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❌拒絕用死力氣教書❌你的時間與精力有限,就該投資在高效益教學輔具上,節省精力、提高效率,輕鬆教好書✅ 閱讀救星Readerlize知道── 少子化不等於教學變輕鬆, 同學們的樣態更複雜、 教學限制更繁瑣、課程變化更劇烈、家長的參與更深刻... 但老師們也知道── 大量刷題雖然省時間 卻無法真正提升孩子能力❌ 遊戲型軟體雖然吸引同學 卻終究仍是遊戲 🚀讓平板車成為你的教學戰車🚀 ✨閱讀救星Readerlize✨ 獨家 📌超過24類+知識領域 📌20000篇+閱讀內容 📌16+種數據分析報表 📌閱讀+測驗+寫作 三合一 讓不同科目、不同年級的老師 真正享受數位教學帶來的輕鬆感受🙌 💌即刻聯繫校園專案 lin.ee/ozjZhJD #生生有平板 #108課綱 #會考 #學測 #教學輔具 #家教
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一個分數,就決定了孩子的「能力」?一次考試,就斷定了孩子的未來?不!閱讀救星提供孩子更多「可能性」! 超過16項學習數據分析✨ 從行為心理學、學習生理、理解機制,全方位解讀孩子的學習樣貌,打破「記憶-考試」的鎖鏈,讓老師能看見改變的方法、學生學習進步的有效策略、家長看見孩子的可能性! 您的孩子 不該用一個分數定終身! 🚀即刻聯繫閱讀救星🚀 📌家長專線 lin.ee/f5avxOg 📌教師專區 lin.ee/ozjZhJD #108課綱 #會考 #學測 #提升成績 #閱讀素養
2 days ago | [YT] | 0
超過4000份針對3-8年級學生的問卷,「老師教的時候都聽得懂,自己讀卻讀不懂」排名前三,為什麼? 📌為什麼? 閱讀救星團隊相信,一定有學校老師教得很好,給予孩子們各種可能的思考策略與理解路徑,當然,你還可以把老師,換成: 👉家教 👉補習班老師 👉線上課程 👉家長 既然如此,為什麼仍然有那麼多孩子無法找到學習進步的鑰匙,無法獨自學習? ‼‼‼問題就在於,他們在上課時 ❌思考方式沒改變 ❌理解策略沒調整 但這些,老師們在台上並無法發現 也是大量刷題無法曝光的盲點...... 上述的引導者不管再怎麼引導、闡述,大多仍是用這些「已經懂的人的頻道」在講給孩子聽,乍聽之下,當然如沐春風、醍醐灌頂;但當孩子只剩自己一個人,要獨力對抗各種迂迴的知識、難解的算式、複雜的定理,他們是否調整對了適當的頻道?他們是否能夠克服自己的思考盲點與學習慣性? 如果孩子自己不會讀、沒有理解策略 那老師們拼命教有什麼用? 身為數位時代的老師們 如果你想: 👉提升教學品質 👉強化學生學習 👉同時輕量化教學負擔 一定要了解閱讀救星的校園課程導入模組🚀 💌即刻聯繫閱讀救星: lin.ee/ozjZhJD#教學輔具 #生生有平板 #108課綱 #數位閱讀 #閱讀素養 #提升成績 #減輕教學負擔
4 days ago | [YT] | 0
為了考試成績,你和孩子吵過幾次架?發生過多少衝突?責備?數落?灰心?冷戰?讓閱讀救星來幫孩子考好! 如果你相信👇 考試成績要好,不是依照父母的方法、老師的步驟,而是要陪伴孩子摸索與建構出「屬於他們的學習步調」 如果你相信👇 孩子的真實能力,無法只靠學校的各科考試來鑑別;學校的考試成績只是孩子的其中一個面向 如果你相信👇 你的孩子值得更適合他們的學習機制,他們需要一套能夠真正認識他們、引導他們的學習模式! 那麼, 請即刻聯繫閱讀救星💌 👉🏻lin.ee/f5avxOg 讓孩子的能力被紮實訓練、詳實記錄、科學化分析,成為他們最佳的信心來源!成為他們考好的堅固後盾🙌#數位閱讀 #閱讀素養 #提升成績 #會考 #學測
1 week ago | [YT] | 0
閱讀救星Readerlize正式進駐【台北市.永樂國小.潛能班】會為班上的孩子和老師帶來哪些正向提升呢? 不同於進駐其他國中、小學,甚至高中,進駐【潛能班】,意味著閱讀救星的核心亮點,真正能夠深入幫助到更隱性需要幫助的孩子們!在整理班級老師的需求過程中,我們大致歸納出幾點: 👉班級成員的異質性 👉年級跨度 👉學習樣態的多樣性 👉班級管理 👉教師精力、經驗、時間 上述這些,都是每一天、每一堂課、每位老師,甚至家長,都要面對的挑戰,看著教室內琳瑯滿目的學習教具,每一樣都是希望能透過這些輔助,幫助孩子適應學習、啟動學習。相比坊間更多屬於動態指導的教學模組(如疊杯、桌遊),閱讀救星Readerlize集中在「知識、理解」板塊,經由完整的數據分析、深度的理解操作訓練,成為老師們帶領孩子由動轉靜的助力! 身為老師,想要了解更多閱讀救星? 🚩符合相關補助申請資格,教育部校園數位內容與教學產品序號:11212-180 📌校園老師輕量化教學好幫手 lin.ee/ozjZhJD#教學輔具 #降低備課負擔 #生生有平板 #差異化教學
1 month ago | [YT] | 0
為何不?因為功課多考試重?因為學校進度都讀不完?因為媽媽怕你打電動?因為不好意思,旁邊同學都沒在讀? 📌不要騙自己了,你就是懶! 懶得規劃目標、懶得前往目標、懶得犯錯、懶得投資時間、懶得實踐、懶得想著如何變強、懶得解決複雜的問題、懶得看字?不,是懶得思考、懶得理解、懶得誤解、懶得接觸陌生的領域、懶得累積知識、懶得離開愚笨的舒適圈、懶得離開不讀書的朋友、懶得為自己負責、懶得好奇 偏偏,你想著考好、想著一步就起飛、想著不用花時間就能進步、想著快快被肯定、想著受歡迎、想著說出大道理、想讀名校、想被尊重、想成功、想賺大錢? 如果人生剩下ABCD,該有多好? 別傻了,你就是那個欺騙自己 告訴自己其實沒什麼選擇的人! 其實,你每天都做了選擇 選擇放棄和錯過一堆選擇! 登入閱讀救星Readerlize 開始讀!拼命讀! 讀出你人生的選擇權! 讀出你人生的可能性! 👉想要提升理解力? lin.ee/f5avxOg#提升成績 #學習動機 #考好 #學測 #會考
班上孩子變少了,教學負擔卻更重?努力說學逗唱,孩子卻意興闌珊、鴨子聽雷?點擊閱讀救星,體驗輕鬆教學👇 教學現場, 老師不論老中青少 科目不分主副通識 學生不論國小中高 在面對「班級人數變少」的現況時 普遍的反應都是: 👉非但沒有覺得教學壓力減輕,反而覺得負擔變重 👉非但沒有覺得學生變得好教,反而感到束手無策 受夠了整日以肉身硬扛課程進度? 忙夠了行政事務與教學品質的拉扯? 厭倦了一以己之力挑戰差異化教育? 但,你對教育仍懷有一丁點使命與所剩無幾的熱忱? 那麼閱讀救星Readerlize 就是你輕量化教學負擔的好幫手 現場教師實測證明 ✅輕量化課堂教學負擔達37% ✅提升學生專注度達42% 讓數位平板車 成為教師輕鬆教學拉風超跑! 即刻聯繫閱讀救星✨ 開啟輕鬆教學體驗 👉🏻馬上諮詢:lin.ee/ozjZhJD#教學輔具 #節省教學成本 #減少備課時間 #提高教學效率 #教師 #家教
覺得孩子難教?那就不要「教」!閱讀救星Readerlize帶領老師,無痛將「學習的責任」還給孩子! 身為教師,如果你/妳.... 👉受夠了「管秩序」? 👉受夠了「肉身硬扛教學」 👉受夠了「親師教養觀念摩擦」 👉受夠了「學生學力落差」 但,你/妳仍 對「教育」懷有熱忱? 對「教師身份」懷有嚮往? 那麼閱讀救星Readerlize 就是延續您教育火種的重要輔具! ✅老師輕鬆教學 ✅孩子效率成長 別讓平板車成為裝飾! 平板車, 就是聰明老師輕量化教學戰車啊! 🚩即刻聯繫我們: lin.ee/ozjZhJD#生生有平板 #教學軟體 #教學輔具 #輕量化教學負擔 #提升成績 #學習 #108課綱
經過2年,超過5000名學生與2000+家長、教師的實際訪談,孩子講話的內容,和他們的「學習品質」,真的大有關係! 什麼?你說這是理所當然? 那可不,試問: 多少孩子明明讀書狀況不佳, 卻還是被家長送去學作文? 不就是家長們忽略他們的「理解」 只想著提升他們的「表達」? 想認識孩子的理解體質,觀察的要點有: 👉表達缺乏結構、結構鬆散 👉說話內容跳躍、反覆 👉用字遣詞簡單、單調(偏低齡) 👉思考角度單一、侷限、浮泛 👉贅字贅詞、語助詞堆疊情形嚴重 上述這些 都是映證「孩子理解是否有品質」的依據,如果連講話都沒有重點、沒有重點感,你怎麼期待他們在讀書時能夠意識到「哪裡有重點」呢? 📌想訓練孩子抓重點的能力? 即刻聯繫閱讀救星 lin.ee/f5avxOg#提升成績 #學習品質
閱讀救星⭐英文版.上架⭐一句、一段,到一篇,國小到高中,淺到深,徹底鍛鍊孩子的雙語理解力! 【中/英雙語】 是閱讀救星一直以來耕耘的重要方向,因為:很多家長在孩子成長過程中,常遭遇到一個不得不面對的殘酷事實: 📌覺得英文很重要,下重本投資 📌覺得中文是母語,本來就該會 最終的結果是: 👉英文卡在兒美程度 👉中文(國文)又爛到不忍卒睹 為什麼呢? 原因不是他們接觸量不足, 而是沒有經過 有結構的閱讀理解訓練! 閱讀理解力,不分中英 善用策略.懂得都懂 不懂運用理解策略 當然閱讀越受限、越讀越難懂! 閱讀救星不只要孩子的中文理解用策略! 也要孩子跨語境提升英文理解品質! 📌想要孩子同步提升雙語理解力? 即刻聯繫客服: lin.ee/f5avxOg
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❌拒絕用死力氣教書❌
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同學們的樣態更複雜、 教學限制更繁瑣、
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#生生有平板 #108課綱 #會考 #學測 #教學輔具 #家教
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一次考試,就斷定了孩子的未來?
不!閱讀救星提供孩子更多「可能性」!
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打破「記憶-考試」的鎖鏈,
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超過4000份針對3-8年級學生的問卷,
「老師教的時候都聽得懂,自己讀卻讀不懂」排名前三,為什麼?
📌為什麼?
閱讀救星團隊相信,
一定有學校老師教得很好,
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當然,你還可以把老師,換成:
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既然如此,
為什麼仍然有那麼多孩子無法找到學習進步的鑰匙,
無法獨自學習?
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❌思考方式沒改變
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但這些,老師們在台上並無法發現
也是大量刷題無法曝光的盲點......
上述的引導者不管再怎麼引導、闡述,
大多仍是用這些「已經懂的人的頻道」在講給孩子聽,
乍聽之下,當然如沐春風、醍醐灌頂;
但當孩子只剩自己一個人,
要獨力對抗各種迂迴的知識、難解的算式、複雜的定理,
他們是否調整對了適當的頻道?
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為了考試成績,你和孩子吵過幾次架?
發生過多少衝突?責備?數落?灰心?冷戰?
讓閱讀救星來幫孩子考好!
如果你相信👇
考試成績要好,
不是依照父母的方法、老師的步驟,
而是要陪伴孩子摸索與建構出「屬於他們的學習步調」
如果你相信👇
孩子的真實能力,
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他們需要一套能夠真正認識他們、引導他們的學習模式!
那麼,
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成為他們最佳的信心來源!
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正式進駐【台北市.永樂國小.潛能班】
會為班上的孩子和老師帶來哪些正向提升呢?
不同於進駐其他國中、小學,甚至高中,
進駐【潛能班】,
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上述這些,
都是每一天、每一堂課、每位老師,甚至家長,都要面對的挑戰,
看著教室內琳瑯滿目的學習教具,
每一樣都是希望能透過這些輔助,
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#教學輔具 #降低備課負擔 #生生有平板 #差異化教學
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為何不?
因為功課多考試重?因為學校進度都讀不完?
因為媽媽怕你打電動?因為不好意思,旁邊同學都沒在讀?
📌不要騙自己了,你就是懶!
懶得規劃目標、懶得前往目標、
懶得犯錯、懶得投資時間、懶得實踐、
懶得想著如何變強、懶得解決複雜的問題、懶得看字?
不,是懶得思考、懶得理解、懶得誤解、
懶得接觸陌生的領域、懶得累積知識、
懶得離開愚笨的舒適圈、懶得離開不讀書的朋友、
懶得為自己負責、懶得好奇
偏偏,你想著考好、想著一步就起飛、
想著不用花時間就能進步、想著快快被肯定、
想著受歡迎、想著說出大道理、
想讀名校、想被尊重、想成功、想賺大錢?
如果人生剩下ABCD,該有多好?
別傻了,你就是那個欺騙自己
告訴自己其實沒什麼選擇的人!
其實,你每天都做了選擇
選擇放棄和錯過一堆選擇!
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開始讀!拼命讀!
讀出你人生的選擇權!
讀出你人生的可能性!
👉想要提升理解力?
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#提升成績 #學習動機 #考好 #學測 #會考
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班上孩子變少了,教學負擔卻更重?
努力說學逗唱,孩子卻意興闌珊、鴨子聽雷?
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教學現場,
老師不論老中青少
科目不分主副通識
學生不論國小中高
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普遍的反應都是:
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受夠了整日以肉身硬扛課程進度?
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#教學輔具 #節省教學成本 #減少備課時間 #提高教學效率 #教師 #家教
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覺得孩子難教?那就不要「教」!
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無痛將「學習的責任」還給孩子!
身為教師,如果你/妳....
👉受夠了「管秩序」?
👉受夠了「肉身硬扛教學」
👉受夠了「親師教養觀念摩擦」
👉受夠了「學生學力落差」
但,你/妳仍
對「教育」懷有熱忱?
對「教師身份」懷有嚮往?
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平板車,
就是聰明老師輕量化教學戰車啊!
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孩子講話的內容,和他們的「學習品質」,真的大有關係!
什麼?你說這是理所當然?
那可不,試問:
多少孩子明明讀書狀況不佳,
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不就是家長們忽略他們的「理解」
只想著提升他們的「表達」?
想認識孩子的理解體質,觀察的要點有:
👉表達缺乏結構、結構鬆散
👉說話內容跳躍、反覆
👉用字遣詞簡單、單調(偏低齡)
👉思考角度單一、侷限、浮泛
👉贅字贅詞、語助詞堆疊情形嚴重
上述這些
都是映證「孩子理解是否有品質」的依據,
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