Степан Хлюстков. Языковая школа будущего🔥

Будучи переводчиком 4 языков (один из которых иероглифический), создал единственную в мире языковую школу, в которой люди действительно будут ЖИТЬ язык, а не просто учить. Моя методика сводится к одному простому правилу: успешный языковой урок - это урок, после которого ученик ГОВОРИТ. Здесь я буду показывать методики преподавания будущего и учить вас ЖИТЬ языком. В инстаграме и телеграм канале еще больше полезных советов💯


Степан Хлюстков. Языковая школа будущего🔥

Мы уже рассказывали Вам о различиях двух самых сдаваемых экзаменах Telc и Goethe. Об этом Вы можете прочитать здесь.

Сегодня же мы рассмотрим задание, которое на обоих экзменах (B1) проводится одинаково- Sprechen диалог.

Как правило, в этой части Вам и Вашему собеседнику поручают организовать какое-то мероприятие, придумать общий план. В задании уже есть пункты, по которым Вы можете вести дискуссию.

В ходе беседы Вам нужно будет излагать свою позицию, соглашаться с мнением собеседника или оспаривать его. Мы подготовили список фраз, который поможет Вам это сделать:

Высказать мнение на немецком

Ich bin der Meinung, dass … — По моему мнению …
Meiner Meinung nach … — По моему мнению …
Meines Erachtens … — На мой взгляд …
Meine Stellung dazu ist … — Моя позиция — …
Ich denke, dass … — Я думаю, что
Ich glaube, dass … — Я считаю, что

Согласиться с мнением другого

Das ist exakt meine Meinung. — Это в точности мое мнение.
Da kann ich nur zustimmen. — Тут я могу только согласиться.
Ich schließe mich dieser Meinung an. — Я согласен с этим мнением.
Diese Meinung hat mich am meisten überzeugt. — С этим мнением я согласен больше всего.
Ich sehe das auch so ein. — Я тоже так думаю.

Не согласиться с мнением другого

Das sehe ich nicht ein. — Я так не считаю.
Ich denke, so kann man das nicht sehen. — Я считаю, на это нельзя так смотреть.
Hier bin ich nicht einverstanden. — Здесь я не согласен.
Ich bin nicht der Meinung, dass … — Я не считаю, что …
Da kann ich nicht zustimmen. — Не могу здесь согласиться.
Da muss / möchte ich Ihnen widersprechen. — Тут я должен Вам возразить.
#экзамены #Wortschatz

9 hours ago | [YT] | 3

Степан Хлюстков. Языковая школа будущего🔥

За последние месяцы обозначилась тенденция к интенсивным курсам под конкретную задачу - чаще всего под экзамен.

Кейс: у ученика экзамен буквально в течение 2/3 недель - немыслимый срок, подумаете вы. Все возможно - скажем мы.

И пара реальных историй (в отзывах о школе их еще больше).

Девушка, экзамен В2 через 2 недели, устная часть. Лично я провожу всего 4 встречи - даю структуру ответа (в экзаменах В2 важнее всего структура, а не язык, увы). Результат - 80 из 100 за говорение + счастливый клиент в шоке, что за 4 урока можно дать СТОЛЬКО пользы.

Девушка, экзамен В2 Beruf через 3 недели: берет у нас интенсивный курс 4 встречи в неделю по часу. За этот срок работаем над всеми 4 аспектами и ОГРОМНОЕ кол-во ДЗ. Результат - сертификат и зеленый свет для работы юристом. Я не раз говорил: мы в буквальном смысле открывем профессиональные ворота для людей - не пафос, а простая истина.

На днях я представлю наши интенсивные курсы - думаю многим будет актуально.

Есть лист ожидания🔽

@stepan_khliustkov

17 hours ago | [YT] | 4

Степан Хлюстков. Языковая школа будущего🔥

Курс А1🇩🇪

Мы помогаем плавно и грамотно войти в немецкий язык, чтобы потом процесс проживания был проще и разумнее.

Не бросаемся из стороны в сторону, а планомерно и постепенно даем материал + делаем уклон в профессию ученика. Так что после А1 наши студенты уже частично владеют своей "сложной" лексикой.

👌 2 месяца (24 встречи по 1.5 часа)

👌 Мини группы ДО 3 человек

👌 Учебник Momente A1 + личные материалы школы

👌 Методика проживания и методика 80/20 (то есть говорению отводится 80% времени). Это миф, что на уровне А1 нельзя практиковаться устно. Вообще, мы славимся тем, что разбиваем ВСЕ мифы об изучении языков. Такой уж менталитет школы:)

👌 Урок 90 минут стоит 30 евро. Есть рассрочка (оплата по частям)

Отзывы о работе со школой: t.me/+Nw3-2BIVVzU1YmYy

Запись и вопросы: @stepan_khliustkov

1 day ago | [YT] | 4

Степан Хлюстков. Языковая школа будущего🔥

🚀 Полезные советы для заданий Sprachbausteine (telc B1)

Секция Sprachbausteine в экзамене telc B1 проверяет ваше умение работать с грамматикой и контекстом. Как не растеряться? Ловите лайфхаки!

1️⃣ Читайте ВЕСЬ текст сначала
Не бросайтесь заполнять пробелы сразу. Прочтите текст целиком, чтобы уловить тему и логику. Контекст — ваша суперсила!

Пример: Если в тексте речь о путешествии, а пропуск после предлога «wegen» — сразу думайте о дательном падеже (z.B. wegen des Wetters).

2️⃣ Teil 1 (3 варианта ответа):

📍Исключайте неверное. Если сомневаетесь, отбрасывайте явно неподходящие варианты.

📍Обращайте внимание на предлоги/союзы. Они подскажут падеж или структуру.
Пример: После «anstatt» нужен родительный падеж (anstatt meines Bruders).

3️⃣ Teil 2 (без вариантов):

📍Учите устойчивые выражения. Например: Es geht um, im Vergleich zu, trotz allem.

📍Проверяйте порядок слов. В придаточных предложениях глагол в конце: Ich weiß, dass er kommt.

4️⃣ Грамматические «маячки»:

📍Времена глаголов. Согласуйте время в предложении: если начало в Past, то и ответ часто в Past.

📍Артикли/падежи. Определяйте род и падеж существительного: der Mann (Nom) → den Mann (Akk).

5️⃣ Тайминг — ваше всё!
Не застревайте на одном задании. Пропустите сложное, вернётесь позже. На всю секцию — не больше 10-15 минут!

6️⃣ Практика, практика, практика
Решайте пробные тесты (официальные материалы telc — идеально). Замечайте повторяющиеся конструкции и свои слабые места.

💡 Главное: Не паникуйте! Даже если не уверены — действуйте методом исключения и логики. Вы готовились — у вас всё получится!

Сейчас идет набор на индивидуальные занятия для подготовки к экзаменам.
Здесь можно посмотреть все детали и записаться
Либо писать в телеграме: @stepan_khliustkov

3 days ago | [YT] | 6

Степан Хлюстков. Языковая школа будущего🔥

🚀 Волшебное слово "IRGEND"! 🌟

На занятиях полным ходом идет подготовка к экзамену Telc B1. Недавно мы с ученицей разбирали частицу "irgend". Ее добавляют к вопросительным словам и метоимениям, чтобы выразить неопределенность. Давайте рассмотрим эту тему подробнее💫

🔍 Как это работает?
"Irgend" + вопросительные слова/местоимения = неопределенные местоимения, которые заканчиваются на -то, -либо, -нибудь.
Примеры:
irgendwo (где-то) → Mein Buch liegt irgendwo im Zimmer.

irgendwann (когда-нибудь) → Irgendwann besuche ich Berlin!

irgendjemand (кто-то) → Hat irgendjemand meinen Stift gesehen?

📌Сочетания, которые часто ипользуют:
irgendwie (как-нибудь) → Wir schaffen das irgendwie!

irgendetwas (что-то) → Hast du irgendetwas gehört?

irgendwohin (куда-то) → Ich möchte irgendwohin reisen.

💡 Советы:
Неопределенность + легкость: "Irgend" смягчает фразы.
→ Kommst du irgendwann vorbei? (Звучит менее настойчиво, чем "Wann kommst du?")

🎯 Проверьте себя!
Переведите: "Кто-то оставил дверь открытой. Где-то я это уже видел!"
Пишите ответ в комментариях! 💬 (Подсказка: два слова с "irgend" 😉)
#Grammatik

5 days ago | [YT] | 5

Степан Хлюстков. Языковая школа будущего🔥

Разговорные клубы LSF🇩🇪

Уровни А2/В1 и В2/С1

Что: мега полезные разговорные встречи с преподавателем команды. Мы как НИКТО другой знаем ценность говорения - это прописано в "уставе" школы и чувствуется на всех наших уроках, даже с детьми.

Когда: встреча 1/2 раза в неделю по 90 минут

Формат: Тема готовится заранее - на уроке ТОЛЬКО говорение. Преподаватель не мешает и дает ПРОЖИТЬ тему каждому. Лишь в конце есть обсуждение и исправление ошибок.

Цена: 30 евро за урок 90 минут.

Запись и вопросы:

@stepan_khliustkov

Хорошего дня🇩🇪

5 days ago | [YT] | 2

Степан Хлюстков. Языковая школа будущего🔥

Курс "Грамматика в действии"

Уровни А2/В1 и В2/С1

Очень классные живые встречи ТОЛЬКО для устной отработки грамматики

Проблема: Грамматика в письменном виде существует хорошо, но при говорении лезут ошибки.

Причина: полное отсутствие устной отработки грамматики. То есть прописали и пошли дальше - так не прокатит.

Решение: самостоятельная отработка на диктофон либо наш курс по грамматике.

Пример урока:

Недавно изучили с грамматической группой В2-С1 Konjunktiv - тему, которая обязательна для продвинутого владения языком 💯 в начале разобрали теорию, а именно в каких контекстах данная тема применима. Например, для выражения желаний, несуществующих условий, предложений, вежливого общения

Затем потренировалась устно и отработали тему с помощью карточек в контексте своего опыта (см. фото).

Итог: тема усвоена, все довольны и готовы применять конструкции в жизни 🎉


Сейчас готовы взять 2-4 человек.

Записаться можно здесь:

@stepan_khliustkov

#анонс

1 week ago | [YT] | 5

Степан Хлюстков. Языковая школа будущего🔥

ПРОЖИВАЕМ все значения глагола lassen!

Подарок - конспект + домашнее задание!

https://youtu.be/HiA6tf3txhs

1 week ago | [YT] | 8

Степан Хлюстков. Языковая школа будущего🔥

Замечали постоянно в 🇩🇪 словах суффикс Schaft?

Mutterschaft, Landschaft… так вот: он означает «собирательные» слова. То есть Gesellschaft - общество (собрали всех), Wissenschaft - наука (собрали все знания), Wirtschaft - экономика (собрали весь ВВП).

Ваши примеры🔽

#grammatik

1 week ago | [YT] | 6

Степан Хлюстков. Языковая школа будущего🔥

Почему мы делаем такой акцент на УСТНУЮ отработку грамматики?

Потому что все стабильно знают этот подход: пройти тему, сделать 150 письменных упражнений, забыть тему. Звучит несерьезно, да?

Решение: пройти тему, в течение всего урока прожить = проговорить тему, запомнить и не возвращаться.

Поэтому с радостью открываем группы по грамматике: грамматика в действии.

🤩 1 встреча в неделю
🤩 Устная работа с грамматикой
🤩 Проверка домашних заданий
🤩 Работа с виртуальной доской Миро
🤩 Действенные форматы: вытянуть карточку (пример на фото), рассказать доклад, ответить на вопросы интервью. Всеми средствами добиваемся правильной грамматики в спонтанной речи - навык, который почему-то все игнорируют.

Запись и вопросы:

@stepan_khliustkov

www.lsf-go.com/

#анонс

1 week ago | [YT] | 4