Разум + Вера

КТО ЖЕ ЛИБЕРАЛ?

Недавно Др. Гэвин Ортлунд, протестантский теолог и автор, выпустил отличное видео (https://youtu.be/ot2PqzsjQ6s?si=3Xsx5..., где он отвечает на обвинения в том, что он якобы «либерал» из-за некоторых своих богословских взглядов. Думаю, его аргументация полезна для рассмотрения, учитывая популярность таких обвинений против нашего проекта и других схожих.

Гэвин отмечает, что придерживается традиционных евангельских убеждений (неизменность Писания, брак только между мужчиной и женщиной, и т.п.), но его называют либералом по трём причинам:

1. Он не придерживается младоземельного креационизма;
2. Считает, что Ноев потоп был локальным;
3. Признаёт некоторые христианские традиции вне протестантизма как подлинно христианские.

________________________________________

1. Креационизм и возраст Земли

• Гэвин показывает, что отрицание младоземельного креационизма не делает человека либералом, приводя исторические примеры:

o Дж. Грешем Мейчен, Ч. Ходж, Б. Б. Уорфилд, Чарльз Сперджен, Р.А. Торри, Уильям Дженнингс Брайан — все они не верили в молодую Землю, но были консерваторами.

• Он подчеркивает, что:

o Споры о возрасте Земли всегда были внутри христианства.
o Многие консерваторы в 19–20 вв. были сторонниками староземельной модели.
o В Библии слово «день» может означать разные периоды времени.

📌 Вывод: считать младоземельный креационизм тестом на «истинность» — это исторически неграмотно и богословски неосновательно.
________________________________________

2. Потоп — локальный или всемирный

• Гэвин считает, что Потоп Ноя был локальным (региональным), т.е. охватил «весь известный миру» тогда регион.

• Это основано на:

o Анализе еврейских слов (например, «вся земля»),
o Библейском контексте — сравнение языка в Быт. 6–8 с другими местами (например, Деяния 2:5),
o Традиции ранней Церкви и иудаизма: некоторые отцы и представители иудаизма (Феодорет, Иосиф Флавий) также не считали потоп глобальным.
• Подчёркивается, что даже консервативные богословы и учебные Библии (например, ESV Study Bible) допускают или придерживаются локального взгляда.

📌 Вывод: взгляд на потоп как локальное событие — давняя, уважаемая и библейски обоснованная позиция, не связанная с либерализмом.
________________________________________

3. Отношение к католикам и православным

• Гэвин не считает Католическую, Православную и другие древние церкви вне христианства.

• Он утверждает, что:

o Его позиция аналогична позиции Лютера и Кальвина, которые:
 Критиковали Рим, но признавали в нём церковь;
 Не считали восточных христиан (греков) отступниками.

• Он уточняет:

o Это не означает автоматическое спасение всех членов этих традиций;
o Но спасение возможно для тех, кто верит в Евангелие и следует Христу.

📌 Вывод: считать эти традиции христианскими — не либерализм, а классическое протестантское мышление.
________________________________________

4. Опасность оклеветать верующих

Гэвин осуждает поспешные обвинения в либерализме, когда:

• Людей называют либералами без аргументов,
• Допускается клевета и неправда (например, обвинения в поддержке однополых браков — которые он отрицает),
• Это приводит к разделениям и разрушениям в теле Христовом.

Он говорит:

• Серьёзные обвинения требуют доказательств;
• Клевета — это духовная проблема, и Церковь должна к ней относиться серьёзно (ссылается на Иак. 3).
________________________________________

5. Принцип «триажа»

• Не все богословские разногласия одинаково важны.

• Нужно уметь отличать первостепенные истины (Евангелие) от второстепенных (например, взгляды на потоп или творение).

• Перестав использовать слово «либерал» где попало, мы:

o Сохраняем его смысл,
o Предотвращаем излишнюю поляризацию.

📌 Пример: если Сперджен, Уорфилд и Лютер — не либералы, то и он сам — не может быть либералом по тем же причинам.
________________________________________

Заключение:

Гэвин не отказывается от диалога, наоборот:

• Открыт к критике, если она аргументирована;
• Предлагает вернуться к классическому евангельскому богословию;
• Хочет, чтобы обсуждение происходило в духе истины, любви и исторической грамотности.

2 weeks ago (edited) | [YT] | 9