As a test-taker who has proved himself with an outstanding score of 760, Dustin is here to provide an authentic learning system based on (1) efficient SOPs for solving question, (2) personal diagnosis and coaching to your study plan, and (3) in-time help to any verbal question you may confront.
Verbal Terminator provides following services:
Highly interactive class with less than 25 students
Practical test-taking strategies designed by Dustin
Efficient modules for step-by-step learning
1-on-1 diagnosis and consulting session
Complete review and feedback on your daily practice
Respond to any questions within 24 hours
Be your personal coach at test center
and many more!
Dustin GMAT
Let’s AI in your GMAT prep!
#gmat #testprep #mba #admission
「原先對於DI各種題型的解題流程與技巧偏向憑感覺(尤其是MSR),但試用了Dustin為終結者開發的工具後,我慢慢可以透過一次次與模型的Q&A,逐漸梳理出屬於自己穩定且具有結構性的解題方式,正確率也明顯提升中。
另外,真心大推Dustin所有模型在視覺圖表辨識上的精準度,真的是目前為止用過準確度最高!畢竟像是官方PP模考題,因為無法直接複製其模考文字,過往檢討都需要用文字先在Google搜尋一模一樣的題目,然後才能再複製貼上到模型對話內,真的費時又費力,甚至可能得到的解題反饋還可能存在邏輯瑕疵、甚至無視正解的情況。但Dustin開發的模型,幾乎不太會出現上述的狀況,且回答的解題方式都可以有一定的品質,甚至還可以針對客製化的指令,給出更優化、更快速的解法,非常有利於實戰上答題的時間掌握!」
6 months ago (edited) | [YT] | 1
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Dustin GMAT
【給GMAT/GRE自修考生的自主診斷指南:一套結構化、精確化的檢討語言】
各位GMAT/GRE考生,Dustin一直以來都強調「檢討」的重要性。下等人不檢討只刷題。中等人(90%)檢討但是只針對眼前這道題的故事內容檢討,但是這意義不大!因為你所做的練習題從此不會在正式考試出現了。只有上等人(10%),懂得從對照自己的思路跟詳解的思路中,找到位於自己身上的盲點,然後對症下藥地加強,如修正解題流程、複習相關資源、針對性練習題目等,最終完成從這一題到未知的下一題的知識轉移。
Dustin希望所有備考者始終遵從第一性原理——遠離舊有的經驗法則,轉向拆解事物的本質。把表象的做錯題目拆解成「為何做錯」的種種因素,這才是你進步的契機。
因此,Dustin決定把完整的診斷標籤字典開源。有了這份字典,你在對照詳解時不只是了解「這道題怎麼解」,更能夠進一步協助自己反思「為什麼錯」,或是讓你在跟教學者、指導者討論GMAT/GRE備考方案時,能夠讓對方根據你的能力短板給出更精確的指導。
funky-cobweb-9dd.notion.site/GMAT-Diagnosis-Label-…
7 months ago | [YT] | 8
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Dustin GMAT
緊急!最近考GMAT的同學請注意:
Dustin接連收到了兩則訊息,都是最近一週考完的考生說他們的考試成績被Flagged for review(隔離審查)。隔離審查是什麼?就是GMAT官方考試安全措施的一種。官方會在考試過程中監測異常指標(異常答對難題)(答題速度異常),然後當指標超出一個閾值,成績就會被暫時冷凍隔離審查。審查的結果最嚴重有可能被取消成績甚至禁考。
目前Dustin推估有三種可能:
1. 官方隱性政策調整:全世界範圍內的審查變得更頻繁(我看Reddit GMAT版上面,這一兩週有三則相關文章)
2. 特定考場因素:台北考場因為某些原因被盯上。
3. 個人因素:這些考生做題時真的觸發flag機制。
由於被檢查的過程你不能做任何事情,檢查後倘若得到不滿意結果,申訴過關的機率也很低。而根據上述分析,官方政策你改不了,特定考場你也不一定有彈性挑,只有個人因素你能控制。
所以我會先建議各位近期的考生在考前,都來看我之前對這個問題的分享,調整你的考場做題策略,避免觸發flag機制。
近期有任何類似情況的考生歡迎回報給Dustin!
9 months ago | [YT] | 1
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Dustin GMAT
昨夜GPT o3 跟 o4-mini一出,我在此正式宣告,GMAT全線已被破解。
老實說,我是真的沒有想到,GMAT裡面最後的AI vs 人類防線「Data Insights」被攻克的那麼快!
GMAT裡面分成三種取向的題:
純文字偏語文邏輯(CR, RC, DS/TPA non-math related):早就被o4系列破解。第一波被攻克的。
純文字偏量化邏輯(PS, DS math-related):原本GPT的數學超級爛,但是在過去一年中,各家LLM專注在開發高階推理、數學、編程能力的模型,目前這類題型已經可以達到90%+正確率。
圖形表格相關題目(GT/MSR):由於牽涉到視覺圖像辨識,過去一直是最弱的一項。但是在o3/o4-mini推出後,我加強測試了好幾題,正式宣告已經完整破解。
在圖片中,我故意使用的例題是非典型MSR,考得不是簡單的數據圖表,而是要牽涉空間觀念跟決策分支觀念。GPT-o3所想出的解法完美符合人類的邏輯!
接下來,就是如何應用了,因為他不可能代替你上場考試,所以你跟AI的互動方式會決定你能進化多少,也會決定你的考試成敗。留言分享給我聽你都怎麼用AI解決GMAT備考問題,我也來跟你分享,我遇到同樣的問題,會怎麼用AI輔助我備考!
9 months ago | [YT] | 7
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Dustin GMAT
堅持一個月兩場研討會的承諾,不會改變。
堅持每一場都是GMAT核心實用觀念,不賣關子的承諾,不會改變。
堅持每一位參與到最後的同學都能獲得實用禮物的承諾,不會改變。
所以雖然前天才辦完Boldface研討會,這週末又要有TPA研討會啦!
你會來參加嗎?
forms.gle/24zCFk6X7TaN4LmS7
10 months ago | [YT] | 6
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Dustin GMAT
昨天有同學問到說:「Dustin,我有手汗症,考試該怎麼辦?」
我想跟同學說的是:你問對人了!Dustin本人就是嚴重手汗患者,我去考試的時候,手汗簡直是免費幫台北洗滑鼠;更可怕的是:我是左撇子!所以我在寫數學的時候就超級痛苦:
寫一寫算式,奇怪怎麼我剛剛寫的x跟y消失了??抬起左手一看,x跟y的痕跡在我手上...
就算是這樣我也考了760,沒在怕的!
言歸正傳,到底該怎麼辦?
- 當時我跟台北考場說要衛生紙,但其實根本不夠用。同學也說了上週去考,考場只讓他抽10張。手汗大發作起來10張根本不夠撐2小時。所以我後來算式什麼的都寫直式,才沒有被糊掉。
- 後來去曼谷考場試考,不得不說泰國人真的自帶佛心!考場人員給我一整盒家用面紙,根本是GMAT媽祖😆,所以換考場是一個可能的選項。
為了完整回答同學的問題,我又上網找了GMAT的 Test Accommodations(障礙人士的特殊考試需求)文件,簡單來講你要:
- 在報名前準備好醫生開的全英文正式診斷書,說明症狀嚴重性、如何影響生活、是否有治療與效果如何。
- 寫個人陳述:聲淚俱下(X)控訴手汗是如何影響備考,如何影響生活以及過去其他考試...等等。
- 官方有可能會提供 (1) 額外休息時間 (2) 特殊設備如手套毛巾等等 (3) 延長考試時間50-100%(這如果有被批准,應該是中頭獎?)。 (4) 其他輔助工具。建議在個人陳述中清楚要求。
以上文件需要通過mba.com的正式管道提交。審核最常需要25天,如果文件不足補件時間會重算,所以最好提前1-2個月申請。
看完之後,我的建議是...
考前幾天開始擦止汗劑,上考場前帶吸汗手帕並且賭個運氣問問考場人員能不能帶進去吧。
我會附上Test Accommodations的資訊供同學參考。
祝福同學能夠:汗動GMAT!考完不抱汗!
www.mba.com/exams/gmat-exam/register/testing-accom…
10 months ago | [YT] | 0
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Dustin GMAT
圖四:Share of Incoming Classes Who Applied With Any Admissions Exam Score by Region, 2018-2024
使用入學考試(如GMAT/GRE等)申請學校的人數比例。
這個數據很有趣!你知道很多台灣考生都會看到「學校不要求分數」就眼睛發亮嗎?但數據上看來,跟你同個pool的競爭者大部分還是有提交考試成績。只有美加出身的申請者們才勇敢的drop掉考試。我的個人建議是還是要有成績比較保險。
圖五:Preferred Programs Among All GME Candidates, 2019-2023
商學院哪些program最後歡迎?兩年制全日MBA有顯著穩定的增長。專業MBA也略有增長。其他Master 則略有下降(除了數據相關的)。
圖六:Likelihood of Global Candidates to Pursue Different Forms of GME
可以看到最熱門的仍然是正規碩士、大學提供的證書認證學程或單門課程。對於博士或非大學的則興趣不高。
Source:
Graduate Management Admission Council. Demand for Graduate Management. GMAC, Mar. 2025, www.gmac.com/market-intelligence-and-research/rese…
10 months ago | [YT] | 1
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Dustin GMAT
GMAC在上週發布了一份大約50多頁的「高等商管教育需求(Demand for Graduate Management Education)」的最新報告。
我們來一起看看報告中的重點資訊:
圖一:Share of GMAT Score-Sending by School’s Region, 2018-2024
可以看到GMAT送分目的地中,美國雖仍穩居第一,但卻逐年下滑,西歐正在瓜分過去美國的商管留學吸引力。在未來四年,美國與歐洲政治、經濟情勢的高度變動,以及海外人士就業簽證政策的不可預測性之下,這個比例會進一步下滑還是回升?值得我們觀察。
圖二:Preferred Study Destination Among All GME Candidates, 2019-2023
大家最想去哪裡留學呢?這個數據跟圖一相比很有趣——在圖一(送分目的地)中,美國的佔比被西歐逐年瓜分,而在這張圖中,考生的偏好目的地美國卻逐年攀升。
這是不是「理想」跟「送分」的落差呢?。
圖三: Share of Unique GMAT Test-Takers by Delivery Location, 2018-2024
哪些地區的GMAT考生最多?
包括東亞等地區基本沒什麼變動。最大的趨勢是美國本地的考生變少了,中亞與南亞(應該最主要是南亞也就是印巴孟等國)的考生變多了。未來你的競爭對手或同學更有可能是印度菁英,而不一定只是中國大陸人士。
(待續)
10 months ago | [YT] | 1
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Dustin GMAT
昨天很開心的跟SK2TOEFL的團隊成員們,一起辦了一場如何用AI提升教學的研討會。
其實這場研討會讓我感觸滿深的,因為在兩年多前,我是整間公司第一批使用AI的教學者,應該也算是台灣首批接觸AI的教學者。那個時候使用AI的人寥寥無幾,只有少數的「勇敢的先行者」。而那個時候,大家對AI還是有一種不明究理的抗拒、過度恐懼心理,一下子「AI很快就會取代人類(過度自卑)」、一下子「AI這麼爛,不屑用啦(過度自信)」
但我從當時到現在的想法始終一致:AI永遠不可能代替你上場考試。在以前電腦、網路剛推出的時候,人們也以為電腦、網路會取代人類。但是到後來我們可以看到,其實是「會用的人」取代了「不會用的人」——我們終究是活在一個人的世界。所以從那時到現在我就一直在研究、強調、推廣:
不管是教學者或是學習者,都應該要使用AI來讓自己跨上另外一層樓。
這一路上我開發了各種各樣的工具,不管是同學們每天都可以用的練習(保健品);針對個別學習困難、障礙的工具(處方藥);還是由教學者專用的檢驗工具(內視鏡)。這些工具,讓我的課程能夠再度升級,出分率提升40%、備考週期大幅縮短至2/3,同學們的學習過程也比以前減負很多。這是我從未料想到的事情。
其實,我最沒有料想到的一件事是——我的職業熱情重新被激勵起來了!本來過去的know-how已經僵固,但是在AI出現之後,我又看到了新的靈感跟新的挑戰。這就像是圍棋遇到AlphaGo,本來有幾千年歷史的圍棋界已經進入了發展平緩的時代,各種的定石、套路都已經固定,每年只會有零星的創新。但是AI的出現使得人們跳脫過去定律的束縛,到最後並不是「人類的棋盤被砸爛」,反而是我們現在看到圍棋界仍然很蓬勃發展,而新的棋士都普遍使用AI來強化他們的技能,造就了新一波圍棋界的蓬勃發展。
而在昨天的會議當中,我也特別強調了一個點,就是「不要想著怎麼樣用AI全自動化去產出分享文章」。
全自動化意味著它要「取代教學者」,但是你的教學經驗價值不是應該由它來取代的,其實是你的專業經驗分享,那才是同樣身為人類的同學渴望看到的。而AI腔那種很多emoji,語氣非常的正向但冰冷,沒有溫度的一條條條列。這些難道大家都看不出來嗎?假設你產出的文章都是AI腔,還拿它來跟同學互動的時候,你怎麼可以期待會有什麼好成果?
所以我所有的文章、分享都是親手寫成。我也不會去使用AI插畫,頂多用AI稍微告訴我文章要怎麼去做順序的編排(因為有些時候想到哪寫到哪,太亂),或者是有大批數據想呈現的時候,我可能會使用AI去做表格整理。因為我希望親自接觸到同學。
因此我覺得,我們要研究的其實並不是只有「AI能做到什麼」。他能做到的事情已經太多了...任何你想到的事情都可以去問他一下,很多時候你會達到超乎預期的解答,甚至現在不能做的,過幾個月搞不好就能做了!(就像解數學一樣)。我們現在要研究的是「人與人交流的價值」——什麼才是我們應該要握在手上的核心任務。如果你錯把這個任務放給AI,那麼就會降低你自己的獨特性、競爭力。
這樣的觀念,我認為不只用在教學上面,各位同學現在在工作上、求學上,或者是未來的新職涯道路上,都肯定會需要跟AI協作。我們必須要想清楚「什麼事情是可以分給AI」。而這個「想清楚」並不是靠誰的定義,也不是靠我幫你的定義,而是靠你在生活中不斷地密集使用AI,讓它嘗試在你生活的每一個方面(工作考試學習生活...)跟你一起面對問題。你遇到的任何問題,都可以想想:請AI幫我,會不會比較好?當你跟他互動了夠多夠久之後呢,自然能夠知道你跟他的「人機界線」在哪裏。
以上就是我今天隨意想想跟大家分享的。我也希望未來能夠從我開始或者從我們團隊開始,從我們夥伴開始,能夠將AI結合教育的心得,漸漸往外推廣出去。
也歡迎有興趣結合AI備考的同學,本週末來參加講座,我們會示範如何結合AI練習boldface題。
10 months ago (edited) | [YT] | 0
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Dustin GMAT
大家好!Dustin 這邊提醒大家:
本週六是我主講的 CR Boldface 破解研討會。這次研討會有幾個特點:
- 全新的內容:雖然 Dustin 之前曾錄過一期 Boldface 公開課,但這次我們準備了更新的題目!
- AI 學習:我們會結合 AI 技術,讓你看到解題不只是單向練習,而是可以用互動對話的方式的訓練。
- 專屬工具:參加講座並留到最後的同學將獲得 Dustin 親自開發的專屬 AI 工具!
研討會完全免費,想提升 Boldface 解題能力的同學請不要錯過了~
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10 months ago | [YT] | 0
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