'맘띵'(momthinking)은 문자 그대로 교육에 대한 엄마의 생각과 엄마의 궁금증을 의미합니다. 입시 및 아이 교육에 필요한 다양한 정보를 담고 있습니다. 항상 가족의 안녕과 사회에서 인정받는 자녀로 발전할 수 있도록 '맘띵'이 함께 하겠습니다. 감사합니다. 카카오채널:에듀맘띵 휴대폰:010-4649-1914 메일주소:momthinking@naver.com
펑크 가능성 있는 학과 예측 워크 플로우 사용법
맘띵이 펑크 가능성 예측에 대한 엑셀 파일을 무료로 배포합니다.
매년 펑크가 나고 있는데 도대체 펑크 나는 학과를 어떻게 찾을 수 있는지 그리고 펑크 날 가능성을 어떻게 알 수 있는지 많이 궁금해 하시네요
아래 엑셀 프로그램을 활용하시고, 전적으로 믿기 보다는 어디까지나 참조용으로 활용하시길 바랍니다.
감사합니다.
1) 파일 구조 한눈에 이해하기
열면 시트가 세 개임.
01_입력 점수는 실제로 데이터를 넣고 점수를 자동 계산하는 작업 공간임.
02_체크리스트는 마감 직전 확인용 점검표임.
03_README에는 지표 정의와 해석 기준이 요약되어 있음.
2) 01_입력 점수 시트: 입력해야 할 칸(녹색칸)
A~D열에 대학, 캠퍼스, 모집단위, 전형명을 적음. E열에 전년도 정원, F열에 올해 정원을 입력함.
I열 ‘수능최저 변화’, K열 ‘전형변화’, M열 ‘학부 통합/명칭변경’은 드롭다운으로 선택함.
O열에 작년 충원율(%)을 적고, Q열에 작년 경쟁률, R열에 같은 계열의 평균 경쟁률을 적음. V열 ‘비고’에는 “올해 변화 요약”을 한 줄로 정리함.
이 외의 칸(G,H,J,L,N,P,S,T,U)은 자동 계산이라 손대지 않음.
입력 팁. 정원은 정수로, 충원율은 퍼센트 없이 숫자(예: 55)로, 경쟁률은 소수 포함 숫자(예: 18.2)로 입력함.
수능최저·전형변화·학부통합은 드롭다운에 없는 표현을 직접 쓰지 말고 제공된 선택지만 사용함.
3) 자동 계산 항목
G열 정원증가율은 (올해–전년)/전년을 자동 계산함.
H열 정원증가지수는 감소/유지=0, 05% 증가=0.5, 5% 이상 증가=1로 환산함.
J열 최저강화지수는 없음=0, 신설/소폭=0.5, 강화 큼=1임.
L열 전형변화지수는 없음=0, 비중조정=0.5, 면접·요소 신설=1임.
N열 학부통합지수는 없음=0, 있음=1임.
P열 과거충원지수는 충원율 50% 이상=1, 20~49%=0.5, 미만=0임.
S열 경쟁률리버리지수는 “작년 경쟁률 ≥ 계열 평균×1.3”이면 1, 아니면 0임.
T열 펑크지수는 2×H + 2×J + 1.5×L + 1×N + 2×P + 1.5×S로 계산되어 0~10점 범위가 됨.
U열 분류는 T가 7 이상이면 강력 후보, 56.99면 관찰군, 5 미만은 일반군으로 표시됨. T열은 색으로도 강약이 보이게 설정되어 높을수록 녹색에 가까워짐.
아래 링크에서 다운 받으세요
cafe.naver.com/momthinking/2357 #펑크학과찾기#맘띵#2026학년도_입시#펑크학과_엑셀_워크플로우#입시컨설팅#입시전략#생기부관리#수행평가#과세특주제#고등학생#학부모#프리미엄_교육정보
상위권 대학 합격 생활기록부 키워드, 그 차이를 읽다
대학 입시는 같은 ‘합격’이라도 그 과정과 전략은 천차만별입니다.
특히 상위권 대학일수록 생활기록부를 바라보는 눈이 섬세하고, 그 속에서 발견하려는 키워드도 명확합니다.
단어 하나, 문장 하나가 합격의 무게를 바꿀 수 있다는 사실, 알고 계셨나요?
일반적인 인서울 대학에서는 생활기록부에 ‘~를 배움’과 같이 학습 과정 중심의 표현이 자주 등장합니다.
이 표현 속에는 학생의 꾸준함과 성실함이 담겨 있습니다.
봉사, 원만한 대인관계, 시간 관리, 자료 정리, 문제 해결력 같은 기본 역량이 고르게 드러나야 하며, 활동을 통해 “무엇을 깨달았는지”가 명확해야 합니다.
여기서는 탄탄한 기본기와 흔들리지 않는 학습 태도가 최고의 무기입니다.
하지만 인서울 20위권+국립대에서는 한 단계 더 나아갑니다.
‘~이 있음’과 같은 자기 완결형 표현이 눈에 띄며, 지적호기심, 자료 분석, 비교 분석, 대안 제시 능력, 발표력처럼 주도성과 분석력이 강하게 드러납니다.
단순히 수업에 참여하는 것이 아니라, 주제를 스스로 설정하고 자료를 탐색·정리하며 결론을 도출하는 모습이 요구됩니다.
토론에서 상대 논리를 반박하거나, 한계점을 찾아내 개선안을 제시하는 능력도 빼놓을 수 없습니다.
생활기록부 속 한 문장이 단순한 활동 기록이 아니라, ‘사고의 깊이’를 증명하는 무대가 되는 것입니다.
그리고 인서울 5위권 대학에 이르면, 모든 것이 더 높은 수준으로 끌어올려집니다.
여기에선 ‘뛰어남’, ‘탁월함’ 같은 단어가 자연스럽게 어울립니다.
다양한 분야의 배경지식을 바탕으로 추측과 추론을 하고, 창의적인 발상과 아이디어를 현실에 적용하며, 해박한 인문학적 지식을 논리적으로 풀어내는 능력이 필수입니다.
단순히 책을 읽고 요약하는 것을 넘어, 그 내용을 자신의 가치관이나 학문적 관점과 연결해 새로운 의미를 창출할 수 있어야 합니다.
여기에 균형 잡힌 시간 관리, 응용력, 리더십까지 갖춘다면, 생활기록부는 단순한 서류를 넘어 ‘한 명의 완성형 인재’의 초상화가 됩니다.
결국, 상위권 대학이 원하는 것은 활동의 양이 아니라 질이며, 그 질을 결정하는 것은 표현과 맥락입니다.
생활기록부 속 키워드 하나에도 학생의 깊이 있는 성찰, 문제 해결 과정, 그리고 배움의 흔적이 녹아 있어야 합니다.
대학이 원하는 언어를 알고, 그 언어로 나만의 이야기를 풀어낼 수 있다면, 합격의 문은 한층 더 가깝게 다가올 것입니다.
감사합니다.
대학 레벨별 합격한 생활기록부
1. 인서울 대학 (기본 역량 중심)
“교과학습 과정에서 이해가 부족한 부분을 스스로 찾아 반복 학습하며 개념을 명확히 배움.”
“모둠 활동 시 역할을 자발적으로 맡아 자료를 정리하고 시각자료로 제작하여 학습의 완성도를 높임.”
“봉사활동을 통해 지역사회의 문제를 이해하고, 도움을 주는 과정에서 원만한 대인관계의 중요성을 깨달음.”
2. 인서울 20위권+국립대 (분석·주도 역량 강화)
“관심 있는 주제를 설정하여 다양한 자료를 수집·분석한 뒤, 비교 분석을 통해 새로운 결론을 도출한 경험이 있음.”
“토론 수업에서 상대 주장에 대한 반박 논리를 준비하며 근거 기반의 설득력을 강화함.”
“과학 실험 과정에서 한계점을 발견하고, 이를 보완하기 위한 대안을 설계·실행함.”
3. 인서울 5위권 대학 (창의·통합 역량 강조)
“문학 작품과 사회적 이슈를 연결하여 비판적으로 해석하고, 이를 바탕으로 창의적인 해결 방안을 제시함.”
“역사·철학·과학 지식을 융합해 주제를 다각도로 분석하며, 폭넓은 배경지식을 활용해 토론을 이끌어감.”
“복잡한 문제 상황을 다양한 시각에서 접근하여 독창적인 아이디어와 실현 가능한 계획을 수립함.”
맘띵 네이버 공식 카페
cafe.naver.com/momthinking #생기부_합격키워드#맘띵#인서울_합격키워드#상위권대학_합격키워드#입시컨설팅#생기부관리#수행평가#과세특주제#진로심화보고서#꼬리물기독서#입시전략#수시전략#프리미엄_교육정보#고등학생#학부모
2026학년도 생기부 점검 및 보완점 신청하세요! 이제 학교에서 서서히 수행평가 및 생기부 내용을 위해 용지들이 나옵니다. 과세특에 들어갈 내용 및 창체활동에 들어갈 내용들이죠! 그런데 우리 아이들은 ‘선생님이 알아서 잘 작성해주시겠지?’라고 착각하는 경우가 많습니다. 생기부는 본인이 챙겨야 합니다. 그리고 수행평가나 교내활동을 본인의 진로와 심화연계할 수 있다면 이번 겨울방학 때 보완해서 생기부 경쟁력을 올려야 합니다. 상담에는 다음과 같은 점들이 포함되었습니다. 1. 생기부 점검 후 보완할 점들 2. 목표 대학교 라인 설정 3. 생기부 과세특 주제 및 진로심화보고서주제 방향 설정 4. 추천도서 아래 댓글에 메일주소를 남겨주시면 신청서를 보내드립니다. 감사합니다. P.S:소장님 스케줄이 매년 금방 예약되어서 미리 공지 올립니다. #생기부점검#맘띵#생기부보완#입시컨설팅#생기부관리#수행평가#과세특주제#입시#수시#학종#고등학생#프리미엄_교육정보
예비고2, 3학년 생기부 점검 및 분석 신청받습니다.
이제 학교에서 서서히 생기부 작성을 위해 용지들이 나옵니다.
과세특에 들어갈 내용 및 창체활동에 들어갈 내용들이죠!
그런데 우리 아이들은 ‘선생님이 알아서 잘 작성해주시겠지?’라고 착각하는 경우가 많습니다.
생기부는 본인이 챙겨야 합니다.
그리고 수행평가나 교내활동을 본인의 진로와 심화연계할 수 있다면 이번 겨울방학 때 보완해서 생기부 경쟁력을 올려야 합니다.
상담에는 다음과 같은 점들이 포함되었습니다.
1. 생기부 점검 후 보완할 점들
2. 목표 대학교 라인 설정
3. 내년에 생기부 과세특 주제 및 진로심화보고서주제 방향 설정
4. 추천도서
아래 댓글에 메일주소를 남겨주시면 신청서를 보내드립니다.
감사합니다.
P.S:소장님 스케줄이 매년 금방 예약되어서 미리 공지 올립니다.
#생기부점검#맘띵#생기부보완#예비고2#예비고3#입시컨설팅#수행평가#과세특주제#진로심화보고서#입시#수시#학종
맘띵
펑크 가능성 있는 학과 예측 워크 플로우 사용법
맘띵이 펑크 가능성 예측에 대한 엑셀 파일을 무료로 배포합니다.
매년 펑크가 나고 있는데 도대체 펑크 나는 학과를 어떻게 찾을 수 있는지 그리고 펑크 날 가능성을 어떻게 알 수 있는지 많이 궁금해 하시네요
아래 엑셀 프로그램을 활용하시고, 전적으로 믿기 보다는 어디까지나 참조용으로 활용하시길 바랍니다.
감사합니다.
1) 파일 구조 한눈에 이해하기
열면 시트가 세 개임.
01_입력 점수는 실제로 데이터를 넣고 점수를 자동 계산하는 작업 공간임.
02_체크리스트는 마감 직전 확인용 점검표임.
03_README에는 지표 정의와 해석 기준이 요약되어 있음.
2) 01_입력 점수 시트: 입력해야 할 칸(녹색칸)
A~D열에 대학, 캠퍼스, 모집단위, 전형명을 적음. E열에 전년도 정원, F열에 올해 정원을 입력함.
I열 ‘수능최저 변화’, K열 ‘전형변화’, M열 ‘학부 통합/명칭변경’은 드롭다운으로 선택함.
O열에 작년 충원율(%)을 적고, Q열에 작년 경쟁률, R열에 같은 계열의 평균 경쟁률을 적음. V열 ‘비고’에는 “올해 변화 요약”을 한 줄로 정리함.
이 외의 칸(G,H,J,L,N,P,S,T,U)은 자동 계산이라 손대지 않음.
입력 팁. 정원은 정수로, 충원율은 퍼센트 없이 숫자(예: 55)로, 경쟁률은 소수 포함 숫자(예: 18.2)로 입력함.
수능최저·전형변화·학부통합은 드롭다운에 없는 표현을 직접 쓰지 말고 제공된 선택지만 사용함.
3) 자동 계산 항목
G열 정원증가율은 (올해–전년)/전년을 자동 계산함.
H열 정원증가지수는 감소/유지=0, 05% 증가=0.5, 5% 이상 증가=1로 환산함.
J열 최저강화지수는 없음=0, 신설/소폭=0.5, 강화 큼=1임.
L열 전형변화지수는 없음=0, 비중조정=0.5, 면접·요소 신설=1임.
N열 학부통합지수는 없음=0, 있음=1임.
P열 과거충원지수는 충원율 50% 이상=1, 20~49%=0.5, 미만=0임.
S열 경쟁률리버리지수는 “작년 경쟁률 ≥ 계열 평균×1.3”이면 1, 아니면 0임.
T열 펑크지수는 2×H + 2×J + 1.5×L + 1×N + 2×P + 1.5×S로 계산되어 0~10점 범위가 됨.
U열 분류는 T가 7 이상이면 강력 후보, 56.99면 관찰군, 5 미만은 일반군으로 표시됨. T열은 색으로도 강약이 보이게 설정되어 높을수록 녹색에 가까워짐.
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3 weeks ago | [YT] | 2
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맘띵
상위권 대학 합격 생활기록부 키워드, 그 차이를 읽다
대학 입시는 같은 ‘합격’이라도 그 과정과 전략은 천차만별입니다.
특히 상위권 대학일수록 생활기록부를 바라보는 눈이 섬세하고, 그 속에서 발견하려는 키워드도 명확합니다.
단어 하나, 문장 하나가 합격의 무게를 바꿀 수 있다는 사실, 알고 계셨나요?
일반적인 인서울 대학에서는 생활기록부에 ‘~를 배움’과 같이 학습 과정 중심의 표현이 자주 등장합니다.
이 표현 속에는 학생의 꾸준함과 성실함이 담겨 있습니다.
봉사, 원만한 대인관계, 시간 관리, 자료 정리, 문제 해결력 같은 기본 역량이 고르게 드러나야 하며, 활동을 통해 “무엇을 깨달았는지”가 명확해야 합니다.
여기서는 탄탄한 기본기와 흔들리지 않는 학습 태도가 최고의 무기입니다.
하지만 인서울 20위권+국립대에서는 한 단계 더 나아갑니다.
‘~이 있음’과 같은 자기 완결형 표현이 눈에 띄며, 지적호기심, 자료 분석, 비교 분석, 대안 제시 능력, 발표력처럼 주도성과 분석력이 강하게 드러납니다.
단순히 수업에 참여하는 것이 아니라, 주제를 스스로 설정하고 자료를 탐색·정리하며 결론을 도출하는 모습이 요구됩니다.
토론에서 상대 논리를 반박하거나, 한계점을 찾아내 개선안을 제시하는 능력도 빼놓을 수 없습니다.
생활기록부 속 한 문장이 단순한 활동 기록이 아니라, ‘사고의 깊이’를 증명하는 무대가 되는 것입니다.
그리고 인서울 5위권 대학에 이르면, 모든 것이 더 높은 수준으로 끌어올려집니다.
여기에선 ‘뛰어남’, ‘탁월함’ 같은 단어가 자연스럽게 어울립니다.
다양한 분야의 배경지식을 바탕으로 추측과 추론을 하고, 창의적인 발상과 아이디어를 현실에 적용하며, 해박한 인문학적 지식을 논리적으로 풀어내는 능력이 필수입니다.
단순히 책을 읽고 요약하는 것을 넘어, 그 내용을 자신의 가치관이나 학문적 관점과 연결해 새로운 의미를 창출할 수 있어야 합니다.
여기에 균형 잡힌 시간 관리, 응용력, 리더십까지 갖춘다면, 생활기록부는 단순한 서류를 넘어 ‘한 명의 완성형 인재’의 초상화가 됩니다.
결국, 상위권 대학이 원하는 것은 활동의 양이 아니라 질이며, 그 질을 결정하는 것은 표현과 맥락입니다.
생활기록부 속 키워드 하나에도 학생의 깊이 있는 성찰, 문제 해결 과정, 그리고 배움의 흔적이 녹아 있어야 합니다.
대학이 원하는 언어를 알고, 그 언어로 나만의 이야기를 풀어낼 수 있다면, 합격의 문은 한층 더 가깝게 다가올 것입니다.
감사합니다.
대학 레벨별 합격한 생활기록부
1. 인서울 대학 (기본 역량 중심)
“교과학습 과정에서 이해가 부족한 부분을 스스로 찾아 반복 학습하며 개념을 명확히 배움.”
“모둠 활동 시 역할을 자발적으로 맡아 자료를 정리하고 시각자료로 제작하여 학습의 완성도를 높임.”
“봉사활동을 통해 지역사회의 문제를 이해하고, 도움을 주는 과정에서 원만한 대인관계의 중요성을 깨달음.”
2. 인서울 20위권+국립대 (분석·주도 역량 강화)
“관심 있는 주제를 설정하여 다양한 자료를 수집·분석한 뒤, 비교 분석을 통해 새로운 결론을 도출한 경험이 있음.”
“토론 수업에서 상대 주장에 대한 반박 논리를 준비하며 근거 기반의 설득력을 강화함.”
“과학 실험 과정에서 한계점을 발견하고, 이를 보완하기 위한 대안을 설계·실행함.”
3. 인서울 5위권 대학 (창의·통합 역량 강조)
“문학 작품과 사회적 이슈를 연결하여 비판적으로 해석하고, 이를 바탕으로 창의적인 해결 방안을 제시함.”
“역사·철학·과학 지식을 융합해 주제를 다각도로 분석하며, 폭넓은 배경지식을 활용해 토론을 이끌어감.”
“복잡한 문제 상황을 다양한 시각에서 접근하여 독창적인 아이디어와 실현 가능한 계획을 수립함.”
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#생기부_합격키워드 #맘띵 #인서울_합격키워드 #상위권대학_합격키워드 #입시컨설팅 #생기부관리 #수행평가 #과세특주제 #진로심화보고서 #꼬리물기독서 #입시전략 #수시전략 #프리미엄_교육정보 #고등학생 #학부모
4 weeks ago | [YT] | 4
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맘띵
2026학년도 생기부 점검 및 보완점 신청하세요!
이제 학교에서 서서히 수행평가 및 생기부 내용을 위해 용지들이 나옵니다.
과세특에 들어갈 내용 및 창체활동에 들어갈 내용들이죠!
그런데 우리 아이들은 ‘선생님이 알아서 잘 작성해주시겠지?’라고 착각하는 경우가 많습니다.
생기부는 본인이 챙겨야 합니다.
그리고 수행평가나 교내활동을 본인의 진로와 심화연계할 수 있다면 이번 겨울방학 때 보완해서 생기부 경쟁력을 올려야 합니다.
상담에는 다음과 같은 점들이 포함되었습니다.
1. 생기부 점검 후 보완할 점들
2. 목표 대학교 라인 설정
3. 생기부 과세특 주제 및 진로심화보고서주제 방향 설정
4. 추천도서
아래 댓글에 메일주소를 남겨주시면 신청서를 보내드립니다.
감사합니다.
P.S:소장님 스케줄이 매년 금방 예약되어서 미리 공지 올립니다.
#생기부점검 #맘띵 #생기부보완 #입시컨설팅 #생기부관리 #수행평가 #과세특주제 #입시 #수시 #학종 #고등학생 #프리미엄_교육정보
3 months ago (edited) | [YT] | 2
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맘띵
주제:책상 위의 별
형광펜 자국이 겹쳐진 공책 위에
너의 시간이 조용히 누워 있다.
지워지지 않는 낙서와 진한 밑줄 아래,
몇 번을 접고 펼친 흔적이 고스란히 남아
그 하루의 무게를 말해주고 있어.
밤을 지새우며 접은 모서리마다
희망이라는 단어가 접힌 줄도 모르고
한 줄, 또 한 줄 필기를 이어갔지.
눈꺼풀은 무거웠고, 마음은 가벼울 틈이 없었지만
그저 묵묵히 앉아 있었던 너.
친구들은 다 잠든 새벽,
조용히 문제를 풀던 너의 손끝에서
나는 별빛이 반짝이는 걸 봤어.
수학의 그래프, 과학의 원리, 국어의 문장 속에서도
넌 스스로의 길을 만들어가고 있었지.
지금은 고요한 방 안의 흔적 같아도
그 모든 순간이 너의 별이었음을
언젠가 너 스스로 깨닫게 될 거야.
누구도 알아주지 않더라도,
그 별은 가장 어두운 밤을 밝혔다는 걸.
그러니 지쳐도 멈추지 마.
별은 매일 떠오르지 않아도
늘 그 자리에 있었던 것처럼
너도 그렇게,
너만의 자리에서 빛나고 있어.
p.s:수험생 여러분 힘내세요 (맘띵 가족 일동)
4 months ago (edited) | [YT] | 8
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맘띵
2026학년도 수도권 대학 주요 변경사항
건국대
∙ 정시 모집단위 중 일부 군 변경(미디어커뮤니케이션 다→나, 전기전자공학, 컴퓨터공학 가→다)
경희대
∙ 의약학 계열 네오르네상스 전형 수능 최저학력기준 도입
∙ 지역균형전형 및 논술전형 수능최저학력기준에서 한국사 제외
∙ 정시 계열별 수능 반영영역별 비율 변경
∙ 학교생활기록부 계열별 반영교과변경
고려대
∙ 학교추천전형 서류평가 20%→10%로 축소, 수능 최저학력기준 탐구 2과목 평균→우수 1과목으로 변경
∙ 계열적합전형 면접비율 50%→40%로 축소
∙ 논술전형 경영대학 수능최저학력기준 4합 5→ 4합 8로 완화
∙ 학업우수전형 반도체공/차세대통신/스마트모빌리티 수능최저학력기준 4합 7→4합 8로 완화
∙ 계열별 수능 응시 지정과목 폐지, 정시 수능전형 자연계열 지원자 과학탐구 3% 가산점부여
광운대
∙ 정시 다군 자율전공학부 신설
∙ 광운참빛인재 면접형/소프트웨어 우수자 면접비율 30%→40% 로 확대
∙ 논술전형 학생부반영비율 30%→20%로 축소
국민대
∙ 학생부종합전형 중 학교생활우수자 전형 폐지
∙ 논술전형 신설 논술100%(수능최저학력기준 적용)
∙ 인문계열 모집단위 수능최저학력기준 2합5→2합6으로 완화
동국대
∙ 바이오시스템대학(무전공), 열린전공학부(인문/자연) 학교장추천전형과 정시 다군에서 선발
∙ 시스템반도체학부 40명→54명 증원
∙ 학생부종합전형 Do Dream전형과 Do Dream(소프트웨어) 전형 통합대학
상명대
∙ 고교추천전형 추천인원 제한 폐지, 수능최저학력기준 미적용
서강대
∙ AI기반 자유전공학부 신설
∙ 지역균형전형은 교과100%, 논술전형은 논술100%로 변경
∙ 정시 수능위주 전형에서 반영방법을 A형과 B형으로 나누어 산출한 후 높은 성적 반영
서울시립대
∙ 지역균형 선발전형에서 교과 정성평가 10%반영, 과탐지정폐지, 수능최저학력기준 3합7→3합8로 완화
∙ 논술전형 학생부반영비율 30%→20%로 축소
∙ 학생부종합전형II 수능최저학력기준 미적용
∙ 정시수능위주전형 인문모집단위 사탐2개선택자 변표3%가산, 자연계열 모집단위 과탐2개선택자 변표3%가산
성균관대
∙ 자유전공계열 수시 170명 정시 110명 모집
∙ 양자정보공학과 신설
∙ 학생부교과(학교장 추천) 정량평가 방법 변경 및 정성평가에 출결 반영
세종대
∙ 정시수능위주전형 가산점 도입
∙ 학생부종합전형 면접형 면접비율 30%→40% 확대
숙명여대
∙ 지역균형선발전형 수능최저학력기준 2합5→2합6 완화(약학부 제외)
∙ 학생부교과 반영 전형에서 진로선택과목 전과목 반영
숭실대
∙ 학생부교과 수능최저학력기준 완화 2합5→2합6
∙ 정시 수능위주전형 인문 및 경상계열 수학반영비율 축소 탐구반영비율 증가, 사회탐구 가산점부여
연세대
∙ 활동우수형과 국제형(국내고) 1단계 선발배수 3배수→4배수 확대
∙ 정시 수능위주전형 학교생활기록부 평가 반영: 교과는 전과목 반영, 등급 또는 성취도별 점수 부여, 출결은 미인정출결에 한해서만 감점
이화여대
∙ 미래인재전형(면접형) 신설: 1단계(5배수): 서류 100, 2단계: 서류 70+면접 30(수능최저미적용)
∙ 기존 미래인재전형은 미래인재전형(서류형)으로 전형명 변경
∙ 수능최저학력기준 조정: 고교추천(2개합 5), 미래인재전형(서류) 및 논술전형: 2개 합 5(국제학부는 영어 2등급 추가)
∙ 고른기회전형/사회기여자: 수능최저 미적용
∙ 정시 모집군 변경: 간호대학 다군
중앙대
∙ CAU융합형인재 의학부 면접 실시: 면접 30
∙ 창의ICT공과대학 학생부교과전형에서 학부로 나누어 선발
한양대
∙ 학생부종합(면접형) 확대: 사범대학+공과대학 일부 모집단위+한양인터칼리지학부(공과대학 및 인터칼리지학부는 제시문 및 학생부기반 면접)
∙ 학생부종합(면접형) 1단계 배수 및 면접비율변화 1단계(7배수) 학생부 100, 2단계: 1단계 70+면접 30
∙ 학생부종합(추천형) 수능최저학력기준 강화 의예과 탐구(2개 평균) 3개 4
∙ 논술전형 수능최저학력기준 적용: 의예과 제외 전 모집단위 3개 합 7, 의예과 3개 합 4
∙ 정시 학생부종합평가 도입 수능 90+학생부종합평가 10
홍익대
∙ 수시: 자연계열 수능최저 지정과목 폐지
∙ 정시 지정과목 폐지 및 가산점 부여(미/기 3%, 과탐 3%)
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6 months ago | [YT] | 9
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맘띵
1차 합격 소식!
고1 혹은 고2 이맘때쯤 소장님께 생기부 점검 및 보완 컨설팅을 받은 학생들이 속속 1차 합격 소식을 전해오고 있습니다.
특히, 내신 3점 초중반으로 한국외대 서울캠퍼스에 합격한 일반고 여학생도 있네요!
소장님께서 가장 안타까워하는 상황이 언제인지 아세요?
바로, 생기부가 나이스에 이미 올라간 상태에서 컨설팅을 받는 경우입니다.
그 이유는 생기부에 보완할 점이나, 다음 학년에서 더 심화된 주제로 들어가기 위한 연계성을 만들어야 하는데, 나이스에 올라간 이후에는 수정이 불가능하기 때문입니다.
그런데, 지금 말도 안 되게 내신 1등급대를 뛰어넘어 1차 합격한 학생들은 생기부를 미리 점검하고 보완한 학생들입니다.
이제 면접만 남았네요.
하지만 걱정 마세요!
맘띵에서는 대학별로 면접 질문과 그에 맞는 답변 데이터가 있으며, 소장님께서 직접 면접을 진행해 주십니다.
앞으로도 맘띵은 여러분들이 학종으로 생기부 퀄리티를 높이는 데 큰 디딤돌이 될 것입니다.
감사합니다
#맘띵 #입시컨설팅 #생기부점검 #수행평가 #과세특주제 #입시 #수시 #정시 #대입면접
10 months ago (edited) | [YT] | 6
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맘띵
예비고2, 3학년 생기부 점검 및 분석 신청받습니다.
이제 학교에서 서서히 생기부 작성을 위해 용지들이 나옵니다.
과세특에 들어갈 내용 및 창체활동에 들어갈 내용들이죠!
그런데 우리 아이들은 ‘선생님이 알아서 잘 작성해주시겠지?’라고 착각하는 경우가 많습니다.
생기부는 본인이 챙겨야 합니다.
그리고 수행평가나 교내활동을 본인의 진로와 심화연계할 수 있다면 이번 겨울방학 때 보완해서 생기부 경쟁력을 올려야 합니다.
상담에는 다음과 같은 점들이 포함되었습니다.
1. 생기부 점검 후 보완할 점들
2. 목표 대학교 라인 설정
3. 내년에 생기부 과세특 주제 및 진로심화보고서주제 방향 설정
4. 추천도서
아래 댓글에 메일주소를 남겨주시면 신청서를 보내드립니다.
감사합니다.
P.S:소장님 스케줄이 매년 금방 예약되어서 미리 공지 올립니다.
#생기부점검 #맘띵 #생기부보완 #예비고2 #예비고3 #입시컨설팅 #수행평가 #과세특주제 #진로심화보고서 #입시 #수시 #학종
11 months ago | [YT] | 3
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맘띵
cafe.naver.com/momthinking/1330
#2024학년도_면접질문 #맘띵 #주요대학교_면접질문 #대입면접 #서류기반면접 #입시컨설팅 #면접역전율 #면접리허설 #면접컨설팅 #입시 #수시 #학종
11 months ago | [YT] | 9
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맘띵
#감사합니다.
#맘띵 #네이버 #과세특_전문카페
보름만에 2단계 또 상승하였습니다.
앞으로도 계속 생기부와 입시에 실질적인 도움을 주는 #디딤돌이 되겠습니다.
#입시컨설팅 #생기부관리 #과세특주제 #수행평가 #진로심화보고서 #입시
1 year ago | [YT] | 6
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맘띵
프랙탈 패턴과 뇌 질환: 알츠하이머 및 파킨슨병 사례 연구
조사 이유
알츠하이머 및 파킨슨병 환자의 뇌에서 프랙탈 패턴의 변화가 질병의 진행과 어떻게 연관되는가?
서론
배경: 알츠하이머 및 파킨슨병과 같은 신경퇴행성 질환은 뇌의 구조적 변화를 초래합니다.
이러한 변화가 프랙탈 패턴의 변화와 관련이 있을 수 있습니다.
연구 목적: 알츠하이머 및 파킨슨병 환자의 뇌에서 프랙탈 패턴을 분석하여 질병의 진행과의 관계를 조사합니다.
중요성: 질병의 진행을 조기에 감지하고, 치료 효과를 모니터링하는 데 중요한 통찰을 제공할 수 있습니다.
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1 year ago | [YT] | 10
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