NewAgeLA 查老師的賽斯小小電台
(查老師分享在 WeChat：2025/9/30)有關徐志摩給我的感覺⋯盧老師提到國王學院本來的規則是⋯不是學生不能進入。當年的徐志摩不是正式註冊生為什麼能進入？原來答案是：徐志摩曾於1921年至1922年間前往劍橋大學國王學院當訪問學生，研究政治經濟學。 他是在當年劍橋大學教授，著名教育文學家狄更生Dickinson的推薦下成為特別生，所以是劍橋大學特別生，在劍橋二年。寫下了著名的詩篇《再別康橋》。 為什麼輕輕的走，又輕輕的來？揮一揮手，不帶走一片雲彩？純粹個人親身到場的感覺是，人生在世可比如心智的充電。強烈感受自然會成為潛意識的完形力量。有如手機充電，充飽電了，就拿走了，充電器都放在原處。到達了自動變成另一狀態或頻率，必然會離開，像人生的生與死。情緒是能量emotional energy, 是electronic energy, 到達與離開屬於宇宙定律，小的像我們到康橋。明天早上就要離開。---------佛教的輪迴轉世，或四果就是到達與離開。---------這或許是珍惜當下的另一重要含義，有一天離開現在的狀態，是永遠回不來現狀，一個領悟者回不到原本的未領悟狀態，一個離開輪廻的人，回不去原來的世界。轉世也不行。---------佛教的欲、色、無色三界二十八處的能埸區分，必與像光頻的波長區分有關。 結婚後一天的感覺了解，沒有辦法回到前一天的未婚情緒感受。---------外境、美麗風景，旅遊的確改變並填補我們的情緒能場的利基Niche，好比劍橋大學的特殊氛圍⋯ 一片雲彩，充滿利基，揮一揮手，感謝與再見，未知成已知，無明已緣行，我們選擇並創造了行程，雖然帶不走外在環境，但外境已經成為本體心智本來未知的一部份。行動構成本體，行動帶來能量，行動帶來更多行動的品質深度。 此時感覺我揮一揮手，沒有偷走您畫雲彩的LV包，康橋的美，還給康橋，人生的環境，像夜𥚃的夢，還給自己的夢仙，是不是特別有喜悅⋯哈哈
3 weeks ago | [YT] | 47
NewAgeLA 查老師的賽斯小小電台
(查老師分享在 WeChat：2025/9/30)
有關徐志摩給我的感覺⋯
盧老師提到國王學院本來的規則是⋯
不是學生不能進入。
當年的徐志摩不是正式註冊生為什麼能進入？
原來答案是：徐志摩曾於1921年至1922年間前往劍橋大學國王學院當訪問學生，研究政治經濟學。 他是在當年劍橋大學教授，著名教育文學家狄更生Dickinson的推薦下成為特別生，所以是劍橋大學特別生，在劍橋二年。
寫下了著名的詩篇《再別康橋》。
為什麼輕輕的走，又輕輕的來？
揮一揮手，不帶走一片雲彩？
純粹個人親身到場的感覺是，人生在世可比如心智的充電。強烈感受自然會成為潛意識的完形力量。
有如手機充電，充飽電了，就拿走了，充電器都放在原處。到達了自動變成另一狀態或頻率，必然會離開，像人生的生與死。
情緒是能量emotional energy, 是electronic energy, 到達與離開屬於宇宙定律，小的像我們到康橋。明天早上就要離開。
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佛教的輪迴轉世，或四果就是到達與離開。
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這或許是珍惜當下的另一重要含義，有一天離開現在的狀態，是永遠回不來現狀，一個領悟者回不到原本的未領悟狀態，一個離開輪廻的人，回不去原來的世界。轉世也不行。
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佛教的欲、色、無色三界二十八處的能埸區分，必與像光頻的波長區分有關。 結婚後一天的感覺了解，沒有辦法回到前一天的未婚情緒感受。
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外境、美麗風景，旅遊的確改變並填補我們的情緒能場的利基Niche，好比劍橋大學的特殊氛圍⋯ 一片雲彩，充滿利基，揮一揮手，感謝與再見，未知成已知，無明已緣行，我們選擇並創造了行程，雖然帶不走外在環境，但外境已經成為本體心智本來未知的一部份。行動構成本體，行動帶來能量，行動帶來更多行動的品質深度。 此時感覺
我揮一揮手，沒有偷走您畫雲彩的LV包，康橋的美，還給康橋，人生的環境，像夜𥚃的夢，還給自己的夢仙，是不是特別有喜悅⋯哈哈
3 weeks ago | [YT] | 47