123미니쌤(김민희)

“엄마표 수학, 언제까지 가능할까요?”

초등 저학년까지는 충분히 가능합니다.

하지만 학년이 올라갈수록엄마표의 핵심은 ‘가르치는 것’이 아니라‘체크하는 것’으로 바뀌어야 해요.

개념을 이해했는지,풀이 과정이 논리적인지,틀린 문제를 어떻게 대하는지.이걸 못 보면 엄마표는 한계가 옵니다.

그래서 ‘내가 해주는 게 맞나’ 고민하게 되죠.

엄마표와 학원 사이에서어떤 역할을 해야 하는지 정리해드릴게요.

자세한 내용은 고정 댓글에서 확인하세요.


#초등수학 #수학상위권 #수학문제집 #수학학원 #자녀교육

4 hours ago | [YT] | 3

123미니쌤(김민희)

“선행, 도대체 몇 학년부터 시작해야 맞는 걸까요?"

정답은 ‘학년’이 아니라 ‘상태’예요.

연산 정확도, 개념 이해도, 문제를 대하는 태도.

이 세 가지가 준비되지 않으면아무리 일찍 시작해도 선행이 아니라 ‘빚’이 됩니다.

특히 연산 실수가 잦은 상태에서의 선행은 아이 자신감을 가장 빠르게 무너뜨려요.

그래서 엄마가 더 불안해지는 거고요.

연산 실력이 어느 정도의 상태에서 선행을 시작해도 될지 고민되시죠?

연산은
자기 학년 학기 보다 최소 한 학기 빠른 진도에
속도와 정확성이 90% 안정적으로 유지된다면
선행을 시작해도 좋은 상태입니다

우리 아이가 지금 선행을 시작해도 되는 상태인지, 아니면 먼저 다져야 할 게 있는지 기준을 정확히 알려드릴게요.

고정 댓글 확인해주세요

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1 day ago | [YT] | 6

123미니쌤(김민희)

“초등 수학 잘하던 아이, 중등 가서 갑자기 힘들어지는 이유 아세요?”


초등 수학은 단원이 비교적 독립적이에요.
한 단원 놓쳐도 다음 단원으로 넘어갈 수 있죠.


그런데 중등 수학은 다릅니다.
유리수 → 문자 → 방정식 → 함수 그리고 기하영역까지 전부 연결되어 있어요.


초등에서 ‘왜 그런지’ 이해하지 못하고 문제 풀이 위주로만 갔던 아이들은 중등에서 바로 벽을 만나요.


그래서 ‘갑자기 수학 싫어졌다’는 말이 나오는 거예요.


그럼 초등수학을 공부할 때
어떻게 학습해야 중등수학을 이해하는 데 도움이 될까요?


예를 들어
4학년 1학기에서 중요한 단원은
각도
곱셈과 나눗셈
규칙찾기 단원이에요


왜 중요한지 그리고 다른 학년 학기에서는 어떤 부분이 중요한지 궁금하시다면 중등으로 이어지는 초등 선행의 핵심 포인트 정리해드릴게요


궁금하시면 고정 댓글에서 확인해주세요“초등 수학 잘하던 아이, 중등 가서 갑자기 힘들어지는 이유 아세요?”


초등 수학은 단원이 비교적 독립적이에요.
한 단원 놓쳐도 다음 단원으로 넘어갈 수 있죠.



그런데 중등 수학은 다릅니다.
유리수 → 문자 → 방정식 → 함수 그리고 기하영역까지 전부 연결되어 있어요.


초등에서 ‘왜 그런지’ 이해하지 못하고 문제 풀이 위주로만 갔던 아이들은 중등에서 바로 벽을 만나요.


그래서 ‘갑자기 수학 싫어졌다’는 말이 나오는 거예요.



그럼 초등수학을 공부할 때
어떻게 학습해야 중등수학을 이해하는 데 도움이 될까요?



예를 들어
4학년 1학기에서 중요한 단원은
각도
곱셈과 나눗셈
규칙찾기 단원이에요



왜 중요한지 그리고 다른 학년 학기에서는 어떤 부분이 중요한지 궁금하시다면 중등으로 이어지는 초등 선행의 핵심 포인트 정리해드릴게요


궁금하시면 고정 댓글에서 확인해주세요

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2 days ago (edited) | [YT] | 14

123미니쌤(김민희)

“수학 선행, 빠르면 빠를수록 좋다고 생각하시죠?”


그런데 실제로 상담을 해보면, 선행이 빠른 아이들 중에중등 들어가서 갑자기 무너지는 경우가 정말 많아요.


이유는 단순합니다.


‘진도’만 나가고 ‘이해’가 없었기 때문이에요.


초등 선행에서 가장 중요한 건얼마나 앞서갔느냐가 아니라
개념을 ‘연결해서’ 이해하고 있는지,
그리고 연산·개념·문제풀이가 균형을 이루고 있는지예요.


그럼 어떻게 체크하는게 좋을까요?


여러 가지 방법이 있는데 1가지만 알려드릴게요


맞춘 문제부터 이렇게 해보세요


이 문제에서는 어떤 개념이 사용되었는지?
그래서 어떤 풀이를 적용해야 하는지?
1주일에 딱 3문제만 꾸준히 연습할 수 있게 도와주세요


정말 눈에 띄게 달라질거에요!


이 외의 방법들이 궁금하시죠?


이번 수학 선행 로드맵 강의에서는
언제, 어디까지, 어떤 기준으로 선행을 해야 하는지
초등–중등–고등까지 한 번에 큰 그림으로 정리해드릴게요.


자세한 내용은 고정 댓글을 확인해주세요.

3 days ago (edited) | [YT] | 6

123미니쌤(김민희)

유아, 초등저학년 연산에서 가장 많이 보이는 실수,

바로 ‘문제집만 반복해서 푸는 방식’이에요.

아이들은 그 과정에서
✔ 문제 패턴만 외우고
✔ 원리를 모른 채 계산하고
✔ 실수는 계속 반복됩니다.

문제집은 ‘도구’일 뿐이고 진짜 중요한 건 그걸 ‘어떻게 활용하느냐’예요.

원리를 기반으로 연산 구조를 잡아주는 문제나 학습법 등을 제대로 알아도 아이 연산력이 정말 빠르게 올라요.

활용법이 궁금하시면 알려드릴게요.
고정댓글 참고!

5 days ago | [YT] | 7

123미니쌤(김민희)

받아올림, 받아내림…
왜 아이들이 이렇게 어려워할까요?

그건
‘규칙’만 배우고
‘원리’를 못 배웠기 때문이에요.

예를 들어
15 - 7 을 할 때
“5에서 7이 안 되니까 1 빌려와”
이렇게 말하면
아이 머릿속에서는 전혀 그림이 안 그려져요.

수는 묶음으로 구성돼 있고,
한 묶음을 풀어서 다시 계산하는 과정인데
이걸 이해시키지 않으면
아이들은 계속 헷갈릴 수밖에 없습니다.

이걸 제대로 잡아두면
연산 속도가 기하급수적으로 빨라져요.

어떻게 설명해야 하는지?
고정댓글 참고하세요

6 days ago | [YT] | 4

123미니쌤(김민희)

1학년 때 연산을 어떻게 배우느냐에 따라
아이의 수학 습관이 완전히 달라진다는 거 알고 계세요?

잘못 가르치면 나중에
✔ 계산 과정 생략하고
✔ 대충 답만 찍고
✔ 실수는 계속 반복하는
이런 패턴이 만들어져요.

연산은 단순한 계산이 아니라
‘수학적 사고의 시작’이에요.

문제를 풀기 전에
수의 구조를 보고 판단하는 힘,
이게 1학년에서 길러져야
고학년 수학이 편해집니다.

이걸 지나치면 아이는
3학년부터 어느 순간 갑자기 어려워합니다.

1학년 연산, 단순하게 보지 마세요.
올바른 기준이 필요해요.

이 기준을 알려드릴게요.

1 week ago | [YT] | 7

123미니쌤(김민희)

1학년 때 연산을 어떻게 배우느냐에 따라 아이의 수학 습관이 완전히 달라진다는 거 알고 계세요?

잘못 가르치면 나중에

✔ 계산 과정 생략하고
✔ 대충 답만 찍고
✔ 실수는 계속 반복하는

이런 패턴이 만들어져요.

연산은 단순한 계산이 아니라 ‘수학적 사고의 시작’이에요.

문제를 풀기 전에 수의 구조를 보고 판단하는 힘, 이게 1학년에서 길러져야 고학년 수학이 편해집니다.

이걸 지나치면 아이는
3학년부터 어느 순간 갑자기 어려워합니다.

1학년 연산, 단순하게 보지 마세요.
올바른 기준이 필요해요.

이 기준을 무료강의에서 설명드릴게요.
고정댓글 참고!

1 week ago | [YT] | 11

123미니쌤(김민희)

📢중앙일보에서 제 인터뷰가 소개되었어요😊

요즘 부모님들이 가장 궁금해하는 수학로드맵... 그 중에서도 “사고력 수학과 연산의 관계”를 다룬 기사인데, 핵심만 말씀드리면 연산 기본기가 사고력 수학의 토대라는 내용이에요.

아이들이 한 자리수 덧셈에서 두 자리수가 될 때 ‘10을 기준으로 가르고·모으는 연산 구조’를 정확히 이해해야 중·고등까지 이어지는 사고력이 자라요.

예) 6+7을 6+4+3으로 바꿔 10 만들기처럼요.

연산 속도가 느려지거나 두 자리 계산에서 헷갈려 한다면
기초 구조를 다시 잡아줄 시기라는 등의 내용이 담겨 있어요.

이 외에도 사고력 수학 학원 비교 분석 등 좋은 내용이 많이 담겨있으니 시간되실 때, 기사 읽어 보시는 것 추천드려요🤗👍

#엄마표수학 #초등수학 #유아수학 #수학상위권 #수학최상위권 #수학상위권만들기 #수학컨설팅 #수학로드맵 #수학학원추천 #수학문제집추천 #수학선행 #온라인수업 #수학경시대회 #수학내신100점 #중등수학선행 #고등수학선행

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1 week ago | [YT] | 12

123미니쌤(김민희)

실수 많은 아이들의 공통점이 뭔지 아세요?
바로 ‘빨리 풀려고 한다’… 가 아닙니다.

진짜 이유는
기초 원리가 불안해서 속도를 못 내는 것이에요.

특히 1학년은 자리값 개념이 완전하게 잡혀 있어야
두 자리 수 연산으로 넘어갈 때 흔들리지 않아요.

예를 들어
32 - 17 을 풀 때
2에서 7이 안 되니까 빌려온다?
이렇게 외워서 하는 아이는 반드시 중간에 무너져요.

‘왜 빌려오는지’를 시각적으로 보여주고
수의 구조 이해를 돕는 훈련이 필요합니다.

이걸 1학년 때 잡아두면
3학년 곱셈·나눗셈이 ‘엄청’ 쉬워지고,
5학년 분수도 훨씬 안정적으로 가요.

어떻게 잡아야 하는지 궁금하시죠?
고정댓글에 원리셈 무료특강 정보 남겨둘게요!

1 week ago | [YT] | 12