Prof. Márcio Lázaro

Canal destinado ao ensino da língua portuguesa com ênfase em provas de concursos públicos.


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Vamos analisar cada opção:

A) muçarela
✔️ Correta. O Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa registra apenas essa forma gráfica.

B) raízes
✔️ Correta.
A palavra apresenta hiato (ra-í-zes). O acento agudo no í é obrigatório, pois ele está:
• em sílaba tônica,
• formando hiato,
• precedido de vogal.

C) joia
✔️ Correta.
Com o Acordo Ortográfico, palavras com os ditongos abertos éi e ói em paroxítonas perderam o acento.
👉 Antes: jóia
👉 Hoje: joia

D) paisinho

✔️ Correta.
É o diminutivo de PAÍS. O diminutivo de PAI é “paizinho”.

E) toráxico
❌ Incorreta.
A forma correta é torácico, com C, e não com X.

O adjetivo deriva de tórax, mas isso não autoriza a manutenção da letra x na forma derivada.
Esse é um caso clássico de erro de grafia por falsa analogia.

🟢 Gabarito: E) toráxico

1 week ago | [YT] | 260

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Português para Concurso | Como deve ser feita uma análise morfossintática

Ao fazer a análise morfossintática de uma frase, muita gente já quer começar direto pelo sujeito, pelo verbo ou pelo objeto. Mas a verdadeira raiz da análise está na morfologia.

Na árvore sintática acima, isso fica evidente:
antes de identificar Sujeito, Predicado ou Objeto Direto, é preciso saber o que cada palavra é.

Uma palavra pode ser um determinante (artigo, pronome ou numeral), um modificador (adjetivo, advérbio), um nome (substantivo), um verbo, uma preposição, uma conjunção…

Pela análise morfológica da frase em estudo, reconhecemos, antes de tudo, que:

🔹 Meus → pronome (determinante do substantivo)
🔹 alunos → substantivo (nome)
🔹 gabaritaram → verbo
🔹 a → artigo definido (determinante do substantivo)
🔹 prova → substantivo (nome)

É essa identificação morfológica que sustenta toda a estrutura da análise sintática. Sem a morfologia, a sintaxe simplesmente não se apoia em nada. A árvore sintática na cresce.

A morfologia é a raiz da análise morfossintática. É a sua base. É apoiada na morfologia que floresce toda análise sintática. Assim, podemos reconhecer, na sintaxe, que:

🔹 Meus alunos → sujeito simples
🔹 Meus → adjunto adnominal
🔹 alunos → núcleo do sujeito simples
🔹 gabaritaram a prova → predicado verbal
🔹 gabaritaram → verbo VTD | núcleo do predicado verbal
🔹 a prova → objeto direto
🔹 a → adjunto adnominal
🔹 prova → núcleo do objeto direto

Por isso, toda boa análise sintática começa pela análise morfológica — sempre.

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2 weeks ago | [YT] | 177

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Português para Concursos | Análise Sintática

O verbo TER será transitivo direto sempre que indicar posse, exigindo um objeto direto para completar o sentido.

👉 Paulo tinha fama de mentiroso.
• Paulo = sujeito
• tinha = verbo TER → transitivo direto
• fama de mentiroso = termo necessário para completar o sentido do verbo → objeto direto

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3 weeks ago | [YT] | 206

Prof. Márcio Lázaro

Dicas de Português

🔍 Você sabe qual é a função do “se” em “Ele se queixou do atendimento demorado”?
⚠️ Essa é uma pegadinha clássica em provas de concurso! Muitos erram por não conhecer a função sintática do “se” nesse tipo de construção verbal.
✍️ Comente sua resposta e veja se você acertaria essa questão de banca!

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5 months ago | [YT] | 187

Prof. Márcio Lázaro

🔎 Você sabe quando o “QUE” é pronome relativo?
Muita gente se enrola com essa palavrinha! Mas hoje eu vou te mostrar um jeito simples de reconhecer o “QUE” que retoma um termo anterior e introduz uma explicação sobre ele. 👇

📌 Salva esse post pra revisar antes da prova.
✍️ Já sabia disso ou aprendeu agora? Comenta aqui embaixo!
📲 Compartilha com quem está estudando português também!

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5 months ago | [YT] | 147

Prof. Márcio Lázaro

MAL x MAU – Você ainda confunde? Vamos acabar com isso agora!

🟡 MAL é um advérbio e significa o contrário de BEM. Indica modo, estado ou circunstância negativa.

🔸 Exemplo 1: Ele acordou mal hoje.
🔸 Exemplo 2: O time jogou mal na final.
🔸 Exemplo 3: Fiz a prova mal, estava cansado.

🔴 MAU é um adjetivo e significa o contrário de BOM. Refere-se à qualidade negativa de algo ou alguém.

🔸 Exemplo 1: Ele é um mau motorista.
🔸 Exemplo 2: Tive um mau pressentimento.
🔸 Exemplo 3: Aquele menino é muito mau com os colegas. •
Curtiu a dica? Então salva, compartilha com alguém que sempre confunde e ME SEGUE para mais aulas rápidas como esta!
📲 Marque um amigo que precisa aprender isso!

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6 months ago | [YT] | 97

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Português para Concursos

Os plurais corretos são:

micos-leões-dourados
ararinhas-azuis

1. Quando o substantivo composto é formado por dois substantivos + adjetivo:

Exemplo: mico-leão-dourado

“mico” e “leão” são substantivos,
“dourado” é um adjetivo.

Regra: todos os elementos vão para o plural.
Resultado: micos-leões-dourados

2. Quando o substantivo composto é formado por um substantivo + adjetivo:

Exemplo: ararinha-azul

“ararinha” é um substantivo,
“azul” é um adjetivo.

Regra: ambos vão para o plural.
Resultado: ararinhas-azuis

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8 months ago | [YT] | 75