이 나라와 민족을 구할 청소년 군사의 이야기 [분별하라]ㅣ2025 카도쉬 청소년 캠프 후기 영상

"생명의 주인이 누구인지 배우는 시간" [카도쉬아카데미&제자광성교회 유년부 겨울성경학교]ㅣ스케치 영상

"거룩함을 위한 영적 전투"ㅣ2025 카도쉬아카데미 청소년캠프 (2025.02.11~13)

[미리캠프] 예수향남 기독학교(초등)&카도쉬아카데미 미디어리터러시 캠프!!

40분만에 보는 거룩을 위한 2박 3일의 시간 [분별하라]ㅣ2024 카도쉬 청소년 캠프 스케치 영상

【분별하라】 카도쉬 청소년 캠프 상세 소개 영상 (2024.01.29~31)

카도쉬 가족들에게 카도쉬에 대해 묻다ㅣ2023 카도쉬 가족힐링캠프 스케치 (2023.10.09)

[고신총회] 2023년11월5일 생명존중주일로 지킵니다.

2024 카도쉬 청소년 캠프가 온다!! (2024.1.29-31)

카도쉬아카데미가 떴다! 2023 "거룩한 방파제" 국민대회 참가 실황!!

[귀로듣는칼럼] 쾌락의 끝, 퇴페주의 '데카당스'들의 유희와 죄책감

[귀로듣는칼럼] 벨 에포크의 타락한 성문화

[제4회 성과학 콜로키움] 주제발표_박은희 대표

[제4회 성과학 콜로키움] 주제발표_길원평 교수

[제4회 성과학 콜로키움] 주제발표_임수현 원장

[제4회 성과학 콜로키움] 주제발표_박종명 과장

[2023생명주일예배] 저출산 시대와 그리스도인 -이재욱 목사

[제4회 성과학 콜로키움] 주제발표_류현모 교수

[제4회 성과학 콜로키움] 주제발표_송흥섭 원장

[제4회 성과학 콜로키움] 주제발표_ 고두현 과장

[제4회 성과학 콜로키움] 인사말_민성길 회장(한국성과학연구협회)

[한국현대사스쿨] 24. 이승만이 사라진 대한민국...

[한국현대사스쿨] 23. 부정선거와 4·19, 누구의 죄인가?!

[귀로듣는칼럼] 18세기 프랑스 의사들이 '도덕' 운동을 한 이유는?

[한국현대사스쿨] 22. 단 한 사람이 일으킨 기적, 한미상호방위조약!

[귀로듣는칼럼] 금욕의 시대, 위선의 시대 - 빅토리아 시대의 본 모습

[한국현대사스쿨] 21. 대통령을 유지하려던 이승만의 집념..? 부산정치파동의 진실

[귀로듣는칼럼] 진화론이 성과 무슨 관련이 있냐고요?

[한국현대사스쿨] 20. 피가 얼어붙는 혹한의 전투, 장진호..!

[한국현대사스쿨] 19. 눈에 보이는 승전!! 그러나...

[한국현대사스쿨] 18. 전쟁터에서 실종된 아들의 마지막 편지..

[귀로듣는칼럼] 다시 미신으로.. 그리고 쾌락으로..! '낭만주의와 성문화'

[한국현대사스쿨] 17. 대한민국의 명운을 가른 바로 그 전투..!

[귀로듣는칼럼] 성 혁명으로의 도약, 프랑스 혁명..!

[한국현대사스쿨] 16. 시작된 비극, 울리는 총성..! 남침 발발 직후 4일간의 이야기

[귀로듣는칼럼] 우아함 뒤에 숨은 욕망..! 미술 뒤에 숨은 에로티시즘

[한국현대사스쿨] 15. 강대국 시점에서 한국전쟁 바라보기

(재업로드)[귀로듣는칼럼] '젠더'의 창시자, 그 충격적인 두 얼굴과 한 가정의 비극..!

[번역영상] 태아가 뱃속에서 할 수 있는 놀라운 일들!!

[한국현대사스쿨] 14. '국민'을 탄생시킨 방법, 대한민국의 토지 개혁!

[번역영상] 28-37주차 태아의 성장 (Inside Pregnancy Week 28-37)

[한국현대사스쿨] 13. 이승만의 권력욕?! 반민특위와 국회 프락치 사건, 그 오명을 벗긴다!

[한국현대사스쿨] 12. 명백한 반란, 여순'반란'사건의 전말

[한국현대사스쿨] 11. 다른 나라 부럽지 않은, 대한민국의 건국정신!!

[번역영상] 15-20주차 태아의 성장 (Inside Pregnancy Week 15-20)

[한국현대사스쿨] 10(下). 이승만이 대통령제를 끝까지 고집했던 이유는?!

[번역영상] 10-14주차 태아의 성장 (Inside Pregnancy Week 10-14)

[한국현대사스쿨] 10(上). 제헌헌법에 담긴 대한민국 법과 제도의 놀라운 변화!

※재업로드※ [한국현대사스쿨] 09. 외로운 싸움을 싸운 이승만, 그의 해방 전후 일대기!

"함께 있어줘서 고맙습니다" - 카도쉬 가족 힐링캠프 스케치

[한국현대사스쿨] 08. 이상과 현실은 다를 수 있다..! 건국 당시의 현실은..?!

[한국현대사스쿨] 07. 혼란한 시기, 김구와 김규식은 무슨 생각을 했는가?!

[번역영상] 매주 성장하는 태아의 발달 과정

"출산과 출생! 아기는 판단 대상이 아니라 삶의 주체이다" - 홍순철 교수

[한국현대사스쿨] 06. 북한의 공산화와 조만식 선생의 헌신

※요약본※ [민성길교수] 내가 몰랐던 할로윈의 비밀! "할로윈 축제가 어린이 정서에 미치는 영향"

[한국현대사스쿨] 05. 항쟁인가, 폭동인가?! 제주 4·3, 균형있게 바라보기!

[민성길 교수] 할로윈 축제가 어린이 정서에 미치는 영향은??

[한국현대사스쿨] 04. 공산사회를 위해 박헌영이 일으킨 사건들...!

[핫이슈]대한민국 성혁명을 막아 낼 교육기관은??!