Study with Ajarul - Invidious

📢 WB কলেজ সার্ভিস কমিশনের বড় বিজ্ঞপ্তি প্রকাশ!

🔔 Assistant Professor নিয়োগের জন্য WB College Service Commission (Advertisement No. 1/2026) আবেদন শুরু – শেষ তারিখ ১৫ এপ্রিল ২০২৬

🎯 Government-Aided Degree College এ চাকরির সুবর্ণ সুযোগ
📅 Online আবেদন শুরু: ২৬ ফেব্রুয়ারি ২০২৬
⏳ শেষ সময়: ১৫ এপ্রিল ২০২৬ (রাত ১১:৫৯ পর্যন্ত)

যোগ্য প্রার্থীরা এখনই প্রস্তুতি নিন ও আবেদন করুন।

#WBCSC #AssistantProfessor #CollegeServiceCommission #WestBengalJobs #studywithajarul

7 months ago |[YT] | 6

View 0 replies

Study with Ajarul

💫💫 আজকে (24.02.26) প্রাইমারি ইন্টারভিউ বোর্ডে জিজ্ঞাসা করা প্রশ্ন উত্তর দেওয়া হলো।💫💫
✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️

1.উত্তর পূর্ব ভারতের প্রবেশদ্বার কাকে বলে?
👉পশ্চিমবঙ্গের শিলিগুড়ি শহরকে উত্তর-পূর্ব ভারতের প্রবেশদ্বার বলা হয়।

2.সাদা মহাদেশ কাকে বলা হয়
👉 অ্যান্টার্কটিকা মহাদেশকে সাদা মহাদেশ বলা হয় (বরফে ঢাকা থাকার কারণে)।

3.পেঙ্গুইন এর প্রধান খাদ্য কি?
👉 পেঙ্গুইনের প্রধান খাদ্য হলো ক্রিল (এক প্রকার ছোট চিংড়ি), মাছ এবং স্কুইড।

4.কাকে কম্পিউটারের জনক বলা হয়?
👉চার্লস ব্যাবেজ (Charles Babbage)-কে কম্পিউটারের জনক বলা হয়।

6.দুটি ইনপুট ডিভাইসের নাম বলো?
👉দুটি ইনপুট ডিভাইস হলো কি-বোর্ড (Keyboard) এবং মাউস (Mouse)।

6.পশ্চিমবঙ্গের সবচেয়ে ছোট জেলার নাম কি?
👉 পশ্চিমবঙ্গের ক্ষুদ্রতম জেলা হলো কলকাতা।

7. ICT এর পুরো নাম কি?
👉ICT-এর পূর্ণরূপ হলো Information and Communication Technology।

8. কোচবিহার জেলা কোন নদীর তীরে অবস্থিত?
👉 কোচবিহার শহরটি প্রধানত তোর্সা নদীর তীরে অবস্থিত।

9. Preposition এর বাংলা অর্থ কি?
👉Preposition-এর বাংলা অর্থ হলো পদান্বয়ী অব্যয়।

10. বিশেষ্যের ইংরেজি কি?
👉বিশেষ্যের ইংরেজি হলো Noun।

11. বায়ুমণ্ডলে নাইট্রোজেনের হার কত?
👉 বায়ুমণ্ডলে নাইট্রোজেনের পরিমাণ প্রায় ৭৮.০৮%।

12. কোচবিহার জেলার কয়েকটি দর্শনীয় স্থানের নাম বলো?
👉কোচবিহারের উল্লেখযোগ্য কিছু দর্শনীয় স্থান হলো: কোচবিহার রাজবাড়ী, মদনমোহন মন্দির, সাগর দিঘি, রসিদ বিল, বানেশ্বর শিব মন্দির।

13. তিস্তা ও করলা নদীর মধ্যবর্তী শহরের নাম কি?
👉এই শহরটির নাম জলপাইগুড়ি।

14. শিক্ষার দার্শনিক ভিত্তি বলতে কী বোঝায়?
👉শিক্ষার দার্শনিক ভিত্তি বলতে বোঝায় শিক্ষার উদ্দেশ্য, লক্ষ্য এবং মূল্যবোধ সম্পর্কে দার্শনিক ধারণা।
15. শিক্ষার সমাজতাত্ত্বিক দৃষ্টিভঙ্গির মূল উদ্দেশ্য কী?
👉 শিক্ষার সমাজতাত্ত্বিক দৃষ্টিভঙ্গির মূল উদ্দেশ্য হল শিক্ষা কীভাবে সমাজের সাথে সম্পর্কিত এবং সমাজে কীভাবে শিক্ষা কার্যকর হয় তা বিশ্লেষণ করা।

16 শিক্ষার মনস্তাত্ত্বিক ভিত্তি কেন গুরুত্বপূর্ণ?
👉 শিক্ষার মনস্তাত্ত্বিক ভিত্তি গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটি শিক্ষার্থীদের শেখার প্রক্রিয়া, তাদের চাহিদা, এবং কীভাবে তারা শেখে তা বোঝায়।

17.শিক্ষায় আচরণবাদ (Behaviourism) কীভাবে প্রয়োগ করা হয়?
👉আচরণবাদ হল একটি শিক্ষা তত্ত্ব যা বলে যে শিক্ষার্থীদের আচরণ পরিবর্তনের মাধ্যমে শেখা যায়। শিক্ষায় আচরণবাদ প্রয়োগ করা হয় পুরস্কার এবং শাস্তির মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের আচরণ পরিবর্তন করতে।

18.গঠনবাদী শিক্ষা তত্ত্ব (Constructivism) কী বোঝায়?
👉গঠনবাদী শিক্ষা তত্ত্ব বলে যে শিক্ষার্থীরা নিজেরাই তাদের জ্ঞান গঠন করে। তারা অভিজ্ঞতার মাধ্যমে শেখে এবং নিজেদের বোঝার গঠন করে।
19. শিশুর প্রস্তুতির নীতি (Readiness) বলতে কী বোঝায়?
👉শিশুর প্রস্তুতির নীতি বলতে বোঝায় যে শিশুকে তার শেখার জন্য প্রস্তুত করা হয়।

20. শিক্ষায় পুনর্বলন (Reinforcement) কেন প্রয়োজন?
👉শিক্ষায় পুনর্বলন প্রয়োজন কারণ এটি শিক্ষার্থীদের শেখার প্রক্রিয়াকে শক্তিশালী করে।

21.শেখার স্থানান্তর (Transfer of Learning) কী?
👉শেখার স্থানান্তর হল একটি প্রক্রিয়া যেখানে শিক্ষার্থীরা এক পরিস্থিতিতে শেখা জ্ঞানকে অন্য পরিস্থিতিতে প্রয়োগ করে।

22.শিশুর কৌতূহল শেখার ক্ষেত্রে কী ভূমিকা নেয়?
👉শিশুর কৌতূহল শেখার ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা নেয় কারণ এটি তাদের শেখার জন্য অনুপ্রাণিত করে।

23.শিক্ষায় অভ্যাস গঠনের গুরুত্ব কী?
👉শিক্ষায় অভ্যাস গঠনের গুরুত্ব হল এটি শিক্ষার্থীদের শেখার প্রক্রিয়াকে স্থায়ী করে।

24.শিক্ষায় লক্ষ্য ও উদ্দেশ্যের মধ্যে পার্থক্য কী?
👉শিক্ষায় লক্ষ্য হল শিক্ষার দীর্ঘমেয়াদি উদ্দেশ্য, আর উদ্দেশ্য হল শিক্ষার স্বল্পমেয়াদি লক্ষ্য।

25.শিক্ষার দীর্ঘমেয়াদি ও স্বল্পমেয়াদি লক্ষ্য কীভাবে নির্ধারিত হয়?
👉শিক্ষার দীর্ঘমেয়াদি ও স্বল্পমেয়াদি লক্ষ্য নির্ধারিত হয় শিক্ষার্থীদের চাহিদা এবং শিক্ষার উদ্দেশ্যের ভিত্তিতে।

26.শিক্ষায় জাতীয় আদর্শের প্রভাব কীভাবে পড়ে?
👉শিক্ষায় জাতীয় আদর্শের প্রভাব পড়ে শিক্ষার লক্ষ্য এবং পাঠ্যক্রম নির্ধারণে।

27.পাঠ্যক্রম উন্নয়নে শিক্ষার্থীর চাহিদা কেন গুরুত্বপূর্ণ?
👉পাঠ্যক্রম উন্নয়নে শিক্ষার্থীর চাহিদা গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটি শিক্ষার্থীদের শেখার প্রক্রিয়াকে কার্যকর করে।

27.পাঠ্যক্রমে স্থানীয় জ্ঞান অন্তর্ভুক্তির প্রয়োজন কেন?
👉পাঠ্যক্রমে স্থানীয় জ্ঞান অন্তর্ভুক্তির প্রয়োজন কারণ এটি শিক্ষার্থীদের স্থানীয় সংস্কৃতি এবং পরিবেশ সম্পর্কে জ্ঞান দেয়।

28.শিক্ষায় মূল্যায়নের গঠনমূলক (Formative) ভূমিকা কী?
👉শিক্ষায় মূল্যায়নের গঠনমূলক ভূমিকা হল শিক্ষার্থীদের শেখার প্রক্রিয়াকে মূল্যায়ন করা এবং তাদের উন্নতির জন্য প্রয়োজনীয় সহায়তা প্রদান করা।

29.সামষ্টিক মূল্যায়ন (Summative Evaluation) কখন প্রয়োজন হয়?
👉সামষ্টিক মূল্যায়ন প্রয়োজন হয় যখন শিক্ষার্থীদের শেখার ফলাফল মূল্যায়ন করা হয়।
30. শিক্ষায় নিরবচ্ছিন্ন মূল্যায়নের সুবিধা কী?
👉শিক্ষায় নিরবচ্ছিন্ন মূল্যায়নের সুবিধা হল এটি শিক্ষার্থীদের শেখার প্রক্রিয়াকে ক্রমাগত মূল্যায়ন করে এবং তাদের উন্নতির জন্য প্রয়োজনীয় সহায়তা প্রদান করে।

31.শিক্ষায় মানদণ্ডভিত্তিক মূল্যায়ন বলতে কী বোঝায়?
👉শিক্ষায় মানদণ্ডভিত্তিক মূল্যায়ন বলতে বোঝায় শিক্ষার্থীদের শেখার ফলাফলকে নির্দিষ্ট মানদণ্ডের সাথে তুলনা করে মূল্যায়ন করা।

32.শিক্ষায় আত্মমূল্যায়নের গুরুত্ব কী?
👉শিক্ষায় আত্মমূল্যায়নের গুরুত্ব হল এটি শিক্ষার্থীদের নিজেদের শেখার প্রক্রিয়াকে মূল্যায়ন করতে এবং তাদের উন্নতির জন্য প্রয়োজনীয় পদক্ষেপ নিতে সহায়তা করে।
33.প্রাথমিক স্তরে শিখন অসুবিধা কীভাবে চিহ্নিত করা যায়?
👉প্রাথমিক স্তরে শিখন অসুবিধা চিহ্নিত করা যায় শিক্ষার্থীদের শেখার প্রক্রিয়াকে পর্যবেক্ষণ করে এবং তাদের শেখার ফলাফল মূল্যায়ন করে।

34.ধীরগতির শিক্ষার্থী কাকে বলে?
👉ধীরগতির শিক্ষার্থী হল যে শিক্ষার্থী শেখার প্রক্রিয়ায় অন্যান্য শিক্ষার্থীদের তুলনায় ধীরগতিতে অগ্রসর হয়।

35.মেধাবী শিক্ষার্থীর বৈশিষ্ট্য কী কী?
👉মেধাবী শিক্ষার্থীর বৈশিষ্ট্য হল তারা শেখার প্রক্রিয়ায় দ্রুত অগ্রসর হয়, তাদের শেখার ফলাফল ভালো হয়, এবং তারা শেখার জন্য অনুপ্রাণিত থাকে।

36.শ্রেণিকক্ষে ব্যক্তিগত পার্থক্য কেন গুরুত্বপূর্ণ?
👉শ্রেণিকক্ষে ব্যক্তিগত পার্থক্য গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটি শিক্ষকদের শিক্ষার্থীদের শেখার প্রক্রিয়াকে ব্যক্তিগতভাবে মূল্যায়ন করতে এবং তাদের উন্নতির জন্য প্রয়োজনীয় সহায়তা প্রদান করতে সহায়তা করে।

37.শিক্ষায় ব্যক্তিকেন্দ্রিক সহায়তা কী?
👉শিক্ষায় ব্যক্তিকেন্দ্রিক সহায়তা হল শিক্ষার্থীদের শেখার প্রক্রিয়াকে ব্যক্তিগতভাবে মূল্যায়ন করে এবং তাদের উন্নতির জন্য প্রয়োজনীয় সহায়তা প্রদান করা।

38.প্রাথমিক স্তরে নৈতিক শিক্ষা অন্তর্ভুক্ত করা কেন জরুরি?
👉প্রাথমিক স্তরে নৈতিক শিক্ষা অন্তর্ভুক্ত করা জরুরি কারণ এটি শিক্ষার্থীদের নৈতিক মূল্যবোধ এবং আচরণবিধি শেখায়।

39.শিক্ষায় সামাজিক দক্ষতা বলতে কী বোঝায়?
👉শিক্ষায় সামাজিক দক্ষতা বলতে বোঝায় শিক্ষার্থীদের সামাজিক আচরণ এবং সম্পর্ক গঠনের ক্ষমতা।

40.সহমর্মিতা গঠনে শিক্ষার ভূমিকা কী?
👉সহমর্মিতা গঠনে শিক্ষার ভূমিকা হল শিক্ষার্থীদের অন্যের প্রতি সহানুভূতি এবং সমবেদনা শেখানো।

41.প্রাথমিক শিক্ষায় গণতান্ত্রিক মূল্যবোধ কীভাবে শেখানো যায়?
👉প্রাথমিক শিক্ষায় গণতান্ত্রিক মূল্যবোধ শেখানো যায় শিক্ষার্থীদের গণতান্ত্রিক আচরণ এবং মূল্যবোধ শেখানোর মাধ্যমে।

42.শিক্ষায় দায়িত্ববোধ গঠনের উপায় কী?
👉 শিক্ষায় দায়িত্ববোধ গঠনের উপায় হল শিক্ষার্থীদের দায়িত্বশীল আচরণ শেখানো এবং তাদের দায়িত্ব পালনের জন্য অনুপ্রাণিত।

7 months ago |[YT] | 5

View 0 replies

Study with Ajarul

#primaryinterview
✅💥 প্রাথমিক ইন্টারভিউ-এর জন্য কেমিস্ট্রি অনার্স থেকে ৫০ টি প্রশ্ন দিলাম এক্ষুনি শেয়ার করে রাখুন ‼️ লাইক দিন 👍

১. পদার্থ বলতে কী বোঝায়—এই ধারণা প্রাথমিক স্তরের শিক্ষার্থীদের কীভাবে বোঝাবেন?
২. কঠিন, তরল ও গ্যাসীয় অবস্থার পার্থক্য শেখাতে আপনি কোন কোন দৈনন্দিন উদাহরণ ব্যবহার করবেন?
৩. পদার্থের অবস্থা পরিবর্তনের পেছনে তাপের ভূমিকা শিশুদের কাছে কীভাবে তুলে ধরবেন?
৪. দ্রবণ কী—এই বিষয়টি বোঝাতে শ্রেণিকক্ষে কী ধরনের কাজ করাবেন?
৫. দ্রাবক ও দ্রব্যের ধারণা প্রাথমিক স্তরে বোঝানো কেন গুরুত্বপূর্ণ বলে আপনি মনে করেন?

৬. জলে লবণ ও বালি মেশালে পার্থক্য কেন দেখা যায়—এই প্রশ্নটি আপনি কীভাবে ব্যাখ্যা করবেন?
৭. দ্রবণ ও মিশ্রণের পার্থক্য শিশুদের বোঝাতে কোন উদাহরণটি বেশি কার্যকর হবে?
৮. বিশুদ্ধ পদার্থ ও মিশ্র পদার্থের ধারণা শেখাতে আপনি কোন বস্তুগুলো ব্যবহার করবেন?
৯. বায়ু যে একটি মিশ্র পদার্থ—এই বিষয়টি প্রাথমিক স্তরে বলা কতটা যৌক্তিক?
১০. জলকে সার্বজনীন দ্রাবক বলা হয় কেন—এই প্রশ্নটি শিক্ষার্থীদের কী শেখায়?

১১. দ্রবণের ঘনত্বের ধারণা প্রাথমিক স্তরে কীভাবে সহজ করে বোঝানো যায়?
১২. লবণাক্ত জলের স্বাদ পরিবর্তনের মাধ্যমে কোন বৈজ্ঞানিক ধারণাটি বোঝানো যায়?
১৩. বাষ্পীভবন কী—এই প্রক্রিয়াটি দৈনন্দিন জীবনের সঙ্গে কীভাবে যুক্ত করবেন?
১৪. ফুটনাঙ্কের ধারণা প্রাথমিক স্তরে শেখানো দরকার কি না—আপনার মত কী?
১৫. ঘনীভবনের উদাহরণ শিশুরা ঘরে কোথায় দেখতে পারে বলে আপনি মনে করেন?

১৬. গলন ও কঠিনীকরণের পার্থক্য বোঝাতে কোন কার্যকলাপটি উপযুক্ত হবে?
১৭. তাপমাত্রা বাড়লে দ্রবণের উপর কী প্রভাব পড়ে—এই বিষয়টি কীভাবে বোঝাবেন?
১৮. রাসায়নিক পরিবর্তন ও ভৌত পরিবর্তনের পার্থক্য প্রাথমিক স্তরে শেখানো কেন দরকার?
১৯. দহন প্রক্রিয়া বলতে কী বোঝায়—এই বিষয়টি শেখাতে আপনি কীভাবে সাবধানতা শেখাবেন?
২০. জ্বালানি পোড়ালে নতুন পদার্থ সৃষ্টি হয়—এই ধারণাটি কীভাবে তুলে ধরবেন?

২১. মরিচা ধরা কী—এই প্রক্রিয়াটি শিশুদের কাছে কীভাবে ব্যাখ্যা করবেন?
২২. মরিচা ধরা রোধ করার উপায় শেখানো প্রাথমিক শিক্ষায় কেন গুরুত্বপূর্ণ?
২৩. অম্ল ও ক্ষারের ধারণা প্রাথমিক স্তরে শেখানো কতটা নিরাপদ বলে আপনি মনে করেন?
২৪. টক ও তেতো স্বাদের মাধ্যমে কোন রাসায়নিক ধারণা বোঝানো যায়?
২৫. নিরপেক্ষ পদার্থের ধারণা শিশুদের বোঝাতে কোন উদাহরণটি দেবেন?

২৬. ঘরে ব্যবহৃত পরিষ্কারক দ্রব্যগুলোর রাসায়নিক ভূমিকা কী—এই প্রশ্নটি কেন করবেন?
২৭. সাবান ও ডিটারজেন্টের কাজের পার্থক্য প্রাথমিক স্তরে বলা দরকার কি না?
২৮. জল বিশুদ্ধ করার প্রাথমিক পদ্ধতিগুলো শিশুদের কেন জানা উচিত?
২৯. জলদূষণ কীভাবে মানুষের স্বাস্থ্যে প্রভাব ফেলে—এই বিষয়টি কীভাবে বোঝাবেন?
৩০. বায়ুদূষণ সম্পর্কে প্রাথমিক স্তরের শিক্ষার্থীদের কীভাবে সচেতন করবেন?

৩১. খাদ্য সংরক্ষণে লবণ ও চিনি কেন ব্যবহার করা হয়—এই প্রশ্নটি কী শেখায়?
৩২. রাসায়নিক সার ও জৈব সারের পার্থক্য প্রাথমিক স্তরে বোঝানো দরকার কি না?
৩৩. গাঁজন প্রক্রিয়া দৈনন্দিন জীবনে কোথায় দেখা যায়—এই প্রশ্নটি কেন করবেন?
৩৪. রান্নার সময় কোন কোন রাসায়নিক পরিবর্তন ঘটে—এটা শিশুদের কীভাবে বোঝাবেন?
৩৫. দুধ টক হওয়া কোন ধরনের পরিবর্তনের উদাহরণ—এই প্রশ্নটি কী শেখায়?

৩৬. প্লাস্টিক কেন সহজে পচে না—এই বিষয়টি পরিবেশ শিক্ষার সঙ্গে কীভাবে যুক্ত করবেন?
৩৭. পুনর্ব্যবহারযোগ্য ও অপুনর্ব্যবহারযোগ্য পদার্থের পার্থক্য কীভাবে বোঝাবেন?
৩৮. রাসায়নিক পদার্থ ব্যবহারে সতর্কতা শেখানো প্রাথমিক স্তরে কেন জরুরি?
৩৯. দৈনন্দিন জীবনে রাসায়নিক বিক্রিয়া ছাড়া চলা সম্ভব কি না—এই প্রশ্নটি কীভাবে তুলবেন?
৪০. আগুন জ্বালাতে অক্সিজেনের ভূমিকা কী—এই ধারণাটি কীভাবে শেখাবেন?

৪১. বায়ুতে জলীয় বাষ্পের উপস্থিতি কীভাবে প্রমাণ করা যায়—এই প্রশ্নটি কেন করবেন?
৪২. গাছের জন্য জল ও মাটির রাসায়নিক ভূমিকা কী—এই বিষয়টি কীভাবে ব্যাখ্যা করবেন?
৪৩. লবণ কীভাবে সমুদ্রজল থেকে পাওয়া যায়—এই প্রক্রিয়াটি শেখানোর গুরুত্ব কী?
৪৪. দৈনন্দিন জীবনে ব্যবহৃত ধাতু ও অধাতুর পার্থক্য কীভাবে বোঝাবেন?
৪৫. ধাতু গরম করলে কী পরিবর্তন হয়—এই প্রশ্নের মাধ্যমে কোন ধারণা দেবেন?

৪৬. খাদ্য ভেজাল কী—এই বিষয়টি প্রাথমিক স্তরের শিক্ষার্থীদের কেন জানানো দরকার?
৪৭. রাসায়নিক পরিবর্তনের ফলে শক্তি নির্গত বা শোষিত হয়—এই বিষয়টি কীভাবে বোঝাবেন?
৪৮. পানীয় জল সংরক্ষণে কী কী রাসায়নিক সতর্কতা মানা দরকার—এই প্রশ্নটি কেন গুরুত্বপূর্ণ?
৪৯. দৈনন্দিন জীবনে ব্যবহৃত গ্যাসগুলোর ভূমিকা কী—এই প্রশ্নটি কীভাবে উপস্থাপন করবেন?
৫০. প্রাথমিক স্তরে পরিবেশ শেখানোর মূল উদ্দেশ্য কী হওয়া উচিত বলে আপনি মনে করেন..?

✅💥 এরকম আরো প্রশ্ন উত্তর পেতে এবং ইন্টারভিউ সম্পর্কিত নোটস এবং আপডেট পেতে এখনই আমাদের পেজের টাইমলাইন ফলো করে রাখুন। সংগৃহীত তথ্য

8 months ago |[YT] | 2

View 0 replies

Study with Ajarul

মাধ্যমিক হাই মাদ্রাসার শেষ মুহূর্তের সাজেশন বানাচ্ছি আরবি ব্যাকরণসহ থাকবে। মাত্র ২৯ টাকা। রাত 10 টার মধ্যেই পেয় যাবে। যারা নেবে phone pay করে স্ক্রিনশট পাঠিয়ে দেবে। 9563704349

8 months ago (edited) |[YT] | 5

View 0 replies

Study with Ajarul

*🔰আজকের প্রাথমিক ইন্টারভিউ প্রশ্ন-👇🏻*

*🦋(28/01/2026)🦋*

১) মেধা পাটেকর নামটি কোন আন্দোলনের সঙ্গে যুক্ত ??
২)হাট কবিতাটি বলুন।
৩)বর্গক্ষেত্র ও রম্বসের পার্থক্য কী ?
৪)রূপক কর্মধারয় সমাসের উদাহরণ দিন ।
৫)প্রাথমিক ইন্টারভিউ ডেমো-অব্যয় ও সর্বনাম ।
৬)অ্যাসকরবিক অ্যাসিড কোন ভিটামিনে পাওয়া যায়?
৭)প্রাথমিক ইন্টারভিউ ডেমো-ঘনবস্তুর ধারণা ।
৮)প্রাথমিক ইন্টারভিউ ডেমো-শূন্য
৯)প্রাথমিক ইন্টারভিউ ডেমো-ভগ্নাংশ
১০)তিন বিঘা করিডোর কোথায় আছে?
১১)প্রাথমিক ইন্টারভিউ ডেমো-সন্ধি
১২)বর্গক্ষেত্র কাকে বলে?
১৩)প্রাথমিক ইন্টারভিউ ডেমো-স্বরবর্ণ ও ব্যঞ্জনবর্ণ
১৪)প্রাথমিক ইন্টারভিউ ডেমো-মানবদেহের অঙ্গ-প্রত্যঙ্গ
১৫)ভারতে আজ পর্যন্ত জাতীয় আন্দোলন কটা হয়েছে?
১৬)নোবেল কটা বিষয়ে দেওয়া হয় ?
১৭)পশ্চিমবঙ্গের স্বাস্থ্য মন্ত্রীর নাম কী ?
১৮)ভারতের স্বরাষ্ট্রমন্ত্রী ও বিদেশ মন্ত্রীর নাম বলুন।
১৯)প্রাথমিক ইন্টারভিউ ডেমো-বৃত্তের ধারণা।
২০)মেঘনাদ সাহা কি জন্য বিখ্যাত?
২১)প্রাথমিক ইন্টারভিউ ডেমো-চন্দ্রগ্রহণ ও সূর্যগ্রহণ
২২)রেখা ও রেখাংশের পার্থক্য কী?
২৩)UGC- এর ফুল ফর্ম কী ?
২৪)শিরা ও ধমনী সম্পর্কে...
২৫)কার্বন ডাই অক্সাইডের সংকেত বলুন।
২৬)অক্সিজেনের সংকেত বলুন।
২৭)পশ্চিমবঙ্গের রাজ্য পাখির নাম বলুন।
২৮)শিক্ষা ও জ্ঞানের মধ্যে পার্থক্য কী?
২৯) উষ্ণবর্ণ কোনগুলি বলুন?
৩০)প্রতিযোগিতা বানান লিখুন।

8 months ago |[YT] | 7

View 0 replies

Study with Ajarul

প্রশ্ন : কর্মরত প্রাইমারি শিক্ষকরা নতুন নিয়োগে অংশগ্রহণ নিয়ে অর্ডার শুধু 2022 নিয়োগ না পরবর্তী নিয়োগের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য?

উত্তর :

🔵 সরাসরি অর্ডারে যা বলা হয়েছে:

পুরো নির্দেশটি বারবার “present selection process of 2022”–এর কথাই বলছে।
অর্থাৎ আদালতের ইন্টারিম আদেশটি শুধুমাত্র ২০২২ সালের প্রাইমারি টিচার নিয়োগ প্রক্রিয়ার ওপরেই প্রযোজ্য।

🔵 বিচারপতির বক্তব্যের মূল পয়েন্ট:

বিচারপতি স্পষ্ট বলেছেন—

ইন-সার্ভিস শিক্ষকদের ২০২২ সালের নিয়োগে অংশগ্রহণ থেকে আপাতত বিরত রাখা হচ্ছে।

কারণ তাদের বিরুদ্ধে বিভিন্ন অবৈধ নিয়োগ মামলার বিচার চলছে, যা ২০২২ নিয়োগকে প্রভাবিত করতে পারে।

তাই ২০২২ নিয়োগ প্রক্রিয়া সুরক্ষিত রাখতে এই সিদ্ধান্ত।

এখানে কোথাও ভবিষ্যতের (পরবর্তী) নিয়োগ নিয়ে কোনও স্থায়ী বা সাধারণ নিষেধাজ্ঞা দেওয়া হয়নি।

---

📌 তাহলে ভবিষ্যতের নিয়োগে কি ইন-সার্ভিস শিক্ষকরা অংশ নিতে পারবেন?

✔ আদালত কোনও সাধারণ বা স্থায়ী নিষেধাজ্ঞা দেয়নি

অর্থাৎ, এই অর্ডার ভবিষ্যতের নিয়োগ প্রক্রিয়াকে স্বয়ংক্রিয়ভাবে নিয়ন্ত্রণ করে না।

✔ ভবিষ্যতের নিয়োগে অংশগ্রহণ নতুন পরিস্থিতি, নতুন নোটিফিকেশন, এবং নতুন আইনি অবস্থানের ওপর নির্ভর করবে

২০২২-এর মতো একই সমস্যা থাকলে আবার মামলা হতে পারে, আদালত নতুন করে সিদ্ধান্ত নিতে পারে — কিন্তু এই অর্ডারটি ভবিষ্যতের নিয়োগের জন্য প্রযোজ্য নয়।

10 months ago |[YT] | 6

View 1 reply

Study with Ajarul

bookbharat.com/product/crack-wbcs-general-studies-…

1 year ago |[YT] | 1

View 0 replies

Study with Ajarul

১৫২ ভোটে জয়, উপরাষ্ট্রপতি হলেন NDA প্রার্থী সিপি রাধাকৃষ্ণণ

1 year ago |[YT] | 4

View 0 replies