Readerlize 閱讀救星

是時間不夠閱讀、沒時間閱讀，
還是平時閱讀理解效率不佳，相互排擠了閱讀時間？

聽聽其他國高中用戶怎麼說！👇👇
閱讀救星團隊最擔心的
👉不是用戶們不學習，而是用錯方法學習！

讀書講究方法，這句古老的叮嚀
卻是
孩子們最容易忽略
老師們最容易麻痺
家長們最容易跳過
的「重要步驟」

慢慢讀，才會快快到！
快快考，不會到！

如果連讀書方法都還沒有確定
一直拼命讀，怎麼會有穩定的結果？

參考其他用戶的學習經驗
找出專屬於你的閱讀救星學習方程式！

3 weeks ago | [YT] | 0

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Readerlize 閱讀救星

感謝實驗國中國文教學團隊邀請！
WOW🤣！大受前線教師好評！
到底老師們看到了什麼教學亮點？
竟讓她們愛不釋手？

老師們想要解決的第一個難題：
就是👉差異化教學！
面對懷有教學熱忱的教師團隊，她們的考量點不外有五：
👉不想孩子沉迷於「遊戲」
👉希望透過數位輔具提升教學品質
👉強化學生學習動機
👉大幅減輕教師教學負擔
👉能夠建立親師生友善教學

特別是「國文領域」，
涉及了孩子們平時較難理解的古文、抒情文，如果要檢核孩子們的理解品質，更是難如登天（大多是考試考不出來的能力）；
不想在講台上揮汗如雨，台下同學東倒西歪，在試用過Readerlize之後，短短20分鐘，馬上為之癡迷！

3 weeks ago | [YT] | 0

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Readerlize 閱讀救星

來自用戶的提問：Readerlize和NotebookLM差在哪？
就讓閱讀救星知識團隊來為大家分析：【結論：差很多！】

📌📌📌主要功能與目標對象

👉Readerlize
專精於提升中文閱讀理解力的訓練軟體。旨在協助7至18歲的學生、成人使用者強化跨領域整合理解力。具備科學化、系統化、數據化、智能化的閱讀訓練模組。

👉NotebookLM
由 Google 開發的「AI 筆記工具」，旨在協助使用者整理和生成筆記內容。它可以自動生成筆記、翻譯、回答問題，甚至生成 Podcast 音檔，適合需要高效處理資訊的使用者。

📌📌📌功能特色

👉Readerlize 閱讀救星：
✅超過16項科學化理解力數據分析指標
✅針對個別學習者的差異化讀解力訓練
✅融合超過24類知識領域，擴充不同學習頻道。

👉NotebookLM：
✅支援上傳多種格式的文件，如 Google 文件、簡報、PDF、TXT 等，並自動生成相關筆記。
✅具備共用功能，使用者可以與他人分享筆記本，協同編輯和查看內容。

📌📌📌應用場景

👉Readerlize 閱讀救星
✅為學生、教師和家長三位一體的能力養成平台，整合教室內外、課堂階段，系統化訓練理解力。

👉NotebookLM
✅適合需要高效整理和生成筆記的專業人士、學生和研究人員，用於會議記錄、專業文章摘要、製作FAQ等。

總而言之
Readerlize 閱讀救星專注於提升閱讀理解能力
主要服務於教育前端的學習訓練與能力養成領域

NotebookLM 則是通用型的 AI 筆記工具
旨在提高資訊處理和筆記整理的效率
兩者剛好做為表裡搭配使用

結合Readerlize
才能讓使用者活用NotebookLM的工具性能！

4 weeks ago | [YT] | 0

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Readerlize 閱讀救星

閱讀救星Readerlize，
讓學生與家長、老師，同步掌握隱形的理解細節！
⚠️不怕不努力，就怕白努力⚠️

感謝全台家長的信任，自國小到高中，越來越多用戶透過閱讀救星的協助，提升了自己的學習表現！一開始的陌生，到逐漸掌握訣竅，最後養成習慣，「用對的方式理解」一直是孩子成長與學習過程中，最「反直覺」的事！

很多網友留言：
少騙！讀書哪有那麼複雜？
更多家長私訊：
我的孩子真的不會讀書！
讀書，不是「反覆記憶」
理解，不是「拼命刷題」

閱讀救星Readerlize，
將孩子的理解過程以數據報表的方式呈現，讓每位老師、家長、學生，都能「看見」自己的學習表現，認識問題，並研擬解決方案！

1 month ago | [YT] | 0

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Readerlize 閱讀救星

都說學習不可依賴「慣性」，這些報表就充分凸顯出用戶的學習慣性，隱藏在平時老師與家長看不見的角落！
❌習慣用翻的
❌習慣跳著看
❌習慣省略不知道的
❌習慣閱讀偏食

家長以為孩子讀書讀很快！
老師以為學生都有在認真讀！
學生以為自己有在讀！
那為什麼考試成績還是不理想？
因為他們的理解過程，就是那麼糟！
學習的細節卻糟糕得不得了！

孩子們不知道
老師不會知道
家長更不會知道

而這些，
「造成成績不好的原因」
家長與孩子們都有用對方法解決嗎？

👉全球獨家．中文閱讀訓練軟體
READERLIZE 閱讀救星

1 month ago | [YT] | 0

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Readerlize 閱讀救星

狂賀！🎊🎊🎊

Readerlize成為台灣教育類APP首次獲得IF Design AWARD（service）獎項殊榮！
感謝評審團隊肯定！✨

在研發軟體的過程中，閱讀救星知識工程團隊最苦惱的，就是整個軟體的研發趨勢，似乎不停地挑戰與衝撞傳統教育理念與教學模式，但是，感謝更多家長們的肯定、教師們的熱愛，讓Readerlize能夠持續精進，成為帶給學習者最佳理解訓練體驗的軟體！

2025，Readerlize閱讀救星
Make Comprehension Happened！

1 month ago | [YT] | 0

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Readerlize 閱讀救星

為了要賣產品，所以強調理解力很重要？（‼️暈‼️）
還不是因為教育現場上沒有專門訓練孩子理解力的軟體.....

理解力，是一種隱形的能力，與「考試成績」沒有絕對的關聯，而是一種連結知識與知識的無形引力（gravity），優質的理解力，能夠高效串聯不同的知識領域、不同的思考層次，進一步形成觀點，建立想法，有效表達！

然而，很多家長都把「課本」＝「知識」，認為把課本讀好，理解力就會變好！不如說，如果理解力變好，讀什麼都表現都會變好，哪裡還侷限於「課本」？

1 month ago | [YT] | 0

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Readerlize 閱讀救星

台灣科學教育雜誌的領導品牌，
讓科學紮根閱讀救星！

那麼多不同知識類型，怎麼選，
最能訓練孩子的理解力？

🤣熱情不能當飯吃（結論）

不是啦～🤣🤣🤣
隨著閱讀救星的訂閱人數增加，
平台遇到最直接的問題，
就是還能不能引進更多優質內容，
讓讀者們的理解內容能夠更完善、更豐富，
並透過科層化的理解訓練，更準確地提升孩子的理解品質！

❓不知道孩子到底讀了什麼
❓不知道孩子書都讀去哪裡
❓不知道孩子為何學習表現不佳
❓希望能效率提升孩子的學習表現
❓想讓孩子的學習從讀好到考好

您需要能科學化、數據化紀錄孩子學習軌跡的數位教育軟體－－閱讀救星Readerlize
感謝有越來越多出版社加入我們的平台陣營，
為提供更優質的閱讀內容而努力！
讓您的品牌被深度理解！

1 month ago | [YT] | 0

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Readerlize 閱讀救星

很多學生都會抱怨，老師考試都考課外（特別是國文科），敘述變複雜，看都看不懂！怎麼辦？

✨關於「出題範圍是否應該適度區分課內／外」一直是升學過程中「關於出題邊界」的大哉問，總是想起電影《一代宗師》裡葉問回答宮寶森的一句話：「其實天下之大，又何止南北。勉強求全，等於固步自封。....。所謂大成若缺，有缺憾才能有進步。」

成日計較「課內／外」，
就表示您的孩子對於知識還有「界線之分」
就表示還侷限於「會考才讀、有烤才讀」的思維
但這真的是符合當代趨勢的思維嗎？

人工智慧一月一新
資訊，只是基礎
知識，只是工具
方法，AI可能比大多數人還多
🚀我們要教給孩子的是什麼？

是「想法」
您孩子的成長過程，
誰曾認真扮演「learning tutor」的角色

記錄孩子的學習習慣
分析孩子的理解體質
建構孩子的思維方法
引導孩子的讀書策略
組裝孩子的知識領域

有！
⭐閱讀救星Readerlize
建構的中文理解力訓練軟體
透過數據科學提升孩子的學習力💪🏻

1 month ago | [YT] | 0

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Readerlize 閱讀救星

不要騙自己！
平常沒有閱讀習慣、知識儲備量低、學習沒方法，
卻想一下子就讓孩子全部成績飛躍進步？

沒這種東西‼️

況且，部分家長明知刷題無效，卻還是執意「考試優先」？
他們連讀都讀不懂，談何成績？

但奈何，大家對於「看不見的能力」總是心存懷疑，致使孩子連帶覺得「考試不考，我幹嘛讀？」而疏忽了日常累積與鍛鍊的重要性！

別忘了！
在大學錄取率超過100%的時代，
關鍵已經從「努力考上大學」，變成「聰明考上好大學」了！

沒有建立適當的讀書策略，上大學之後，誰來教他們？

一起看看這些家長的心聲！

1 month ago | [YT] | 0

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