Video UKIN 30 Menit Praktik Pembelajaran Mata Pelajaran Sejarah-PPG Guru Tertentu Tahap 3 Tahun 2024

Video UKIN 30 Menit Praktik Pembelajaran Mata Pelajaran Ekonomi-PPG Guru Tertentu Tahap 2 Tahun 2024

Video UKIN 30 Menit Praktik Pembelajaran Mata Pelajaran PJOK-PPG Guru Tertentu Tahap 2 Tahun 2024

Festival Panen Hasil Belajar, CGP Angkatan 10, Kab. Manggarai

Video UKIN Praktik Pembelajaran 30 Menit Mata Pelajaran IPS -PPG Guru Tertentu Tahap 2 Tahun 2024

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modu 3.3-Pengelolaan Program yangBerdampak Positif pada Murid

Aksi nyata modul 3.3-Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid

Koneksi Antar Materi Modul 3.3-Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid

Demonstrasi Kontekstual Modul 3.3-Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid

Aksi Nyata Modul 3.2-Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.2: Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya

Koneksi Antar Materi - Modul 3.2: Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya

Demonstrasi Kontekstual-Modul 3.2-Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya-Analisis Video

KONEKSI ANTAR MATERI: MODUL 3.1-PENGAMBILAN KEPUTUSANBERBASIS NILAI-NILAI KEBAJIKANSEBAGAI PEMIMPIN

Demontrasi Kontekstual-Modul 3.1-Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin

Bahas Soal Buku Siswa-Matematika Tingkat Lanjut Kelas 12: Latihan Soal 1.1-Nomor 1 dan 2

Aksi Nyata - Modul 2.3: Coaching Untuk Supervisi Akademik

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 2.3-Coaching untuk Supervisi Akademik

2.3.A.8. KONEKSIANTARMATERI - MODUL 2.3COACHING UNTUKSUPERVISI AKADEMIK

2.3.a.5.1. Ruang Kolaborasi Modul 2.3 - Sesi Praktik

2.2.a.8. Koneksi Antar Materi - Modul 2.2: Pembelajaran Sosial dan Emosional

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 2.1-Pembelajaran Berdiferensiasi

Koneksi Antar Materi-Modul 2.1:Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi

Diseminasi Aksi Nyata Modul 1.4-Budaya Positif

1.4.a.8. Koneksi Antar Materi Modul-1.4: Budaya Positif

1.4.a.6. Contextual Demonstration - Module 1.4 Positive Culture (Restitution Triangle Practices)

1. 4. a. 5. 1.Ruang Kolaborasi Modul 1.4-Budaya Positif (Presentasi dan Diskusi)

Real Action Module 1.3 - Driving Teacher Vision

1.3.a.8. Connections Between Materials - Module 1.3 - Vision of the Mobilizing Teacher

Real Action Module 1 2: Values ​​and Role of Driving Teachers

1.2.a.8. Connections Between Materials - Module 1.2

Contextual Demonstration - Module 1.2- Self-image as a Driving Teacher in the future

Aksi Nyata Modul 1.1-Penerapan Pemikiran Ki Hadjar Dewantara

1.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Kesimpulan dan Refleksi Modul 1.1

1.1.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.1: Tunas Manggarai: Menumbuhkan Generasi Berkarakter

CARA MEMBUKA MENU LMS GURU PENGGERAK DI SIMPKB

Merdeka Mengajar Platform's Real Action "Spreading Understanding of Freedom to Learn"

Merdeka Mengajar Platform's Real Action "Why Has the Curriculum Changed?"

Penyebaran Data Tunggal (Simpangan Rata-rata, Ragam dan Simpangan Baku)

Penyebaran Data Berkelompok (Simpangan Rata-rata, Ragam dan Simpangan Baku)

STATISTIKA❕❕DESIL DATA BERKELOMPOK

STATISTIKA❕❕ KUARTIL DATA BERKELOMPOK

MATEMATIKA DASAR ❕❕ PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN

MATEMATIKA DASAR || OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT

Program Linear Metode Garis Selidik

Program Linear Metode Uji Titik Pojok

❕Program Linear❕Model Matematika

Modus

Median (Nilai Tengah)

Rataan Hitung (Mean)

❕PROGRAM LINEAR❕ Sistem Pertidaksamaan Linier Dua Variabel

❕STATISTIKA❕ Penyajian Data Bagian 2

❕STATISTIKA❕ Penyajian Data Bagian 1

INDUKSI MATEMATIKA ❕❕ PERTIDAKSAMAAN

DIMENSI TIGA❕❕JARAK TITIK KE BIDANG

Induksi Matematika❕❕Keterbagian Bilangan

Dimensi Tiga ❕❕ Jarak Titik Ke Garis

Induksi Matematika ❕❕ Deret Bilangan

DIMENSI TIGA❕❕JARAK TITIK KE TITIK❕

DERET GEOMETRI