொங்கல் அன்று அதிகாலை கண்ணன் பாரம்பரிய இனிப்பு அரிசியை தயாரித்தார். அவருடைய குடும்பம், ஏராளமானவற்றைக் குறிக்கும் களிமண் பானையை சமைத்தபோது கூடினர். அவர்கள் சூரியக் கடவுளை நோக்கி ஜெபித்தபோது, கண்ணனின் எண்ணங்கள் ஒரு முதியவருக்குள் அசைந்தன, அவர் கிராமத்தின் விளிம்பில் ஒரு பனியன் மரத்தின் கீழ் அமர்ந்திருந்ததைக் கண்டார்.
சாதாரண வெள்ளை வேட்டியில் உடையணிந்த மனிதர் கதை சொல்பவர். மக்கள் அவரை அய்யர் என்று அழைத்தனர், அவருடைய கதைகளைக் கேட்க குழந்தைகள் பெரும்பாலும் அவரைச் சூழ்ந்து கொண்டனர்.
இருப்பினும், கண்ணன் அய்யாவின் மீது அதிக கவனம் செலுத்தவில்லை, அவரது கதைகளை வெற்று பேச்சு என்று தள்ளுபடி செய்தார்.
அன்று மாலையே அய்யாவை தரிசிக்க வந்த கண்ணன், பொங்கல் பானையை பிரசாதமாக எடுத்துக்கொண்டு வந்தார். அந்த விருட்சத்தை அடைந்ததும் அய்யர் புன்னகையுடன் அவரை உட்கார அழைத்தார்.
“நீ ஏன் வந்தாய், என் மகனே?
“எனக்குத் தெரியாது” என்று கண்ணன் ஒப்புக் கொண்டார். “எனக்கு நல்ல அறுவடை, அன்பான குடும்பம் என எல்லாமே உண்டு.
அய்யய்யோ பெருமூச்சுவிட்டது. “நாம் ஏன் பொங்கல் கொண்டாடுகிறோம் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?
அய்யா முன்னே நின்றார். “உண்மைதான், ஆனால் நமது வாழ்க்கையை முழுமையாக்கும் அறியப்படாத கைகளுக்கு நன்றி செலுத்துவதும் கூட பொங்கல். பானை அரிசியால் மட்டுமல்ல, அநேக ஆசீர்வாதங்களாலும் நிரம்பி வழிகிறது. விதை விதைப்பதற்கு உதவிய வேலையாட்களுக்கு நீங்கள் நன்றி சொன்னீர்களா? உங்கள் வயல்களுக்கு தண்ணீர் பாய்ச்சிய நதி? உங்கள் நிலத்தில் விதைத்த கால்நடைகளா?
கண்ணன் பதறினான். அவர் தனது சொந்த முயற்சியைத் தாண்டி சிந்திக்கவில்லை.
அன்று இரவு கண்ணன் தூங்கவில்லை. அடுத்த நாள், அவர் தனது குடும்பத்தை ஒன்று திரட்டி, தொழிலாளர்களையும், கால்நடை மந்தைகளையும், பொங்கலுக்கு களிமண் பானையை உருவாக்கிய கிராம குயவனையும் சந்திக்கச் சென்றார். தமது அறுவடையைப் பகிர்ந்துகொண்ட அவர், தமது வெற்றியில் பங்கெடுத்ததற்காக ஒவ்வொருவருக்கும் நன்றி தெரிவித்தார்.
முதல் முறையாக கண்ணன் ஒரு ஆழ்ந்த சமாதானத்தை உணர்ந்தார். அவருடைய சமுதாயத்திற்கும் அவரைச் சுற்றியிருந்த உலகத்திற்கும் ஆழ்ந்த தொடர்பால் அந்தப் பிரச்சினை மறைந்துவிட்டது.
பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, கண்ணனின் பண்ணை கூட்டு கொண்டாட்டத்திற்கு ஒரு மாதிரியாக மாறியது. ஒவ்வொரு பொங்கலும், யாரும் பின்தங்கிவிடக் கூடாது என்பதை உறுதி செய்யும் வகையில், முழு கிராமத்தையும் தன்னுடன் இணைக்குமாறு அவர் அழைப்பு விடுத்தார். அய்யாவின் வார்த்தைகள் கண்ணனை மட்டுமல்ல, கிராமத்தின் ஆன்மாவையும் மாற்றிவிட்டன.
எனவே, அறுவடைத் திருவிழாவை விட பொங்கல் பண்டிகையாக மாறியது - நன்றி, ஒற்றுமை, பெருந்துயரத்துடன் கூடிய வாழ்க்கை.
Tamizh Ilakkiyam
தமிழ்நாட்டில் நடந்த சில ஆண்டுகளாக பிறப்பு விகிதம் குறைந்து வருவதும்,
அரசு பள்ளிகள் பல தரம் உயர்த்தப்பட்டு அவற்றில் மாணவர் சேர்க்கை அதிகரித்து வருவதும்
தமிழ்நாட்டு தனியார் பள்ளிகளில் சென்ற ஆண்டு நிறைய இடங்கள் நிரம்பாமல் போய்விட்டன.
தமிழ்நாட்டின் குழந்தைகள் பிறப்பு விகிதம் இப்படியே 15-20 ஆண்டுகள் நீடித்தால்,
ஏராளமான பள்ளிகள் கல்லூரிகளை தொடர்ந்து நடத்துவது சிரமமாகும்.
ரியல் எஸ்டேட் விலை என்பது ஒரு கட்டத்திற்கு மேல் ஏறாமல் நின்றுவிடும்.
ஏனைய மாநில மக்களின் மக்கள் தொகை இரட்டை இலக்க சதவீதத்தை தாண்டி விடும்.
4 days ago | [YT] | 11
View 0 replies
Tamizh Ilakkiyam
தாய்மொழிக் கல்வியே சிறந்தது என்பதை உறுதிசெய்யும் பல ஆய்வுகள் உலகமெங்கும் நடைபெற்றுள்ளன. அதில் முக்கியமான இரண்டு ஆய்வுகள் அமெரிக்காவில் நடைபெற்றவை. அமெரிக்க அரசு, தன் நாட்டில் வசிக்கும் மொழிச் சிறுபான்மையினருக்கு எந்தக் கல்விமுறையில் பயிற்றுவிப்பது என்பதை முடிவு செய்ய 1991-ல் 'ரமிரெஸ் எட் அல்’ (Ramirez et al 1991) என்ற ஆய்வை நடத்தியது. பிரமாண்ட பொருட்செலவில் எட்டு ஆண்டு காலம் நடந்த இந்த ஆய்வின் பிரதான நோக்கம், 'அமெரிக்காவில் வசிக்கும் லத்தீன் இன மாணவர்களுக்கு எந்தக் கல்விமுறையில் பாடம் நடத்துவது? ஆங்கில வழியிலா... தாய்மொழியான ஸ்பானிஷ் வழியிலா?’ என்ற கேள்விக்கு விடை கண்டறிவதே. 2,342 மாணவர்கள் இந்த ஆய்வில் இணைத்துக்கொள்ளப்பட்டு, அவர்கள் மூன்று குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டனர். முதல் குழுவுக்கு ஆரம்பம் முதலே ஆங்கில வழி வகுப்புகள் நடத்தப்பட்டன. இரண்டாம் குழுவுக்கு, ஆரம்பத்தில் ஒன்று இரண்டு வருடங்கள் ஸ்பானிஷ் மொழியில் கற்பித்துவிட்டு, பிறகு ஆங்கில வழிக்கு மாற்றப்பட்டனர். மூன்றாவது முழுவினரை, நான்கு முதல் ஆறு வகுப்புகள் வரை ஸ்பானிஷ் மொழியில் படிக்க வைத்து, கூடவே ஆங்கிலத்தை ஒரு மொழிப்பாடமாகவும் கற்பித்து, பிறகு ஆங்கில வழிக்கு மாற்றினார்கள். சில ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு இவர்களின் அறிவுத்திறனை மதிப்பிட்டபோது ஆச்சர்யம் தரும் உண்மைகள் வெளிவந்தன.
தொடக்கத்தில் இருந்து ஆங்கில வழியில் படித்த மாணவர்கள், அறிவு, ஆற்றல், ஆங்கில மொழித்திறன் என அனைத்திலும் பின் தங்கி இருந்தனர். மாறாக, ஆரம்ப வகுப்புகளை ஸ்பானிஷ் மொழியில் படித்த மாணவர்கள் இவை அனைத்திலும் மேம்பட்டு இருந்தனர். குறிப்பாக மூன்றாம் குழுவினரின் ஆங்கிலத் திறன், ஆங்கில வழியிலேயே படித்த மாணவர்களைவிட மேம்பட்டதாக இருந்தது. அதாவது தாய்மொழி வழியில் கல்வி கற்பதன் வழியேதான், ஆங்கிலத்தையும் சிறப்பாகக் கற்க முடியும் என்பது இதில் இருந்து தெரிகிறது. மேலும் தாய்மொழி வழிக் கல்விதான் அறிவு, திறன், ஆற்றல் என அனைத்திலும் சிறந்து விளங்க உதவுகிறது என்பது இந்த ஆய்வின் மூலம் நிரூபிக்கப்பட்டது.
1 week ago | [YT] | 3
View 0 replies
Tamizh Ilakkiyam
பசுமையான வயல்களுக்கு மத்தியில் அமைந்துள்ள ஒரு கிராமத்தில், அறுவடைத் திருவிழாவான பொங்கலுக்கு கண்ணன் தயாராகி கொண்டிருந்தார். கடின உழைப்பிற்கு பெயர் போன கண்ணன் தனது நிலத்தில் பெருமை கொண்டார், அங்கு பயிர்கள் உயரமும் பொன் நிறமும் இருந்தன, அபரிமிதமான அறுவடைக்கு வாக்குறுதி அளித்தார்.
திருவிழா நெருங்குவதால் கிராம மக்கள் உற்சாகம் அடைந்தனர். வீடுகள் சுத்தம் செய்யப்பட்டன, ரங்கோலி முற்றங்களை அலங்கரித்திருந்தது, பெண்கள் கொண்டாட்டப் பாடல்களைப் பாடினர். ஆனால் கண்ணன் ஒரு வினோதமான மனநிலையில் இருந்தார். அவர் தன்னுடைய பயிர்களுக்கு நன்றியுள்ளவராய் இருந்தார், ஆனால் ஏதோ ஒன்று முழுமை அடையாததுபோல் தோன்றியது.
பொங்கல் அன்று அதிகாலை கண்ணன் பாரம்பரிய இனிப்பு அரிசியை தயாரித்தார். அவருடைய குடும்பம், ஏராளமானவற்றைக் குறிக்கும் களிமண் பானையை சமைத்தபோது கூடினர். அவர்கள் சூரியக் கடவுளை நோக்கி ஜெபித்தபோது, கண்ணனின் எண்ணங்கள் ஒரு முதியவருக்குள் அசைந்தன, அவர் கிராமத்தின் விளிம்பில் ஒரு பனியன் மரத்தின் கீழ் அமர்ந்திருந்ததைக் கண்டார்.
சாதாரண வெள்ளை வேட்டியில் உடையணிந்த மனிதர் கதை சொல்பவர். மக்கள் அவரை அய்யர் என்று அழைத்தனர், அவருடைய கதைகளைக் கேட்க குழந்தைகள் பெரும்பாலும் அவரைச் சூழ்ந்து கொண்டனர்.
இருப்பினும், கண்ணன் அய்யாவின் மீது அதிக கவனம் செலுத்தவில்லை, அவரது கதைகளை வெற்று பேச்சு என்று தள்ளுபடி செய்தார்.
அன்று மாலையே அய்யாவை தரிசிக்க வந்த கண்ணன், பொங்கல் பானையை பிரசாதமாக எடுத்துக்கொண்டு வந்தார். அந்த விருட்சத்தை அடைந்ததும் அய்யர் புன்னகையுடன் அவரை உட்கார அழைத்தார்.
“நீ ஏன் வந்தாய், என் மகனே?
“எனக்குத் தெரியாது” என்று கண்ணன் ஒப்புக் கொண்டார். “எனக்கு நல்ல அறுவடை, அன்பான குடும்பம் என எல்லாமே உண்டு.
அய்யய்யோ பெருமூச்சுவிட்டது. “நாம் ஏன் பொங்கல் கொண்டாடுகிறோம் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?
கண்ணன் தலையசைத்தான். “அறுவடைக்கும் சூரியனுக்கும் இயற்கைக்கும் நன்றி”
அய்யா முன்னே நின்றார். “உண்மைதான், ஆனால் நமது வாழ்க்கையை முழுமையாக்கும் அறியப்படாத கைகளுக்கு நன்றி செலுத்துவதும் கூட பொங்கல். பானை அரிசியால் மட்டுமல்ல, அநேக ஆசீர்வாதங்களாலும் நிரம்பி வழிகிறது. விதை விதைப்பதற்கு உதவிய வேலையாட்களுக்கு நீங்கள் நன்றி சொன்னீர்களா? உங்கள் வயல்களுக்கு தண்ணீர் பாய்ச்சிய நதி? உங்கள் நிலத்தில் விதைத்த கால்நடைகளா?
கண்ணன் பதறினான். அவர் தனது சொந்த முயற்சியைத் தாண்டி சிந்திக்கவில்லை.
அன்று இரவு கண்ணன் தூங்கவில்லை. அடுத்த நாள், அவர் தனது குடும்பத்தை ஒன்று திரட்டி, தொழிலாளர்களையும், கால்நடை மந்தைகளையும், பொங்கலுக்கு களிமண் பானையை உருவாக்கிய கிராம குயவனையும் சந்திக்கச் சென்றார். தமது அறுவடையைப் பகிர்ந்துகொண்ட அவர், தமது வெற்றியில் பங்கெடுத்ததற்காக ஒவ்வொருவருக்கும் நன்றி தெரிவித்தார்.
முதல் முறையாக கண்ணன் ஒரு ஆழ்ந்த சமாதானத்தை உணர்ந்தார். அவருடைய சமுதாயத்திற்கும் அவரைச் சுற்றியிருந்த உலகத்திற்கும் ஆழ்ந்த தொடர்பால் அந்தப் பிரச்சினை மறைந்துவிட்டது.
பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, கண்ணனின் பண்ணை கூட்டு கொண்டாட்டத்திற்கு ஒரு மாதிரியாக மாறியது. ஒவ்வொரு பொங்கலும், யாரும் பின்தங்கிவிடக் கூடாது என்பதை உறுதி செய்யும் வகையில், முழு கிராமத்தையும் தன்னுடன் இணைக்குமாறு அவர் அழைப்பு விடுத்தார். அய்யாவின் வார்த்தைகள் கண்ணனை மட்டுமல்ல, கிராமத்தின் ஆன்மாவையும் மாற்றிவிட்டன.
எனவே, அறுவடைத் திருவிழாவை விட பொங்கல் பண்டிகையாக மாறியது - நன்றி, ஒற்றுமை, பெருந்துயரத்துடன் கூடிய வாழ்க்கை.
1 year ago | [YT] | 5
View 0 replies
Tamizh Ilakkiyam
சென்னை மக்களே... பாதுகாப்பாக இருங்கள் 🙏🙏🙏🙏
2 years ago (edited) | [YT] | 3
View 0 replies
Tamizh Ilakkiyam
பண மோசடி கும்பளிடம் இருந்து கவனமாக இருங்கள் 🙏🙏🙏
2 years ago | [YT] | 4
View 0 replies