Логопед дефектолог, педагог дошкольного образования,психолог.
г. Калининград
Все виды КОРРЕКЦИОННОЙ логопедической ПОМОЩИ
Для ВАС:
♦️Онлайн-консультация
♦️Онлайн-диагностика
♦️Онлайн-занятия
Я НАУЧУ Вас ЛЕГКО И ПРАВИЛЬНО :
🔸️ развивать РЕЧЬ ребенка от 0 и далее.
🔸️ развивать слухо-речевое внимание ребенка;
🔸️формировать Фонетико-фонематическое восприятие ребенка;
🔸️ СТАВИТЬ И АВТОМАТИЗИРОВАТЬ ЗВУКИ;
🔸️выполнять АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ упражнения
ЗАПИСЬ на ОНЛАЙН-консультацию, занятия
Ссылки:
Дзен dzen.ru/id/64a4898bd2987c7863b8a5f2
Телеграмканал t.me/tarasova_tamara_logoped
VK vk.com/logoped_tamara_tarasova
Тамара Тарасова Ваш Логопед
Поговорим об автоматизации звуков! И немного о структуре логопедического занятия.
Рекомендации Логопеда!
🔹️Автоматизация звука- это длительный процесс. Это РУТИНА. И требует от ребёнка внимания, усидчивости, понимания и ЖЕЛАНИЯ освоить произношение звука. Но у ребёнка не всегда есть такое желание! Некоторые дети даже не понимают, что необходимо УЧИТЬСЯ произносить звуки правильно.
Постепенно развиваем у ребёнка мотивацию и желание говорить правильно!
Маленькими шагами идём к цели.
Через <не хочу>, < не буду>, < мне неинтересно > и подобные высказывания детей.
Конечно, целая серия ИГРОВЫХ упражнений для автоматизации звука способствует развитию мотивации, но чёткая СТРУКТУРА логопедического занятия по автоматизации звука играет огромную роль ! И структуру никто не отменял!
Ведь ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ занятие- это НЕ АТТРАКЦИОН, а логопед- НЕ АНИМАТОР 🎉
Поэтому, будем трудиться! Причём, все вместе- ребенок, родитель и логопед.
Полностью читать пост тут:
vk.com/wall-222577505_565
Ваш Логопед ❤️
2 weeks ago | [YT] | 1
View 0 replies
Тамара Тарасова Ваш Логопед
Звук Р с глухим призвуком! Почему и как исправить? Ваш Логопед помогает!
Читайте тут!
telegra.ph/Gluhoe-proiznoshenie-zvuka-R-Pochemu-10…
Всем успехов ❤️
1 month ago | [YT] | 1
View 0 replies
Тамара Тарасова Ваш Логопед
Горячая линия -Логопед- Невролог. Междисциплинарное взаимодействие.
Ответы на многие актуальные вопросы:
• Как вы относитесь к логопедическому массажу?
• Кто его должен делать?
• Может ли логопед делать массаж шеи и спины?
• Может ли логопед использовать остеопатические приемы?
• Нужно ли ждать до трех лет, если ребенок не говорит?
• Можно ли отдавать ребенка в школу с шести лет?
• Что значит готовность к школе?
Смотрите тут:
vk.com/wall-222577505_516
Ваш Логопед ❤️
2 months ago | [YT] | 1
View 0 replies
Тамара Тарасова Ваш Логопед
В помощь логопеду! Всем привет, дорогие коллеги!
Обращаю ваше внимание на Комплекты рабочих логопедических пособий, которые у меня всегда в работе.
🔹️Рабочие тетради использую для автоматизации- дифференциации звуков, КОРРЕКЦИИ дисграфии, развития фонематического восприятия у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Парные звонкие - глухие согласные. Комплект из 6 альбомов Издательство Гном
www.wildberries.ru/catalog/86221200/detail.aspx?si…
__________________________________________________
Данные логопедические тетради часто использую в работе с детьми для автоматизации- дифференциации звуков. В пособиях много готовых интересных заданий, базовых упражнений для детей. Много картинок.
Комплект из 8 тетрадей для закрепления звуков у детей. Издательство Гном
www.wildberries.ru/catalog/163861886/detail.aspx?s…
___________________________________________________
🔹️Мои любимчики! Самые настоящие рабочие лошадки- без цветных картинок! Только контурные чёрно- белые картинки, подходят для бесконечных ксерокопий и РАСКРАШИВАНИЯ по моему заданию!
Постоянно использую для домашних заданий детям.
Логопедические тетради комплект из 6-ти пособий Солнечные ступеньки
www.wildberries.ru/catalog/292477807/detail.aspx?s…
___________________________________________________
🔹️Удобное пособие для экспресс диагностики звукопроизношения ребенка от 4х лет ( на первичном приёме !). А также- автоматизации-дифференциации звуков.
Закрепляем звуки в речи. Методическое пособие 90 листов А4. Литур
www.wildberries.ru/catalog/262192323/detail.aspx?s…
_____________________________________________________
Всем успешной автоматизации! Ваш Логопед ❤️
2 months ago | [YT] | 2
View 0 replies
Тамара Тарасова Ваш Логопед
Всех с 1 сентября!🍁 Дорогие коллеги, родители и ДЕТИ! Поздравляю всех с Днём Знаний! Всем прекрасного настроения, радости и терпения, творческого вдохновения и бесконечной энергии! Успехов во всем! Ваш Логопед ❤️
Приглашаю в моё Сообщество Ваш Логопед.
vk.com/logoped_tamara_tarasova
Всегда полезная ПРАКТИЧЕСКАЯ информация на тему Логопедия.
Советы, секреты, рекомендации, уроки.
Картинный и лексический материал для бесплатного скачивания.
Для специалистов и родителей.
Способы и приёмы коррекции речевых нарушений у детей и взрослых.
Игры, упражнения.
Платные услуги:
Ученикам:
🔸️Онлайн-диагностика
🔸️Онлайн-занятия
Специалистам
🔸️Консультации по Вашему запросу:
В формате Онлайн-звонок;
В формате Видео- записи ( 30 мин; 1 час)
🔸️Супервизия.
До встречи!
2 months ago (edited) | [YT] | 0
View 0 replies
Тамара Тарасова Ваш Логопед
Альбомы по АВТОМАТИЗАЦИИ звуков постоянно обновляются и пополняются новым материалом. Скачивайте и используйте для речевых упражнений, занятий и игр с детьми любого возраста.
Мой ВК vk.com/id595992431
Сообщество Ваш Логопед vk.com/logoped_tamara_tarasova
🔸️Альбом Звук Л.
vk.com/album595992431_306360377
🔸️Альбом Звук Ль
vk.com/album595992431_306364474
🔸️Альбом Звук Р.
vk.com/album595992431_306360312
🔸️Альбом Звук С.
vk.com/album595992431_306711148
🔸️Альбом Звук Ш.
vk.com/album595992431_306363742
🔸️Альбом Звук Ж.
vk.com/album595992431_307001654
🔸️Альбом Звук Ч.
vk.com/album595992431_307203735
🔸️Альбом Развитие речи ребёнка раннего возраста. vk.com/album595992431_307571471
Альбомы на другие темы в моём ВК.
Ваш Логопед ❤️
4 months ago (edited) | [YT] | 3
View 0 replies
Тамара Тарасова Ваш Логопед
Полезная книга для специалистов и родителей от детского невролога.
t.me/tarasova_tamara_logoped/1319?single
4 months ago (edited) | [YT] | 1
View 0 replies
Тамара Тарасова Ваш Логопед
Дневник записей о малыше.
В семье родился долгожданный малыш. Это очень радостное и счастливое событие, но и тревожное.
Как будет развиваться ребёнок?
Какое у него будет здоровье?
Как и чему нужно учить малыша, что бы ребёнок развивался гармонично?
Нет ли у ребёнка отставания от нормы развития?
Множество вопросов возникает у заботливых и ответственных родителей.
Чтобы ничего не пропустить,с момента появления малыша в семье, заведите
Дневник наблюдения за развитием ребёнка.
Записывайте все значимые события в жизни ребенка-
Когда он сделал первый шаг?
Когда ребёнок научился жевать твёрдую пищу?
Когда ребёнок стал узнавать ваше лицо?
Когда малыш загулил, залепетал?
Когда ребёнок произнёс первое слово?
И многое другое!
Записывайте всё, что посчитаете важным и интересным!
Имея такие записи ( информацию), Вы легко сможете сравнить развитие Вашего ребенка с общими возрастными Нормами развития детей.
В некоторых случаях, самостоятельно даже увидеть задержку развития своего ребёнка, если таковая имеется.
____________________________________
На заметку родителям- очень часто причина формирования задержки речи у ребёнка-
Это ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ запущенность и бедное речевое общение в семье,
____________________________________
Так же, Дневник наблюдения можно захватить на приём к педиатору, неврологу, логопеду.
Это будет очень ЦЕННАЯ информация для специалистов.
Спустя годы, родителям и самому ребёнку будет очень интересно почитать эти милые записи о первых годах жизни малыша.
Всем деткам и родителям здоровья!
Ваш Логопед ❤️
Дневник записей о малыше.
ozon.ru/t/Q12K5ju
Наш малыш. Дневник мамы.
ozon.ru/t/ga3Brwu
Календарь развития ребёнка.
ozon.ru/t/VJrAiZz
Памятка для родителей и специалистов.
Таблицы - схемы развития ребёнка от 0.
t.me/tarasova_tamara_logoped/1300?single
4 months ago | [YT] | 1
View 0 replies
Тамара Тарасова Ваш Логопед
Рабочий АЛЬБОМ ученика для Логопедических занятий. Секреты логопеда.
Часть 1.
💥Как быстро и эффективно запустить процесс АВТОМАТИЗАЦИИ звука даже у самого сложного ученика?
🔸️Самого непоседливого и невнимательного?
Который с трудом может сосредоточиться на выполнении упражнений?
🔸️Который не хочет заниматься, учить и повторять какие-то звуки?
🔸️Как помочь ребенку с любым нарушением развития ( ЗРР, ДИЗАРТРИЯ, АЛАЛИЯ, ОНР, ТНР, ОВЗ) организовать процесс занятий в кабинете и дома?
🔸️Как РОДИТЕЛЯМ проконтролировать этап работы над звуком?
🔸️Как ЛОГОПЕДУ помнить всё о своих многочисленных учениках? Кто на каком ЭТАПЕ, какие упражнения отработали, а какие нет? Какие игры были? И т,д.
🔸️Как выстроить ЧЁТКУЮ систему ЗАНЯТИЙ?
Поможет рабочий АЛЬБОМ для занятий над речью ДОМА и в кабинете.
💥Внимание!
Этот АЛЬБОМ не имеет отношения к официальной документации ,которую ведёт ЛОГОПЕД.
НО он очень помогает ученику заниматься!
Альбом организует ребенка, помогает ему систематизировать подход к занятиям, усваивать необходимые знания, учит ответственности!
_______________________________________________
Альбом- ПЕРВЫЙ рабочий инструмент ребёнка.
Желательно иметь папку для АЛЬБОМА (для дополнительных заданий, тестов и подобных упражнений).
💥Все мои ученики заводят такие АЛЬБОМЫ ,и без них занятия не посещают.
Это альбом по рисованию, без линеек- клеток, без отвлекающих картинок, желательно на пружинке( чтобы листочки не вылетели!)
Может быть несколько альбомов на каждую группу нарушенных звуков.
_________________________________________
АЛЬБОМ появляется у ребенка с первого занятия, после консультации и обследования, по моей рекомендации!
Обычно на обложке я фиксирую все РЕЧЕВЫЕ нарушения ребенка,с указанием:
🔸️даты ОБСЛЕДОВАНИЯ.
🔸️даты начала КОРРЕКЦИИ нарушения.
🔸️даты окончания КОРРЕКЦИИ.
🔸️ОБЯЗАТЕЛЬНО -заключение невролога, лора, окулиста, и др.спец. ( ксерокопи документов)
🔸️дата ВЫДАЧИ ребёнку Артик. УПРАЖНЕНИЙ.
🔸️КОНТРОЛЬНЫЕ замечания о КАЧЕСТВЕ выполнения упражнений учеником также указываю в АЛЬБОМЕ.
🔸️В конце альбома, на последних листах и обложке я наклеиваю описания РЕЧЕВЫХ УПРАЖНЕНИЙ И ИГР.
Необходимые правила о ЗВУКАХ и прочие важные правила.
_____________________________________________
💥Как работать с альбомом ?
Ребёнок посещает логопедические занятия СТРОГО с альбомом!
Логопед обязательно ставит ДАТУ посещения занятия.
Так же дату и ПРОПУЩЕННОГО занятия !
Так вы сможете РЕАЛЬНО оценить эффективность ОБЩЕЙ работы- УЧЕНИКА и ЛОГОПЕДА!
Вы всегда можете объяснить родителям, почему процесс коррекции порой ЗАТЯГИВАЕТСЯ!
💥 Что ПИСАТЬ в альбоме?
В АЛЬБОМЕ пишем :
🔸️ТЕМУ занятия,
🔸️ЭТАП работы над звуком- конкретно, например- постановка звука, или отработка фонемы, или слоги, и т.д .
🔸️Указать лексическую тему, упражнения,и игры.
🔸️ОБРАЗЦЫ упражнений и сами УПРАЖНЕНИЯ ,выполненные в ходе занятия ребёнком.
🔸️УКАЗАТЬ домашнее задание.
🔸️Коротко записать методические рекомендации для ученика и родителей.
🔸️Выдать дополнительные распечатки с картинками и шаблонами.
Этот материал ученик на ЗАНЯТИИ и ДОМА раскрашивает, вырезает,наклеивает в Альбом, учит слова и фразы!
Работает с картинками, может и сам что-то дорисовать!
В АЛЬБОМЕ могут быть дополнительные кармашки с заданиями и картинками, просто загните листок, склейте и будет кармашек.
💥АЛЬБОМ -рабочий инструмент, помощник и подсказчик, мотивирует ребёнка выполнять домашние задания.
💥Учит ОТВЕТСТВЕННОСТИ, СОБРАННОСТИ, развивает ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВУЮ СФЕРУ ребенка
💥Формирует готовность ребёнка к учебной деятельности.
💥Отлично помогает ребёнку автоматизировать звуки.
💥Чётко организует процесс занятий.
Посещая НЕВРОЛОГА ( любого другого специалиста) очередной раз, вы сможете продемонстрировать успехи своего ребенка-показав такой АЛЬБОМ!
Всем успехов!
Ваш Логопед ❤️
#логообъяснялки
Как только появится возможность- видео опубликую в Ютубканале.
Видео Рабочий альбом ученика Часть 1.
vkvideo.ru/video595992431_456239448
Видео Рабочий альбом ученика. Часть 2
vkvideo.ru/video595992431_456239449
6 months ago | [YT] | 3
View 0 replies
Тамара Тарасова Ваш Логопед
Почему логопеды так ХАОТИЧНО автоматизируют СЫРОЙ звук ученику?😱
Предлагая ученику на начальном этапе лексику со звуком во всех позициях.
Просто удивительно, почему логопед не соблюдает элементарные базовые правила и схемы автоматизации звука?
Всем привет! С вами Ваш Логопед.
В интернете ( в ленте ВК) многие демонстрационные ролики с учениками тому подтверждение.
Где ребёнок с трудом произносит СЫРОЙ звук во всех позициях.
🔸️А логопед спрашивает-
🔸️И что мне делать дальше?
🔸️Вот такой звук получился пока, что-то с ним не так, но такой буду автоматизировать!
Честно, я не понимаю такого подхода к автоматизации звука.
______________________________________________
💥Ошибка 1.
Автоматизировать следует правильно звучащий звук! А не искаженный. Зачем предлагать ученику автоматизировать неправильно произносимый звук? Недопоставленный. С непроработанной артикуляцией.
✅️Следует добиться правильного звучания фонемы.
_______________________________________________
💥Ошибка 2.
Например, Вы работаете над звуком Р.
Практически уже вызвали у ученика!
Ученик научился произносить без пальчика на длинной вибрации звук Р.
💥Так зачем ребенку на этом этапе давать лексику? Где звук Р присутствует в самых разных позициях?
И в начале слова, и в конце, и в середине, и с Др- Тр. И прочие сочетания!
И непонятно,это логопед недопонимает, что делает?
Или это такие фрагменты подобраны для демонстрации,что тоже неправильно!
Как ребёнок с СЫРЫМ звуком, может справиться с такой нагрузкой?
Ведь автоматизация- это отработка техники произношения с постепенным усложнением лексики.
😱Неужели логопеды этого не знают? А если знают, то зачем меняют правила автоматизации звуков?
Это допустимо делать в исключительных случаях!
Когда у ребёнка всё получается правильно и быстро.
Тогда логопед ускоряет процесс автоматизации звука, но не меняет последовательность работы!
Просто процесс идёт быстрее чем обычно.
А так нужно следовать базовым схемам.
И не стоит изобретать велосипед, и ставить опыты над ребёнком. Давать ученику то сложный материал, то лёгкий. Конечно, он не справляется !
И автоматизация будет долгой, хаотичной.
✅️ Следует придерживаться базовых ПРАВИЛ автоматизации звука.
____________________________________________
💥Ошибка 3.
Зачем логопеды предлагают ученику смешанный вариант лексики для автоматизации звука Р?
Сырой твёрдый звук Р, но логопед предлагает ребёнку слова и со звуком [Р] ,и со звуком [ Р'] в одном упражнении?
Например- просит произносить Рыба и тут же Река! Зачем?
✅️ Следует правильно подбирать речевой материал для автоматизации звука.
_______________________________________________
Всем бережной автоматизации звуков.
Ваш Логопед ❤️
Для начинающих логопедов- консультации,
Супервизия.
Пост в ВК:vk.com/wall-222577505_318
💥Следуйте ПРАВИЛАМ автоматизации звуков. Читать тут:
🔹️Автоматизация звуков. Правила.
telegra.ph/Avtomatizaciya-zvuka-doma-01-07
🔹️Звук Р поставили. Что дальше?
telegra.ph/Zvuk-R-postavlen-chto-dalshe-Otvet-06-1…
🔹️Звук Р. Организация логопедической работы.
telegra.ph/Postanovka-zvuka-R-Organizaciya-Logoped…
🔹️Как правильно подбирать речевой материал для автоматизации звука Р?
telegra.ph/Kak-podbirat-SLOVA-dlya-AVTOMATIZACII-z…
6 months ago | [YT] | 3
View 0 replies
Load more