Виды заимствований, которые находит система "Антиплагиат"

Зачем проверять текст перед сдачей

Почему «Антиплагиат» не ищет плагиат

Как определяется цитирование в системе Антиплагиат

КРУГЛЫЙ СТОЛ: Научная этика и оценка результативности под влиянием генеративного ИИ

Проверка студенческого кода: как пишут код студенты в современных реалиях?

Ищем списывания на PROD’e

Чужой текст и неоплагиат в исследовательских работах: цифровая трансформация науки и ИИ

Исследование границ образования: Инновации с Chat-GPT при сохранении традиционных ценностей

Опыт использования технологий ИИ в Московском городском педагогическом университете

Если можно, но нельзя: как преподавателям и студентам договориться об использовании нейросетей

Проблемы и перспективы развития искусственного интеллекта в сфере образования

Чьи права нарушают произведения, созданные искусственным интеллектом?

Права студентов и аспирантов на работы, созданные с использованием Искусственного интеллекта

Проблемы авторских прав на произведения, созданные с помощью технологий ИИ

Права на произведения, созданные искусственным интеллектом

Об авторстве и ответственности в эпоху генеративного ИИ

Использование ИИ результатов в работах преподавателей и студентов: вопросы права и этики

Обучение и наказание: о нарушении исключительных прав в гонке технологий

Опыт Индии по использованию ИИ в юридических университетах и научных журналах

ИИ и трансформация научных журналов: формулирование общих подходов и нормативных рамок

Дублированные публикации в российских журналах. Пять лет спустя

Ретракция как индикатор качества научных исследований. Уроки для будущего

Рецензирование и оценка заимствований — что первостепенно?

Процентомания. Рецепты лечения. Биомедицинский подход

Об обязанности соблюдения публикационной этики при создании национального перечня научной периодики

О причинах ретракции статей по тематике искусственного интеллекта и БЯМ, на примере заруб. источн.

Плагиат в исследованиях по искусственному интеллекту: этические вызовы и системные факторы

Этика журналов больших объемов на платформе elibrary.ru и в РИНЦ: мониторинг и анализ ситуации

Как чатGPT влияет на развитие человеческого капитала среди малазийских студентов?

Возможности применения ИИ в образовательном процессе

Открытие конференции

Как чатGPT влияет на развитие человеческого капитала среди малазийских студентов?

Антиплагиат в законе: совмещаем оригинальность и качество работ по юриспруденции

Использование сервисов с генеративным ИИ при подготовке научной статьи

Управление персональными информационными потоками в условиях цифровой образовательной среды. Часть 2

Управление персональными информационными потоками в условиях цифровой образовательной среды. Часть 1

Проверка дипломных работ ВКР в системе «Антиплагиат». Мастер-класс онлайн

Антиплагиат: честные ответы на неудобные вопросы

Сгенерированные тексты в ВКР: имитация или норма. Выбор университетов

Антиплагиат частным пользователям: инструкция по применению

Эффективное администрирование системы «Антиплагиат»

Внедрение системы «Антиплагиат» в организации: 7 простых шагов

Диссертации: оцениваем оригинальность и готовим экспертное заключение. Мастер-класс онлайн

Экспертная оценка оригинальности научных работ с помощью системы «Антиплагиат»

Взаимодействие Преподаватель-Студент в системе «Антиплагиат.ВУЗ»

Проблема самоцитирования в научных работах: возможности системы «Антиплагиат»

Заимствования в научных публикациях. Культура цитирования

Личный брендинг: формирование профессиональной успешности ученого и преподавателя

Знакомство с системой «Антиплагиат». Часть 1. Начала.

Знакомство с системой «Антиплагиат». Часть 2. Основы работы с отчетом

Интеграция системы Антиплагиат с информационными системами организации через API

Разработка Регламента использования системы Антиплагиат в вузе. Мастер-класс онлайн.

Генеративный искусственный интеллект

Новый полный отчет в Антиплагиате: удобство и экспертиза

ГПНТБ России как точка доступа к научно-технической информации

Наукометрический анализ статей Китая, ретрагированных по причине плагиата

Антиплагиат студенту: путь к успешной защите

Секция 4. Диссертации и новые реалии

Антиплагиат в вузе: простые рецепты от разработчика