Daniel Millán López es licenciado en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad Complutense de Madrid. Desde hace más de veinte años está dedicado al trabajo con personas autistas de todas las edades y a la psicología clínica en general. Su formación e iniciación profesional en el campo fue a través de la Asociación de Padres de Niños Autistas (APNA) y en el gabinete de diagnóstico DELETREA, entre otras. Durante más de tres años fue el Director General y máximo responsable técnico de la Asociación de Padres de Niños Autistas de Badajoz. Actualmente trabaja haciendo terapia y diagnósticos para personas de todo el mundo y es el autor de los libros “Guía Autista – Consejos para sobrevivir en el loco mundo de los neurotípicos” (Lulu, 2021), “Es autista, ¿y ahora qué?” (Destino, 2024) y del cuento “Tengo una chispa en la cabeza” (Pengüin, 2025).
Daniel Millán López
Cuando el dolor se usa como negocio: desmontando el “Congreso de daños por vacunas”…
Este evento se presenta como un congreso científico, pero no lo es. Es un ejemplo clásico de desinformación sanitaria envuelta en estética de congreso, con mesas, moderadores y títulos que buscan legitimar afirmaciones que no están respaldadas por la evidencia científica.
Algunos puntos clave:
- Autismo y vacunas: No existe evidencia científica sólida que relacione las vacunas con el autismo. Esta hipótesis fue desmontada hace más de 20 años y retirada de la literatura científica. Seguir vinculándolas hoy no es debate, es desinformación.
- Falsos equilibrios: Se habla de “debate” cuando en realidad se invita casi exclusivamente a perfiles alineados con la misma narrativa. Eso no es pluralidad, es una cámara de eco.
- Autoridad aparente: Se mezclan profesionales sanitarios con naturopatía, testimonios personales, activismo judicial y tratamientos sin aval científico, creando la ilusión de consenso. Tener un título no convierte una afirmación en verdadera si contradice décadas de investigación.
- Uso instrumental del sufrimiento: Se presentan testimonios de familias como “prueba”. El dolor es real y merece respeto, pero el sufrimiento no valida una hipótesis causal. Usarlo así es éticamente cuestionable.
- Tratamientos “alternativos”: Cuando un evento promete tratamientos sin ensayos clínicos, sin guías clínicas y sin supervisión científica, no está informando: está vendiendo esperanza.
La ciencia no funciona por congresos paralelos ni por aplausos. Funciona por datos, replicación, revisión por pares y consenso acumulado.
Llamar a esto “congreso” es una estrategia de marketing.
Llamarlo “debate” es engañoso.
Y vincular autismo con vacunas en 2026 es irresponsable.
#TEA #CEA #autismo #autista #asperger
1 week ago | [YT] | 37
View 7 replies
Daniel Millán López
La jornada del sábado en el Diario de Arousa. 😊
#TEA #CEA #autismo #autista #asperger
diariodearousa.elidealgallego.com/o-barbanza/ribei…
1 week ago | [YT] | 36
View 0 replies
Daniel Millán López
Gracias Galicia. 😊
#TEA #CEA #autismo #autista #asperger
www.lavozdegalicia.es/noticia/barbanza/ribeira/202…
1 week ago | [YT] | 27
View 0 replies
Daniel Millán López
Entrevista en La Voz de Galicia - 22/01/2026
Por Sara Prado
El psicólogo que descifra las claves para comprender el espectro autista
El experto participará en una jornada en Ribeira impulsada por la asociación Ágape
«Quería encontrar razones para explicar el comportamiento de la gente y el mío propio». Ese impulso fue el que llevó a Daniel Millán (Madrid, 1976) a estudiar Psicología en la Complutense. Sin embargo, su verdadero punto de inflexión llegó casi por azar: «Me encontraba con frustración al ver la carencia de formación de muchos profesionales en el diagnóstico del trastorno del espectro autista (TEA) —cambió su trayectoria—. El autismo empezó a ser una dedicación especial en la psicología y a los trastornos del neurodesarrollo».
Desde entonces, Millán ha sido testigo de la metamorfosis del sector. Lo que comenzó bajo un modelo patologizado ha evolucionado hacia una visión más matizada sobre las distintas formas de procesar la información: «Antes el impacto era tremendo; tener un diagnóstico de trastorno del espectro autista o Asperger era prácticamente una sentencia de por vida», rememora el psicólogo.
Como extraterrestres
Hoy, el paradigma ha cambiado. Conceptos como la neurodiversidad o los «cerebros distintos» han reducido el estigma, ofreciendo incluso un bálsamo emocional. «Especialmente para los adultos», apunta Millán, «personas que han vivido toda su vida sintiéndose extrañas, como extraterrestres». Es explicable, sostiene, porque no tenían nada de malo; las personas con TEA tienen una forma distinta de percibir la realidad y tienen dificultades para la abstracción mental. El muro más alto para estas personas sigue siendo el lenguaje y las situaciones sociales ambiguas: «Desgraciadamente, en nuestra sociedad nos movemos mucho en círculos metafóricos; todo son símbolos, dichos o técnicas que en realidad quieren decir otra cosa», lamenta el experto.
Ahora mismo existen mejores herramientas para detectar y explicar lo que ocurre, pero Millán pone el foco en el número de diagnósticos, que no de casos, no hay ninguna epidemia. Pero señala que aún así los recursos fallan: «Faltan profesionales que sepan realmente cómo intervenir».
Millán dirigió durante cuatro años el centro de la Asociación de Padres de Personas con Autismo de Badajoz, una referencia en España que abarcaba desde el ámbito educativo hasta el residencial. Esa perspectiva le permitió diseñar mecanismos de detección precoz a pediatras, convencido de que «la intervención temprana es fundamental».
Bajo esa premisa innovadora impulsó grupos terapéuticos para adolescentes con síndrome de Asperger: «era paradójico que no existiesen terapias grupales cuando, precisamente una delas dificultades de estos perfiles es la interacción social».
Convertido en un referente nacional, el madrileño ejerce como formador en cuatro colegios oficiales de psicología y supervisa cosos en hospitales como el Sant Joan de Déu de Barcelona o en centros de atención de Málaga: «Confían en mi experiencia para supervisar algunos casos especialmente complejos».
Contra la desinformación
A esta labor clínica se suma otra más divulgativa: «El aumento de libros sobre autismo y conferencias». El psicólogo muestra su preocupación por el auge de las redes sociales como fuente de consulta y la desinformación que albergan. «La gente busca información, y muchas veces es errónea y eso es tremendamente peligroso». Esto señala el fracaso tanto de las Administraciones públicas como de las privadas. Por esta razón considera muy importante compartir conocimientos verificados a través de estas plataformas, donde el experto está muy activo.
La próxima parada de Daniel Millán será este sábado en Ribeira. De la mano de la asociación Ágape, ofrecerá una jornada sobre el espectro autista que ha colgado el cartel de completo. «Va a ser la cuarta vez que vaya a Galicia en tres meses», explica, «está habiendo un impacto muy importante y me siento súper agradecido y orgulloso de que esta comunidad autónoma cuente conmigo».
Enlace: www.lavozdegalicia.es/.../0003_202601B22C8993.htm.….
#autismo #autista #TEA #CEA #asperger
2 weeks ago | [YT] | 52
View 7 replies
Daniel Millán López
En la práctica clínica es habitual que se confundan el trastorno del espectro autista y los trastornos de la personalidad. No porque sean lo mismo, sino porque pueden compartir manifestaciones superficiales como la rigidez cognitiva, las dificultades sociales, las respuestas emocionales intensas o los problemas en la mentalización. El problema es que, aunque lo que se ve pueda parecer similar, los mecanismos que hay debajo no lo son.
El TEA es una condición del neurodesarrollo presente desde la infancia, con un patrón característico de funcionamiento neurológico. Los trastornos de la personalidad, en cambio, son patrones desadaptativos que se van consolidando a lo largo del desarrollo, especialmente en la adolescencia y la adultez temprana, muy ligados a la historia vincular, las experiencias traumáticas y las estrategias de afrontamiento aprendidas.
En el autismo, las dificultades sociales se explican por diferencias en la cognición social, una comunicación menos intuitiva y una reactividad sensorial distinta, no por manipulación, inestabilidad identitaria o intencionalidad interpersonal. En los trastornos de la personalidad, esas mismas dificultades suelen estar relacionadas con patrones relacionales aprendidos y con la forma en que la persona ha tenido que adaptarse a su entorno.
A esta confusión se suma otro elemento clave: el camuflaje. El masking en personas autistas puede simular rasgos propios de algunos trastornos de la personalidad, pero a un coste muy alto en forma de ansiedad, burnout y depresión, lo que aumenta el riesgo de sobrediagnóstico de TP en población autista.
La clave del diagnóstico diferencial está en la historia evolutiva temprana, en la presencia de rasgos desde la infancia y en el análisis de los procesos neuropsicológicos subyacentes. Diagnosticar no es poner etiquetas aisladas, sino comprender trayectorias de desarrollo.
Por eso, sin una evaluación profunda del desarrollo, el riesgo de confusión diagnóstica es alto, y las consecuencias clínicas pueden ser importantes.
#Autismo #TEA #TrastornosDeLaPersonalidad #DiagnósticoDiferencial #GuíaAutista
2 weeks ago | [YT] | 40
View 2 replies
Daniel Millán López
Autismo y trauma: una relación real (y poco hablada)
Las personas autistas están más expuestas a experiencias adversas: rechazo, acoso, invalidación, estrés crónico…
No porque “sean más frágiles”, sino porque el entorno muchas veces no está adaptado.
El trauma en personas autistas:
• Puede aparecer tras experiencias repetidas, no solo hechos extremos
• Puede confundirse con rasgos del propio autismo
• Suele pasar desapercibido o mal evaluado
Entender esta relación no es patologizar el autismo,
es evitar diagnósticos erróneos y ofrecer apoyos adecuados.
#TEA #CEA #autismo #autista #trauma
2 weeks ago | [YT] | 92
View 2 replies
Daniel Millán López
🚫 NO se puede hacer un “diagnóstico” de neurodivergencia.
Y mucho menos denominarlo “diagnóstico diferencial”.
Vamos a ser técnicamente precisos, porque aquí no hay margen para la ambigüedad profesional.
🔹 La neurodivergencia no constituye una entidad clínica.
Es un constructo sociopolítico y cultural, útil en determinados marcos discursivos, pero no reconocido como categoría diagnóstica por el DSM-5-TR, la ICD-11 ni por ningún sistema de clasificación sanitaria vigente.
🔹 Carece de criterios operativos diagnósticos.
No existen criterios formales, umbrales clínicos, indicadores psicométricos ni algoritmos de decisión que permitan su evaluación diagnóstica.
Aquello que no dispone de criterios operativos no es susceptible de diagnóstico clínico.
🔹 El diagnóstico diferencial es un procedimiento clínico reglado.
Su finalidad es discriminar entre trastornos o condiciones clínicas con solapamiento fenomenológico, sobre la base de criterios nosológicos, evolución, curso, gravedad y respuesta funcional.
No es —ni puede ser— una herramienta para comparar marcos identitarios, constructos sociales o posiciones ideológicas.
🔹 Hablar de “diagnóstico diferencial de neurodivergencia” es un error técnico grave.
Supone una confusión categorial entre:
– entidad clínica ↔ constructo conceptual
– evaluación diagnóstica ↔ autoidentificación
– metodología científica ↔ activismo discursivo
⚠️ Y después no corresponde hablar de “invalidación”.
Cuando un proceso así es cuestionado o descartado, no se está invalidando una identidad,
se está señalando un procedimiento de evaluación defectuoso, metodológicamente erróneo e irregular desde el punto de vista clínico.
La invalidación no reside en rechazar un pseudo-diagnóstico.
La invalidación real ocurre cuando se simula rigor clínico donde no lo hay.
Esto no es una cuestión de opiniones.
Es una cuestión de metodología clínica, rigor científico y responsabilidad profesional.
El uso de lenguaje diagnóstico sin respaldo nosológico no empodera: desinforma.
Y cuando se hace desde perfiles profesionales, el daño es mayor.
#PsicologíaClínica #Diagnóstico #DiagnósticoDiferencial #Neurodiversidad
2 weeks ago | [YT] | 44
View 0 replies
Daniel Millán López
"Mattel presenta su primera Barbie con autismo, diseñada con la asesoría de la comunidad TEA para reflejar las experiencias y formas de comunicación de las personas en el espectro."
El problema no es la muñeca. Es la lógica que hay detrás.
Cada vez que intentamos “visibilizar” el autismo desde lo externo, caemos en el mismo error:
confundir las manifestaciones visibles con los procesos que las explican.
El espectro autista no se entiende “de un vistazo”.
No se entiende por objetos, por gestos ni por apoyos concretos.
Se entiende cuando profundizamos en los procesos del neurodesarrollo que subyacen a lo que vemos: las funciones ejecutivas, el pensamiento polarizado, el hiperrealismo, las dificultades en la inferencia de estados mentales o la reactividad sensorial.
Y eso no es visible a simple vista.
La tendencia actual es intentar explicarlo todo de forma rápida, intuitiva, amable y reconocible. Una imagen. Un símbolo. Un accesorio. Algo que permita decir: “ah, esto es el autismo”.
Pero con el neurodesarrollo eso no funciona. Nunca ha funcionado.
No todas las personas autistas usan auriculares con cancelación de ruido.
No todas las personas que los usan son autistas.
Y, sobre todo, el uso o no de un apoyo no explica el porqué, solo muestra una posible consecuencia.
Cuando reducimos el autismo a lo observable, perdemos lo esencial:
que hablamos de una condición compleja, heterogénea y profundamente individual, que no puede resumirse ni entenderse desde fuera sin contexto, sin evaluación y sin tiempo.
La inclusión no pasa por hacer el autismo “fácil de ver”.
Pasa por aceptar que no siempre es visible, que no es inmediato, y que exige una mirada más profunda que la que permite una imagen.
Y eso, aunque incomode, es algo que no deberíamos seguir simplificando.
Enlace a la noticia: www.elcorreogallego.es/vida-y-estilo/salud/guia/20…
3 weeks ago | [YT] | 61
View 9 replies
Daniel Millán López
¡Buenos días y feliz lunes! Comencemos la semana con un poco de humor. Del nuestro, claro. 😬
#TEA #CEA #autismo #autista #asperger
3 weeks ago | [YT] | 12
View 3 replies
Daniel Millán López
📖 Firmado por el autor
Es autista, ¿y ahora qué?
Una guía clara y honesta para familias tras el diagnóstico.
Este libro nace de años de trabajo clínico, acompañamiento a familias y escucha real. No ofrece recetas mágicas, sino comprensión, contexto y herramientas para empezar a transitar el diagnóstico sin miedo, sin culpabilizaciones y sin simplificaciones.
Porque entender el autismo no va de etiquetas,
va de mirar bien, ajustar apoyos y respetar los tiempos.
📦 25 € · envío incluido (solo para España)
✍️ Ejemplares firmados personalmente
💳 Pago con tarjeta, PayPal, Apple Pay, Google Pay y Bizum
www.paypal.com/ncp/payment/6RBFWHLFPNCPJ
Gracias a todas las familias y profesionales que seguís confiando en este trabajo 💙
#Autismo #GuíaAutista #DiagnósticoTEA #FamiliasAutistas #Neurodiversidad
4 weeks ago | [YT] | 17
View 0 replies
Load more