Евгения Фаюстова | Музыкальная терапия для каждого

С чего начинается контакт взрослого с ребенком?

Дисфункциональное начало:
❌ «сейчас научу тебя уму-разуму»
❌ «сейчас разовью в тебе разные полезные способности»
❌ «вот это в тебе неправильно, сейчас будем исправлять»
❌ «поиграю с тобой - глядишь, и силы у меня появятся»
❌ «я должна играть - придется играть»
❌ «я никому ничего не должна, найди сам как-нибудь себе занятие»

Во всех этих случаях контакт будет строиться некачественно и опустошать обе стороны (даже если на первый взгляд кажется иначе).

Созидательное начало:
💖 «мне интересно узнавать тебя»
💖 «мне интересно узнавать себя рядом с тобой»
💖 «мне нравится сотворчество вместе с тобой»
💖 «я люблю наблюдать за твоей красотой и уникальностью»
💖 «я хочу искать и находить новые формы проявления моей любви к тебе»
💖 «я хочу научиться понимать твой язык»

Звучит красиво, правда? Но такой контакт не всегда бывает легко выстроить, потому что внутри каждого взрослого есть раны и мозоли, накопленные за жизнь. Дети их задевают, потому что в них много жизни и так же много правды. И учат нас реагировать по-другому.

Как увидеть, как понять, как почувствовать, чему именно нас учат дети? Об этом - вся моя жизнь мамы, педагога и музыкального терапевта с 2003 года. Сейчас мы готовим новую серию игр про построение качественного контакта с ребенком. В этот раз взяли «мальчишечью» тему - про машинки. Это будет настоящая лаборатория контакта, и я уже предвкушаю наше с вами сотворчество! Анонсы совсем скоро 🤗

1 year ago | [YT] | 0