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전공자율선택제 안착과 기초학문 발전 기반 조성을 위한 교양교육 혁신모델 2차 설명회
한국교양기초교육원
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전공자율선택제 안착과 기초학문 발전 기반 조성을 위한 교양교육과정 혁신모델(1차) 설명회
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Ⅱ 3 전문대학 교양교육 권고안 부록 Ⅰ 대학 교양교육에서의 인성교육 박정하
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Ⅱ 4 전문대학 교양교육 권고안 부록 Ⅱ 교양교육과 직업기초능력, 교양교육 영역별 주요 목표 박정하
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Ⅱ 2 전문대학 교양교육 권고안 Ⅱ 권준원
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Ⅱ 1 전문대학 교양교육 권고안 Ⅰ 권준원
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Ⅲ 1 대학 교양기초교육 표준 모델 Ⅰ 박정하
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Ⅲ 2 대학 교양기초교육 표준 모델 Ⅱ 박정하
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전문대학 기초교양교육 컨설팅 우수 개선 사례(2): 동남보건대학교
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전문대학 기초교양교육 컨설팅 우수 개선 사례(1): 오산대학교
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전문대학 기초교양교육 컨설팅 우수 개선 대학 사례 공유 워크숍: 환영사 및 한국교양기초교육원 소개
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전문대학 기초교양교육 컨설팅 우수 개선 대학 사례 공유 워크숍 [풀영상]
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4. [대전대학교 최병문] 수업에서의 AI 기반 학습 콘텐츠(대학수학) 활용의 의미
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2. [동서대학교 이민아] 경문사의 BuiLearn 학습 콘텐츠를 활용한 대학수학 운영사례
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3. [숭실대학교 정두섭] 마타에듀의 마타수학 학습 콘텐츠(대학수학) 활용방안
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1. [차 의과학대학교 최정아] McGraw Hill의 ALEKS 활용한 대학수학 운영사례
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2024년 AI 기반 학생 맞춤형 교육지원 사업(대학수학) 설명회
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AI 시대 인문교양교육의 쟁점과 외연확장의 가능성 (호서대학교 최예정 교수)
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고전 읽기를 통한 '자기성찰 글쓰기' : 자기성찰 글쓰기, 어떻게 하는가? (연세대학교 유광수 교수)
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고전 읽기를 통한 '자기성찰 글쓰기' : 글쓰기, 왜 '고전'인가? (연세대학교 유광수 교수)
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고전 읽기를 통한 '자기성찰 글쓰기' : 자기성찰, 왜 '글쓰기'인가? (연세대학교 유광수 교수)
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2024 교양기초교육교강사온라인연수 유광수 - 고전 읽기를 통한 '자기성찰 글쓰기'의 방법과 실제
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2024 교양기초교육교강사 온라인연수 유광수 - 고전 읽기를 통한 '자기성찰 글쓰기'의 필요성과 현실
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2023년 학생 맞춤형 교육지원 사업(글쓰기 피드백 시스템) 성과 워크숍
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인간의 변화와 가치: 6. 선과 악의 본질
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인간의 변화와 가치: 5. 미디어와 공포
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인간의 변화와 가치: 4. 선택과 도피
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인간의 변화와 가치: 3. 미신과 과학
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인간의 변화와 가치: 2. 행복과 스트레스
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인간의 변화와 가치: 1. 욕망과 죽음
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2023년도 학생 맞춤형 교육지원 사업(글쓰기 피드백 시스템) 설명회
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03. 대구과학대학교 글쓰기 교육 운영 사례
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05. [폐회사] 2023년도 학생 맞춤형 교육지원 사업(글쓰기 피드백 시스템) 설명
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04. 울산과학대학교 글쓰기 피드백 시스템 운영 사례
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02. 글쓰기 피드백 시스템 사업 소개
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01. [환영사] 2023년 학생 맞춤형 교육지원 사업(글쓰기 피드백 시스템) 설명회
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AI기반 학생 맞춤형 교육지원 사업 대학수업 설명회 [2023.4.21.]
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2022년 대학 교양교육 기관장 온라인 워크숍
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제2회 전국 대학생 교양 콘테스트-이광모 지도교수(신,인간,과학)
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제2회 전국 대학생 교양 콘테스트-임서우,이가영(신,인간,과학)
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제2회 전국 대학생 교양 콘테스트-박혜령(행복의 과학)
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한국교양기초교육원 개원 10주년 기념 심포지움 (2021.08.20)
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통합형 기초과학 교재 홍보 동영상
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교양교육의 새로운 목표: 과학정신과 기술 수용성 - 이덕환(서강대학교 교수)
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양적추론 I - 김혜영(한국체육대학교 교수)
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대학 글쓰기 교육의 유형 및 특성 - 이윤빈(덕성여자대학교 교수) [하이라이트]
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인공지능의 윤리 I - 손화철(한동대학교 교수)
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한국교양기초교육원 개원 10주년 기념 심포지엄 홍보 동영상
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제5회 전국대학생 고전읽기 토론대회
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제4회 전국대학생 고전읽기 토론대회
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교양교육의 고전적 전형과 현대적 변용-손동현(우송대학교) 부총장
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과학기술 시대의 교양교육-정진수(충북대학교) 교수
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