• La ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et nouvelle citoyenneté, Raïssa Malu, a procédé ce lundi 11 mai 2026, à Kinshasa, au lancement de l’atelier de revue à mi-parcours du Projet d’apprentissage et d’autonomisation des filles (PAAF), en présence de son collègue du Plan et de la Coordination de l’aide au développement, Guylain Nyembo.
• Dans son allocution, Raïssa Malu a souligné que ces assises ne constituent pas une simple formalité administrative, mais s’inscrivent dans la vision du président de la République Félix-Antoine Tshisekedi, qui fait de l’éducation et de la promotion du genre des priorités de son action. Elle a également rappelé l’engagement du Gouvernement Judith Suminwa en faveur d’un système éducatif performant, inclusif et orienté vers les résultats.
• Raïssa Malu a reconnu que la gestion et la mise en œuvre du PAAF ne répondent pas encore pleinement aux attentes et aux ambitions fixées. Elle a insisté sur la nécessité de faire de cette revue à mi-parcours, un cadre d’échanges francs et d’engagement renouvelé autour de deux priorités : la concentration des investissements stratégiques et l’intégration systémique des actions.
• Concernant les travaux, elle a appelé les participants à orienter les échanges autour de trois axes majeurs : l’objectivité radicale pour identifier les blocages, la capitalisation des acquis afin de tirer les leçons apprises, ainsi que la priorisation stratégique pour définir les ajustements nécessaires.
• Les travaux de cette revue à mi-parcours se poursuivront jusqu’au 15 mai 2026.
• Le vice-ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Théodore Kazadi, a procédé ce samedi au lancement d'un atelier résidentiel consacré à la formation des formateurs centraux sur le narratif #Genocost, une initiative visant à intégrer l’enseignement de la mémoire collective, de la citoyenneté et du patriotisme dans les établissements scolaires de la République démocratique du Congo.
• Cet atelier consacré à la formation des formateurs centraux au narratif #Genocost, réunit pendant dix jours 25 inspecteurs-formateurs et experts de l’éducation venus de Kinshasa et des provinces.
• Cette initiative vise à renforcer l’éducation à la mémoire, à la citoyenneté et au patriotisme à travers l’élaboration d’outils pédagogiques adaptés aux élèves afin de promouvoir la paix et l’unité nationale.
• À travers cette initiative, le Gouvernement réaffirme sa volonté de faire de l’école un espace de transmission de la mémoire nationale et de consolidation de l’identité citoyenne congolaise.
Les épreuves orales de français et d’anglais se tiennent du 06 au 09 mai 2026. Elles constituent une étape essentielle dans l’évaluation des compétences d’expression et de compréhension des finalistes.
Le Ministère de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté lance, ce 6 mai, la deuxième évaluation nationale des acquis scolaires au primaire.
Cette initiative vise à mesurer le niveau réel des élèves en lecture, écriture et mathématiques, afin de mieux comprendre les acquis et les défis du système éducatif.
Plus de 20 000 élèves issus de plusieurs écoles à travers le pays prendront part à cette évaluation, permettant de collecter des données fiables et représentatives.
Les résultats attendus contribueront à orienter les décisions et à renforcer la qualité de l’enseignement pour offrir de meilleures chances de réussite à tous les élèves.
• Lancement officiel de l’épreuve de dissertation de l’Examen d’État 2026 ce lundi 04 mai au Complexe scolaire Les Loupiots à Kinshasa par la MinEtat @malu_raissa. Cette étape majeure marque l’ouverture des évaluations certificatives pour plus d’un million de finalistes, appelés à démontrer leur capacité de réflexion, leur créativité intellectuelle et leur sens des responsabilités dans un esprit de discipline et d’intégrité.
• Prenant la parole, les autorités éducatives, dont la Proved Kin-Lukunga et le ministre provincial de l’Éducation de Kinshasa, ont salué l’engagement de tous les acteurs du système éducatif et encouragé les candidats à aborder cette épreuve avec sérénité et confiance. Ils ont rappelé que la réussite repose sur le mérite personnel, le travail et le respect des règles, tout en réaffirmant la volonté du Gouvernement de promouvoir une éducation de qualité, inclusive et axée sur la nouvelle citoyenneté.
• Procédant au lancement officiel, la ministre d’État, ministre de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté a souligné l’importance de cet examen national dans la consolidation d’un système éducatif crédible et équitable. La cérémonie s’est poursuivie avec l’ouverture de la malle contenant les items, leur distribution symbolique, puis une visite de quelques centres de passation.
• Pour cette édition, le nombre total de candidats inscrits à l’épreuve de dissertation du Cycle Long s’élève à 1.079.675, dont 482.557 filles (44,7 %) et 597.118 garçons (55,3 %) répartis dans plus de 3.000 centres à travers le pays et dans quelques pays voisins.
• La ministre d’État en charge de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, a pris part ce samedi à la célébration du centenaire du Collège Kubama à Kisantu (Kongo Central), au lendemain du segment politique de haut niveau sur le financement de l’éducation et de la formation, sanctionné par la Déclaration de Kinshasa.
• Dans son intervention, elle a rappelé les priorités du Gouvernement : renforcer progressivement le financement du secteur de l'éducation, améliorer la gouvernance, investir dans les enseignants et les apprentissages, et bâtir un système éducatif plus équitable et performant.
• La ministre d'État a également réaffirmé la vision du MINEDUNC d’une école qui instruit et forme des citoyens, tout en saluant un siècle d’engagement de la Compagnie de Jésus. Elle a mis en avant le partenariat historique entre l’État et l’Église catholique, déterminant pour la continuité de la mission éducative.
• Transmettant les salutations du président de la République et de la Première ministre, elle a souligné les avancées réalisées : extension de l’accès à l’éducation, consolidation de la gratuité du primaire et amélioration progressive de la prise en charge des enseignants.
• S’adressant aux élèves, Raïssa Malu les a appelés à honorer l’héritage du Collège Kubama, en s’inspirant de figures marquantes telles que Mgr Simon Nzita et feu l’ambassadeur Michel Suminwa.
Ministère de l'EDU-NC
MINEDUNC
11 mai 2026 |
• La ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et nouvelle citoyenneté, Raïssa Malu, a procédé ce lundi 11 mai 2026, à Kinshasa, au lancement de l’atelier de revue à mi-parcours du Projet d’apprentissage et d’autonomisation des filles (PAAF), en présence de son collègue du Plan et de la Coordination de l’aide au développement, Guylain Nyembo.
• Dans son allocution, Raïssa Malu a souligné que ces assises ne constituent pas une simple formalité administrative, mais s’inscrivent dans la vision du président de la République Félix-Antoine Tshisekedi, qui fait de l’éducation et de la promotion du genre des priorités de son action. Elle a également rappelé l’engagement du Gouvernement Judith Suminwa en faveur d’un système éducatif performant, inclusif et orienté vers les résultats.
• Raïssa Malu a reconnu que la gestion et la mise en œuvre du PAAF ne répondent pas encore pleinement aux attentes et aux ambitions fixées. Elle a insisté sur la nécessité de faire de cette revue à mi-parcours, un cadre d’échanges francs et d’engagement renouvelé autour de deux priorités : la concentration des investissements stratégiques et l’intégration systémique des actions.
• Concernant les travaux, elle a appelé les participants à orienter les échanges autour de trois axes majeurs : l’objectivité radicale pour identifier les blocages, la capitalisation des acquis afin de tirer les leçons apprises, ainsi que la priorisation stratégique pour définir les ajustements nécessaires.
• Les travaux de cette revue à mi-parcours se poursuivront jusqu’au 15 mai 2026.
#MINEDUNC #Education #PAAF #EducationDesFilles #BanqueMondiale #SSEF2025
8 hours ago | [YT] | 0
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Ministère de l'EDU-NC
MINEDUNC
9 mai 2026 |
• Le vice-ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Théodore Kazadi, a procédé ce samedi au lancement d'un atelier résidentiel consacré à la formation des formateurs centraux sur le narratif #Genocost, une initiative visant à intégrer l’enseignement de la mémoire collective, de la citoyenneté et du patriotisme dans les établissements scolaires de la République démocratique du Congo.
• Cet atelier consacré à la formation des formateurs centraux au narratif #Genocost, réunit pendant dix jours 25 inspecteurs-formateurs et experts de l’éducation venus de Kinshasa et des provinces.
• Cette initiative vise à renforcer l’éducation à la mémoire, à la citoyenneté et au patriotisme à travers l’élaboration d’outils pédagogiques adaptés aux élèves afin de promouvoir la paix et l’unité nationale.
• À travers cette initiative, le Gouvernement réaffirme sa volonté de faire de l’école un espace de transmission de la mémoire nationale et de consolidation de l’identité citoyenne congolaise.
#MINEDUNC #RDC #GENOCOST #Citoyenneté #Patriotisme #MémoireCollective #Éducation
2 days ago | [YT] | 1
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Ministère de l'EDU-NC
Épreuve orale d’anglais : une étape déterminante dans l’évaluation des compétences de communication, d’expression et de compréhension des finalistes.
4 days ago | [YT] | 5
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Ministère de l'EDU-NC
Les épreuves orales de français et d’anglais se tiennent du 06 au 09 mai 2026. Elles constituent une étape essentielle dans l’évaluation des compétences d’expression et de compréhension des finalistes.
Plein succès à tous les candidats ! 📚✨
5 days ago | [YT] | 5
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Ministère de l'EDU-NC
Le Ministère de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté lance, ce 6 mai, la deuxième évaluation nationale des acquis scolaires au primaire.
Cette initiative vise à mesurer le niveau réel des élèves en lecture, écriture et mathématiques, afin de mieux comprendre les acquis et les défis du système éducatif.
Plus de 20 000 élèves issus de plusieurs écoles à travers le pays prendront part à cette évaluation, permettant de collecter des données fiables et représentatives.
Les résultats attendus contribueront à orienter les décisions et à renforcer la qualité de l’enseignement pour offrir de meilleures chances de réussite à tous les élèves.
6 days ago | [YT] | 5
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Ministère de l'EDU-NC
Épreuves traditionnelles des options techniques mardi 5 mai
6 days ago | [YT] | 6
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Ministère de l'EDU-NC
Épreuves traditionnelles des options techniques mardi 5 mai
6 days ago | [YT] | 4
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Ministère de l'EDU-NC
MINEDUNC
4 mai 2026 |
• Lancement officiel de l’épreuve de dissertation de l’Examen d’État 2026 ce lundi 04 mai au Complexe scolaire Les Loupiots à Kinshasa par la MinEtat @malu_raissa. Cette étape majeure marque l’ouverture des évaluations certificatives pour plus d’un million de finalistes, appelés à démontrer leur capacité de réflexion, leur créativité intellectuelle et leur sens des responsabilités dans un esprit de discipline et d’intégrité.
• Prenant la parole, les autorités éducatives, dont la Proved Kin-Lukunga et le ministre provincial de l’Éducation de Kinshasa, ont salué l’engagement de tous les acteurs du système éducatif et encouragé les candidats à aborder cette épreuve avec sérénité et confiance. Ils ont rappelé que la réussite repose sur le mérite personnel, le travail et le respect des règles, tout en réaffirmant la volonté du Gouvernement de promouvoir une éducation de qualité, inclusive et axée sur la nouvelle citoyenneté.
• Procédant au lancement officiel, la ministre d’État, ministre de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté a souligné l’importance de cet examen national dans la consolidation d’un système éducatif crédible et équitable. La cérémonie s’est poursuivie avec l’ouverture de la malle contenant les items, leur distribution symbolique, puis une visite de quelques centres de passation.
• Pour cette édition, le nombre total de candidats inscrits à l’épreuve de dissertation du Cycle Long s’élève à 1.079.675, dont 482.557 filles (44,7 %) et 597.118 garçons (55,3 %) répartis dans plus de 3.000 centres à travers le pays et dans quelques pays voisins.
@Presidence_RDC
@PrimatureRDC
@Com_mediasRDC
#DISSERTATION2026
#EXETAT2026
1 week ago | [YT] | 2
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Ministère de l'EDU-NC
Dissertation 2026 : J-1
1 week ago | [YT] | 3
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Ministère de l'EDU-NC
MINEDUNC
3 mai 2026 |
• La ministre d’État en charge de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, a pris part ce samedi à la célébration du centenaire du Collège Kubama à Kisantu (Kongo Central), au lendemain du segment politique de haut niveau sur le financement de l’éducation et de la formation, sanctionné par la Déclaration de Kinshasa.
• Dans son intervention, elle a rappelé les priorités du Gouvernement : renforcer progressivement le financement du secteur de l'éducation, améliorer la gouvernance, investir dans les enseignants et les apprentissages, et bâtir un système éducatif plus équitable et performant.
• La ministre d'État a également réaffirmé la vision du MINEDUNC d’une école qui instruit et forme des citoyens, tout en saluant un siècle d’engagement de la Compagnie de Jésus. Elle a mis en avant le partenariat historique entre l’État et l’Église catholique, déterminant pour la continuité de la mission éducative.
• Transmettant les salutations du président de la République et de la Première ministre, elle a souligné les avancées réalisées : extension de l’accès à l’éducation, consolidation de la gratuité du primaire et amélioration progressive de la prise en charge des enseignants.
• S’adressant aux élèves, Raïssa Malu les a appelés à honorer l’héritage du Collège Kubama, en s’inspirant de figures marquantes telles que Mgr Simon Nzita et feu l’ambassadeur Michel Suminwa.
#MINEDUNC #EducationRDC #Kubama100Ans #KongoCentral #InvestirDansLEducation
1 week ago | [YT] | 1
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