Sett-dagarna 2026

Hur jag gör genomgångar: mina elever ska aktiveras under en genomgångs och föreläsnings alla delar

Presentation vid VLMs stämma 2026

Mina lektionsupplägg följer (oftast) tre didaktiska steg: förankra, fördjupa och applicera

Digitala muntliga prov i Exam.net

Jag har skapat AI-vikarien Fekarie i Google NotebookLM

Hur lär man sig ord? Forskning om språkdidaktik, arbetssätt och förbättringar för ökad ordinlärning.

Lärdomar 2025

Reflektioner från Konferensen Framtidens Lärverktyg - vart är vi på väg?

Lärverktyg - vad, varför och hur använder jag dem i min undervisning?

Första lektionen som vikarie i religionskunskap 1

Spaced learning improves learning retention and lesson structure

Dynamisk ledning och stimulans samt extra anpassningar med med Google Forms

Planning 101: Aligning Assessment

How to use Bloom's and SOLO Taxonomies - A Practical Guide to Actions Verbs and Deeper Learning

Hälsofrämjande lärmiljöer & bedömning: om bedömningspraktiker, minskad stress och bättre lärande

Constructive Alignment -- How to Plan Learning Outcomes, Activities and Assessment Tasks

The Big Picture: Backward Planning 101 - A Teacher's Guide to Create a Course Macro Plan

Förberedelser inför GY25: modul om källkritik och ämnesgemensamt arbete rörande grammatik

Betygsanalys läsåret 24-25

Guldäpplets antologi Rika lärmiljöer och mitt kapitel Så utvecklar vi elevers läsförmåga

Sammantagen bedömning - för att göra en helhetsbedömning inför betygsättning

Undervisningsmodulen A Message to the Future -- om AI och fördjupningsområden i kursen engelska 7

Settdagarna 2025 och föreläsning "Didaktiska laboratoriet - inkluderande lektionsdesign."

Om föreläsningen "Läraren som ledare och resan till det goda klassrummet"

Mina erfarenheter från konferensen researchED Scandinavia 2025

Introduktion till ämneslag - ämnesdidaktiska utveckling, gemenskap och arbete med likvärdighet

Bedömningar av motiverande talen Monroe's motivated sequence i Engelska 7

Om betygskriterier GY25 - gemensamma betygskriterierna för alla nivåer

Bedömningar av elevtexter Where is the line between cultural appropriation and appreciation?

Bedömningslabbet bedömning av elevtexten Peer Pressure and Making Choices

Lärdomar från höstterminen 2024 och blicken framåt

Googles AI NotebookLM skapar podcasts som blir lysande hörförståelseövningar

Kollegialt lärande och lektionsdesign inför GY25: undervisningsmodulen NEWS FLASH (ENG5)

Stafettpinnen mellan nivå 1, 2 och 3 i ämnet engelska GY25

Presentation Guldäpplets dag 2024

Förändringar och jämförelser GY11 till GY25 i ämnet engelska

Hur jag programmerar övningar inför prov med hjälp av ChatGPT

Lektionsdesign: tre steg för lära ut vokabulär enligt pedagogisk forskning

Undervisningsmodulen Inventing Elliot

Processen En lärandemiljö med hjärtat på rätt plats

Processen Inflytande och anpassningar som gör skillnad

Processen Bedömningar som förenar undervisning och lärande

Processen Undervisning som står på giganters axlar

Om det systematiska kvalitetsarbetet och min vision för ett bättre lärande

Elevernas utvärdering av läsåret 23/24 hjälper mig att bli en bättre lärare

Ladda upp bilder på anteckningar och få hjälp av AI med att skapa ett tal

Planering och sambedömning av de skriftliga nationella proven i Engelska

Skapa musik för inlärning med hjälp av AI

Om att skapa ett positivt klassrumsklimat genom gemensamma spelregler och uppföljning

Planering och sambedömning av de muntliga nationella proven i Engelska

Experiment: transkribera och analysera muntliga förmågor i Engelska med hjälp av AI

Forskning om digitalt och analogt läsande och dess inverkan på mina läsförståelseövningar och prov

Youtubes transkriberingsfunktion och generativ AI för att skapa hörförståelseövningar

Samtal om elevernas lärande och hur jag gör en sammantagen bedömning

Tittarfråga om hur jag dokumenterar elevernas lärande

Lessons learned 2023: mina reflektioner och lärdomar från höstterminen 2023

Eleverna fördjupar sitt #ordförråd spelar in #tal under #lektionen MMS-3

Five with Feke and Frayer: Because

Lektionen MMS-2, engelsklektion med gruppövningar för att lära sig om motiverande tal