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Christian Spannagel
𝗠𝗢𝗢𝗖 "𝗜𝗻𝘀𝗶𝗱𝗲 𝗠𝗮𝘁𝗵!" 𝘀𝘁𝗮𝗿𝘁𝗲𝘁 𝗮𝗺 𝟭𝟰. 𝗢𝗸𝘁𝗼𝗯𝗲𝗿
12 Jahre nach dem MOOC Production Fellowship des Stifterverbands wagen wir uns wieder an einen Massive Open Online Course (MOOC):
Ab dem 14. Oktober 2025 öffnen wir die Lehrveranstaltung "Inside Math!", die an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg für Grundschullehramtsstudierende angeboten wird. Wir kombinieren in diesem Kurs die Konzepte MOOC, Inverted Classroom und HyFlex auf eine innovative Weise. Das Projekt wird von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert.
In dem Kurs streifen wir durch verschiedene Gebiete der Mathematik: Zahlenfolgen, Mengenlehre, Kombinatorik, Geometrie - es ist alles dabei. Wir setzen auch niederschwellig an - jede:r kann mitmachen!
Man kann sich ab sofort hier kostenlos und unverbindlich anmelden:
👉 www.mathemoocs.de/
4 weeks ago | [YT] | 12
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Christian Spannagel
YouTube, Twitch & Co.: videobasierte Wissenschaftskommunikation reloaded
Wie können Videos Forschung & Lehre verändern? Reichen Erklärvideos noch aus? Welche Plattformen bieten mehr als YouTube? Und wie kann Interaktion Wissenschaft zugänglicher machen? In unserem interaktiven Stream 💻🎙️ diskutieren wir, Christian Spannagel & Matti Stöhr, mit der Community über neue Formate für #Wissenschaftsvideos. Dabei geht es um interaktive Möglichkeiten, den Einfluss von KI, Urheberrechte & das TIB AV-Portal als Open-Science-Alternative. Seid dabei und bringt euch ein – live am 9. April um 19 Uhr 🕖 auf Twitch 👉 www.twitch.tv/cspannagel
#Wisskomm
6 months ago | [YT] | 11
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Christian Spannagel
Schaust du ab uns zu mal meine Youtube-Videos? Dann habe ich eine kleine Bitte an dich: Ich würde mich freuen, wenn du an unserer Studie teilnehmen könntest! Sie hilft uns dabei, den Content auf dem Kanal zu optimieren und noch mehr Menschen für Mathematik zu begeistern.
Hier gehts zur Umfrage: 👉tinyurl.com/youtube-umfrage
Sie ist noch bis 31.1.2025 freigeschaltet.
Vielen Dank fürs Mitmachen! 🙏❤️
9 months ago | [YT] | 6
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Christian Spannagel
Stellenausschreibung Wiss. Mitarbeiter*in (75%)
Hast du Lust, mit mir zusammen im Bereich der Hochschuldidaktik zu arbeiten? Im Projekt "HyFlexMath" darf ich die Stelle eines:einer wissenschaftlichen Mitarbeiter:in besetzen (75%).
Das Projekt HyFlexMath zielt darauf ab, in einer Lehramts-Mathematikvorlesung vielfältige Interaktionsanlässe durch die Einbindung zahlreicher externer Personen zu schaffen, die an
Mathematik interessiert sind. Ziel ist die Entwicklung eines innovativen Lehrkonzepts, das Elemente des Inverted Classrooms, des HyFlex-Modells und eines Massive Open Online Courses (MOOC) kombiniert. Dadurch sollen Studierende motiviert werden, gemeinsam mit ihren Kommiliton*innen und mit Personen außerhalb der Hochschule mathematische Probleme zu lösen.
Deine Aufgaben:
👉Technische Umsetzung der Mathematik-Lernumgebung, Integration von Lernmaterialien
👉Administration und Vernetzung der beteiligten Plattformen (u.a. Moodle, Stack, Discord, Twitch)
👉Videoaufzeichnung und Post Production
👉Konzeption und Durchführung von Evaluationen
👉Dokumentation und Präsentation der Ergebnisse auf Konferenzen, in Veröffentlichungen und in den sozialen Medien
Im Rahmen des Projekts wird die Möglichkeit geboten, projektbegleitend zu promovieren.
Hier geht's zur Ausschreibung 👉tinyurl.com/hyflexmath-ausschreibung
Teile gerne den Post oder gib ihn an potenziell interessierte Personen weiter!
Wenn du Fragen hast, komm einfach auf mich zu!
(Die Stellenbesetzung steht unter dem Vorbehalt der Fördermittelzusage des Drittmittelgebers.)
9 months ago | [YT] | 35
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