Mi vocación es ayudar enseñar e inspirar. Quiero con éste canal ayudar a la mayor cantidad de alumnos que no entiendan matemática, entre otras cosas.
PipaProfe surge de la inspiración de cientos de docentes que hicieron de mi lo que soy.
Matemática es el contenido principal, pero se vienen temas de todo tipo en un futuro no muy lejano.


PipaProfe

¡Buenos días!
Les pido disculpas por estar ausente y no subir videos como lo estaba haciendo regularmente. En diciembre del año pasado me robaron mi Notebook, la cuál utilizaba para grabar los vídeos y ayudar desde mi lugar al que lo necesita.
Ojalá que pronto pueda estar presente subiendo nuevos videos, por el momento retomaré las respuestas a los comentarios que me llegaron en estos meses.

Les mando un abrazo grande y como digo siempre, ¡A seguir estudiando!

Que tengan un gran 2026

8 months ago | [YT] | 40

PipaProfe

Zafar no es aprender

Llega fin de año, y los docentes conocemos muy bien cómo la desesperación invade el alma de nuestros alumnos. Preocupados, ansiosos, rabiosos, tristes o exaltados. Cada uno en su categoría tiene un objetivo bien claro: zafar.

Zafar implica comprimir un archivo de, supongamos, 16 GB en menos de un segundo y mandarlo por correo. Zafar implica hacer lo menos posible para no tener que rendir en diciembre (una situación dramatizada de manera excesiva por padres y alumnos). Zafar es llegar con lo justo. Zafar es jugar el partido del domingo sin haber entrenado durante la semana. Quizá, zafar sea el único objetivo claro que la escuela está logrando cumplir.

Alumnos desesperados por escuchar el timbre, para salir y despejarse diez minutos de la “tortura” de la clase del profe de Matemática (Lengua, Geografía, Inglés, Historia, etc.). Desesperados por que la semana termine, esperando el viernes para que empiece el tan ansiado “fin de semana”, otra gran mentira de la sociedad actual.

Curiosamente, zafar y esperar el viernes se han transformado en uno de los pocos objetivos claros que cumple el colegio secundario. ¿Por qué digo esto? Observemos un poco a nuestro alrededor. Miremos a los adultos que trabajan activamente y que, en sus respectivos empleos, solo esperan el viernes (o las vacaciones, o, ¡la jubilación! Qué delirio).

Pero claro, aprender implica tiempo; implica asumir responsabilidades de todas las partes involucradas (docentes, padres y alumnos). Aprender implica intentar encontrarse a uno mismo en medio de una sociedad que mira más lo ajeno que lo propio. ¿Estamos dispuestos a pasar por esa incomodidad?

Claro que no. Todo lo queremos fácil, gratis y ahora.

El facilismo es la llave de un laberinto sin salida. Entras pensando que el final está al otro lado de la primera curva y, ¡oh, casualidad!, aparece otra curva, y otra, y otra... hasta que llega el momento, como sucede en un casino o en un shopping, en el que pierdes la noción del tiempo. Y sí, llegó el fin de semana, pero ya tienes 50 años. La vida pasó, y nunca fuiste capaz de hacer lo que querías porque nunca te tomaste el tiempo para descubrir cuál era el motivo por el cual darías tu vida.

Soy docente, y el precio de serlo es la pobreza en mis bolsillos, pero la riqueza en mi corazón. Porque quien trabaja en algo que no ama, aunque lo haga todo el día, es un desocupado. Yo me ocupo y me preocupo para que todos estos barquitos de papel lleguen a buen puerto.

Sé que es una utopía, pero lo único que nos queda es luchar para concretarla.

1 year ago | [YT] | 42

PipaProfe

Todo incendio comienza con una chispa y luego termina en un montón de cenizas, toda recta comienza con un punto, pero el mundo la transforma en una circunferencia. La naturaleza muestra todo el tiempo que vivimos en ciclos que comienzan y terminan. No existen planos que contengan al espacio, ni volúmenes que incluyan la inmensidad.
Una angustia me asfixia, siento una en cada amanecer. El volumen de ignorancia es tan grande como el océano que nos rodea. Los atardeceres me regalan caricias que calman, como una represa, las ganas de liberar todas estas lágrimas que están en mis retinas. ¿Dónde estamos? ¿Qué significa la realidad? ¿Por qué todavía luchamos por imponer ideologías? ¿Quién está detrás del inconsciente de las masas?
Preparar el terreno este año no será fácil. ¿Cuándo lo fue? Cada vez son menos las manos que riegan de semillas los campos del pensamiento. Cada vez son más las manos que se dedican a perimetrar con saña las mentes del hoy. La batalla más profunda se está librando allí, en la conciencia colectiva.
¿Estamos peor? ¿Estar igual es estar peor? ¿Hay tiempo para el mañana? ¿Existe el ayer? Cuando la flor quiere nacer, encuentra su lugar hasta en una grieta del pavimento. ¿Es éste nuestro lugar, nuestro momento para florecer?
La fruta cae cuando está madura, pero también cuando la sacan contra su voluntad natural de crecer. ¿Cuál será la idea que rompa con la naturaleza del ser humano en destruir al que piensa, actúa o siente diferente?
Enseñar matemática me ayuda, me pone en contacto con el mundo de las ideas más puras. Ideas que en el mundo tangible, no existen, solo existen aproximaciones, modelizaciones. Enseñar objetividades en un mundo subjetivo no es una tarea fácil. Sabemos que para el pobre nunca dos mas dos es cuatro, sabemos que para el débil nunca tres por cuatro es doce.
No hay otra alternativa en este momento actual, que revelarse frente a la manipulación que sufrimos y sufren nuestros jóvenes y nuestros hijos. La mejor manera de purificar las subjetividades contaminadas de sesgos es mediante la búsqueda de las virtudes más puras.
Sumar, solo existe la suma. Sumar esfuerzos, para multiplicar recurso. Multiplicar recursos para potenciar valores. Potenciar valores para llegar a despertar la virtud, que solo con ella podemos encontrar la verdadera libertad.

“No hay consuelo para el pensamiento. Soy apenas una orilla en esta inmensidad trillada. Golpeada, gastada y pesada. Años tras año, cada ola que recibo, viene más contaminada. Ellos, inocentes peces del océano, ignoran que su pureza fue envenenada”

2 years ago | [YT] | 31

PipaProfe

¿Cómo andan?
Como les comentaba el otro día, voy a comenzar un nuevo proyecto en Youtube, un canal dedicado a recopilar todo lo que me gusta de la cultura y las diferentes artes.
No había dejado el link asi que ahí va
www.youtube.com/channel/UCJC0...

Ojalá nos encontremos por allí

¡A seguir estudiando!

2 years ago | [YT] | 28

PipaProfe

¡Buenas! ¿Cómo anda? Imagino que están estudiando para los examenes que se les vienen. Paso a comentarles que voy a comenzar con otro proyecto en youtube, un nuevo canal dedicado a difundir música, entrevista, frases, reflexiones y muchas cosas más. Espero podamos encontrarnos por allá también.

El canal se llama "Cultura en tres dimensiones"

Les mando un abrazo grande y nos leemos donde sea conveniente.

2 years ago | [YT] | 25

PipaProfe

¡Hola! ¿Cómo andan?
Hoy voy a estar haciendo una transmisión en directo 18:30 (Arg)
Los temas a trabajar son:
Ecuaciones con Números Enteros y todos sus detalles.
Espero poder ayudarlos.

¿Se prenden en vivo o prefieren verla más tarde?

2 years ago | [YT] | 16

PipaProfe

¡Hola! ¿Cómo andan?

El domingo a las 18:30 (arg) voy a realizar una transmisión en directo. Los temas que voy a explicar son Números Enteros y Números Racionales.


youtube.com/live/kd2xAGazpwo?feature=share

3 years ago | [YT] | 33

PipaProfe

¡Qué locura!
A un par de días de cumplir 4 años con éste proyecto, con más de 600 videos y casi 3 millones de reproducciones en total, es algo que no imaginé pero siempre esperé.
Trabajo y estudio todos los días para superarme.
Espero poder mejorar como docente para cambiar éste presente lleno de incertidumbres.

Gracias a todos los que desde su lugar con un comentario o una suscripción ayudan a que el canal crezca.

1) PD: se viene el especial por los 30K

2) PD: Qué regalo, Argentina a la final y ésto. Una locura

3 years ago | [YT] | 37

PipaProfe

Ir a la escuela es obligatorio, aprender no

Cuando leí por primera vez ésta frase, sentí algo muy fuerte, sentí una revelación. Realmente creo que muchos de los alumnos que transitan el nivel secundario actualmente están ahí solo porque es obligatorio. Lo siento en un reemplazo, lo veo cuando están conectados más en un celular, en una red social, en una conversación banal con un compañero, o en cualquier otra situación. Mi pregunta es ¿Hasta cuándo vamos a seguir llevando solo nuestro cuerpo al colegio? ¿Hasta cuándo vamos a seguir desperdiciando tiempo de nosotros?

Sea público o privado el colegio, éste tiempo nunca es gratuito. Ese tiempo es una inversión que hacen padres o madres de familia. Y otra pregunta se me viene a la cabeza ¿Vemos a la educación como una inversión para nosotros mismos? ¿Sentimos que cada materia nos hace mejores?

Entiendo totalmente que no todas las materias nos tienen que gustar, entiendo que no todos los profesores nos van a enseñar como nosotros queremos o necesitamos, entiendo que no todos los compañeros van a ser los que nosotros queremos. Hasta entiendo que no entiendan la importancia de éstos primeros pasos. Pero siempre, en todos mis cursos, en todos mis reemplazos, en cada momento donde se presenta la oportunidad de reflexionar, siempre intento mostrar que estudiar es el camino.

Y no me refiero a estudiar para aprobar, me refiero a estudiar para saber, estudiar para ser mejores, estudiar para poder ayudar a los demás. Si no vemos más alla de nosotros mismos, vamos a seguir creando una sociedad egoísta.

Se me vienen a la cabeza tantos docentes que con vocación y pasión tratan de hacer de sus cursos un lugar mejor, y allí otra pregunta surge…

¿A cuántos docentes vamos a ignorar? ¿Cuántas veces vamos a seguir engañándonos a nosotros mismos copiándonos en un examen?

No podemos seguir mirando para otro lado cuando lo que está enfrente nuestro somos nosotros mismos.

Es hora de reconocer que en éste momento, las cosas no están saliendo, que lo que viene va a ser mejor, pero no esperar que nadie resuelva las cosas por nosotros. Es hora de hacernos cargo de nuestros errores, de no compararnos con los demás. Es hora de ser protagonistas de nuestra propia historia, que no es más que una historia que involucra siempre a otro y ese otro siempre necesita en mayor o menor medida algo de nosotros.

Construyamos un camino que al mirar atrás nos haga sentir orgullosos, que a pesar de los errores nos de la fortaleza para salir a buscar lo que deseamos siempre

4 years ago | [YT] | 66

PipaProfe

Muchas veces, creo que demasiadas, no valoramos lo que tenemos hasta que lo perdemos. Creo que la escuela, o, mejor dicho, el tiempo en la escuela es uno de esos casos.

¿Por qué será que antes de llegar a clases ya estamos esperando por salir?

¿Qué estamos haciendo mal para que eso se repita año tras año?

Como docente, creo que somos responsables de una escuela mejor, diferente en todo caso. Muchos se jactan de que todo está bien, que los chicos están “aprendiendo”

Pero, yo me pregunto, ¿Qué es aprender?

Cuando terminen el ciclo de educación básica, ¿Qué habrán aprendido realmente?

Necesitamos personas que tengan un pensamiento crítico y un alma libre, personas que puedan interpretar y decidir pensando en el bien común.

Teniendo en cuenta esto, ¿Valoramos nuestro tiempo en el aula?

4 years ago | [YT] | 54