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टेटनस किसके कारण होता है?

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L
🏫 मॉडल प्रश्नपत्र – 2025–26

कक्षा – 10
विषय – हिंदी
समय – 3 घंटे 15 मिनट  पूर्णांक – 70

🔶 निर्देश

(I) प्रारंभ के 15 मिनट परीक्षार्थियों को प्रश्नपत्र पढ़ने के लिए निर्धारित हैं।
(II) प्रश्नपत्र दो खंडों – (अ) एवं (ब) में विभाजित है।
(III) खंड (अ) में बहुविकल्पीय प्रश्न हैं, जिनके उत्तर OMR शीट पर नीले अथवा काले बालपॉइंट पेन से गोले में पूर्णतः भरें।
(IV) प्रत्येक प्रश्न 1 अंक का है।
(V) OMR शीट पर उत्तर अंकित करने के बाद काटें या मिटाएँ नहीं तथा इरेज़र या वाइटनर का प्रयोग न करें।

✳️ खंड – अ (वस्तुनिष्ठ प्रश्न) [पूर्णांक – 20]

‘गोदान’ किसकी रचना है?
A. जयशंकर प्रसाद B. मुंशी प्रेमचंद C. मैथिलीशरण गुप्त D. सुमित्रानंदन पंत

‘साकेत’ किस विधा की रचना है?
A. निबंध B. महाकाव्य C. नाटक D. कहानी

‘कामायनी’ के कवि कौन हैं?
A. प्रसाद B. निराला C. पंत D. दिनकर

‘छायावाद’ का आरंभिक काल माना जाता है –
A. 1900–1918 B. 1918–1936 C. 1936–1943 D. 1943–1950

‘रश्मिरथी’ में मुख्य पात्र कौन है?
A. कर्ण B. अर्जुन C. श्रीकृष्ण D. भीष्म

‘अंधेरे में’ रचना किस युग की है?
A. द्विवेदी युग B. छायावादी युग C. प्रयोगवादी युग D. रीति युग

‘सरस्वती’ पत्रिका के संपादक कौन थे?
A. आचार्य महावीर प्रसाद द्विवेदी B. भारतेन्दु हरिश्चंद्र C. जयशंकर प्रसाद D. हजारीप्रसाद द्विवेदी

‘भारत माताके सपूत’ पाठ के लेखक हैं –
A. सुभद्रा कुमारी चौहान B. माखनलाल चतुर्वेदी C. हजारीप्रसाद द्विवेदी D. रामधारी सिंह दिनकर

‘रीतिकाल’ का प्रमुख कवि कौन है?
A. बिहारी B. सूरदास C. तुलसीदास D. कबीर

‘करत-करत अभ्यास के जड़मति होत सुजान’ — इसमें कौन-सा अलंकार है?
A. अनुप्रास B. उपमा C. रूपक D. यमक

‘नीलकंठ’ शब्द में कौन-सा समास है?
A. कर्मधारय B. तत्पुरुष C. द्वंद्व D. बहुव्रीहि

‘उठा’ शब्द का मूल धातु क्या है?
A. उ B. उठ् C. उठना D. उत्थ

‘शत्रु’ का स्त्रीलिंग रूप क्या है?
A. शत्रुमती B. शत्रुनी C. शत्रुई D. शत्रुआ

‘धैर्य’ शब्द में कौन-सा प्रत्यय है?
A. य B. ण्य C. ण D. त्य

‘सिंह की चाल’ में कौन-सा अलंकार है?
A. रूपक B. उपमा C. उत्प्रेक्षा D. श्लेष

‘प्रशंसा’ का विलोम शब्द क्या है?
A. आलोचना B. निंदा C. उपेक्षा D. अस्वीकृति

‘तुम’ का बहुवचन रूप क्या है?
A. तुमलोग B. तुमसब C. आपलोग D. तुम सब

‘पठ्’ धातु से बना शब्द कौन-सा है?
A. पाठ B. पाठक C. पठन D. सभी

‘कवि’ शब्द किस विभक्ति में है — “कवि कविता लिखता है”?
A. प्रथमा B. द्वितीया C. तृतीया D. चतुर्थी

‘सुखद’ शब्द में कौन-सा समास है?
A. तत्पुरुष B. कर्मधारय C. द्वंद्व D. अव्ययीभाव

✳️ खंड – ब (वर्णनात्मक प्रश्न) [पूर्णांक – 50]

Q1. गद्यांश पर आधारित प्रश्न (किसी एक का उत्तर दें): 3×2=6

(क)

सच्चा मित्र वही है जो संकट की घड़ी में साथ दे। विपत्ति में मनुष्य की पहचान होती है। जो मित्र सुख में साथ हों और दुःख में दूर चले जाएँ, वे मित्र नहीं कहलाते।

(i) उपर्युक्त गद्यांश का संदर्भ लिखिए।
(ii) रेखांकित अंश का भावार्थ लिखिए।
(iii) सच्चे मित्र की पहचान क्या है?

अथवा

(ख)

माँ का स्नेह संसार की सबसे बड़ी शक्ति है। यह स्नेह त्याग, करुणा और धैर्य से भरा होता है। माँ अपने बच्चे के लिए हर कष्ट सह सकती है।

(i) संदर्भ लिखिए।
(ii) रेखांकित अंश का भावार्थ लिखिए।
(iii) माँ का स्नेह किन गुणों से भरा है?

Q2. पद्यांश पर आधारित प्रश्न (किसी एक का उत्तर दें): 3×2=6

(क)

“जहाँ डाल-डाल पर सोने की चिड़िया करती है बसेरा,
वो भारत देश है मेरा।”

(i) सन्दर्भ लिखिए।
(ii) भावार्थ लिखिए।
(iii) कवि ने भारत की किस विशेषता का वर्णन किया है?

अथवा

(ख)

“मनुष्य वही जो मनुष्य के लिए जिए,
औरों के दुःख में दुःखी हो जाए।”

(i) संदर्भ लिखिए।
(ii) रेखांकित अंश का भावार्थ लिखिए।
(iii) यहाँ कवि किस आदर्श की ओर प्रेरित कर रहा है?

Q3. दिए गए संस्कृत गद्यांश का संदर्भ सहित हिंदी अनुवाद कीजिए। 2+3=5

एषा नगरी वाराणसी नाम्ना प्रसिद्धा अस्ति। अस्यां नगरीं अनेकाः विद्यालयाः सन्ति।
छात्राः अत्र न केवलं अध्ययनं कुर्वन्ति, अपितु संस्कृतस्य गौरवं अपि वर्धयन्ति।

Q4. दिए गए संस्कृत श्लोक का संदर्भ सहित हिंदी अनुवाद कीजिए। 2+3=5

“मा कश्चिद्दुःखभाग्भवेत्, सर्वे सन्तु सुखिनः।
सर्वे भवन्तु निरामयाः, सर्वे भद्राणि पश्यन्तु॥”

Q5. पाठ्यपुस्तक के किसी एक खंडकाव्य पर आधारित प्रश्न: 3×1=3

(i) ‘जय सुभाष’ के आधार पर सुभाषचंद्र बोस का चरित्र-चित्रण कीजिए।
अथवा
(ii) ‘मातृभूमि के लिए’ खंडकाव्य के ‘संकल्प’ सर्ग का सारांश लिखिए।

Q6. निम्न में से किसी एक लेखक का जीवन परिचय एवं उनकी एक प्रमुख रचना का उल्लेख कीजिए। 3+2=5

(I) मुंशी प्रेमचंद (II) जयशंकर प्रसाद (III) मैथिलीशरण गुप्त

Q7. निम्न में से किसी एक कवि का जीवन परिचय एवं एक प्रमुख रचना लिखिए। 3+2=5

(I) तुलसीदास (II) सुमित्रानंदन पंत (III) सूरदास

Q8. अपनी पाठ्यपुस्तक से कोई एक श्लोक या दोहा लिखिए जो इस प्रश्नपत्र में न आया हो। 2 अंक

Q9. संस्कृत में किसी दो प्रश्नों के उत्तर दीजिए। 1+1=2

(क) भारतस्य राजधानी का नाम?
(ख) गङ्गा कुत्र प्रवहति?
(ग) सूर्योदयः कुत्र भवति?
(घ) शिक्षकः किम् करोति?

Q10. निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर निबंध लिखिए। 7 अंक

(I) जल ही जीवन है
(II) विज्ञान के वरदान और अभिशाप
(III) खेलों का महत्त्व
(IV) स्वच्छ भारत अभियान

Q11. पत्र लेखन 4 अंक

(क) अपने विद्यालय के प्रधानाचार्य को पुस्तकालय में नई पुस्तकों की माँग हेतु पत्र लिखिए।
अथवा
(ख) अपने मित्र को बोर्ड परीक्षा की तैयारी के लिए शुभकामनाएँ देते हुए एक पत्र लिखिए।

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ओम का नियम (Ohm's Law) विद्युत धारा (Electric Current) और विभवांतर (Voltage) के बीच एक मूलभूत संबंध बताता है। यह नियम जॉर्ज साइमन ओम (Georg Simon Ohm) द्वारा प्रतिपादित किया गया था।

🔷 ओम का नियम क्या कहता है?

"किसी चालक (Conductor) के सिरों पर लगाया गया विभवांतर (V) उस चालक में प्रवाहित होने वाली धारा (I) के समानुपाती होता है, यदि तापमान और अन्य भौतिक स्थितियां स्थिर रहें।"

इसका गणितीय रूप:

V=I×RV = I \times R

जहाँ पर:

V = विभवांतर (Voltage) [Volt में]

I = धारा (Current) [Ampere में]

R = प्रतिरोध (Resistance) [Ohm (Ω) में]

🔷 ओम के नियम का विस्तार से वर्णन:

1. V (वोल्टेज - Voltage):

यह वह बल है जो इलेक्ट्रॉनों को एक बिंदु से दूसरे बिंदु तक धक्का देता है। इसे विद्युत दाब या विभवांतर कहते हैं। यह किसी बैटरी, सेल या पॉवर स्रोत द्वारा दिया जाता है।

2. I (धारा - Current):

यह चालक में बहने वाले इलेक्ट्रॉनों की दर है। यानी किसी बिंदु से एक सेकंड में कितने इलेक्ट्रॉन गुजरते हैं। इसे एम्पीयर (Ampere) में मापा जाता है।

3. R (प्रतिरोध - Resistance):

यह उस वस्तु या सामग्री की वह विशेषता है, जो धारा के प्रवाह का विरोध करती है। उदाहरण के लिए बल्ब का फिलामेंट धारा को रोकता है – इसी वजह से बल्ब जलता है।

🔷 उदाहरण से समझिए:

मान लीजिए आपके पास एक बल्ब है जिसकी R = 10Ω है, और आपने उसे 5 वोल्ट की बैटरी से जोड़ा है।

तो ओम के नियम से:

I=VR=510=0.5 AmpereI = \frac{V}{R} = \frac{5}{10} = 0.5 \text{ Ampere}

यानि बल्ब में 0.5 एम्पीयर धारा बहेगी।

🔷 ग्राफ़िकल व्याख्या:

यदि हम V को Y-अक्ष और I को X-अक्ष पर रखें और विभिन्न मानों के लिए ग्राफ बनाएं, तो हमें एक सीधी रेखा (Linear Graph) प्राप्त होती है, जो यह दर्शाता है कि V और I का संबंध रैखिक (linear) है।

🔷 उपयोगिता:

विद्युत सर्किट डिजाइन करने में

इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों की जांच में

बैटरी या वायरिंग का मूल्यांकन करने में

बिजली का बिल समझने में

🔷 निष्कर्ष:

ओम का नियम बहुत ही सरल लेकिन शक्तिशाली नियम है जो हमें विद्युत सर्किट की मूलभूत समझ देता है। इसे जानना हर विज्ञान और इंजीनियरिंग छात्र के लिए अनिवार्य है।

अगर आप चाहें तो मैं इस पर एक आकर्षक 30 सेकंड की शिक्षाप्रद रील स्क्रिप्ट या इमेज डिजाइन भी तैयार कर सकता हूँ।

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कबीर दास का जीवनपरिचय
#10th #12th

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50 math formula

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anandxyza.blogspot.com/2025/06/blog-post_18.html

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