Videos produced by the Colombian engineer Julio Alberto Rios Gallego "Julioprofe", with detailed explanations of exercises and problems of Mathematics and Physics, to support students, teachers and parents in the learning and teaching processes of these important disciplines.
■ To coordinate the participation of Julioprofe in events, conferences, interviews or to discuss commercial matters, please contact Mr. Eduardo Valencia, at julioprofenet@gmail.com
■ For personalized classes with the team of teachers endorsed by Julioprofe, please contact the CENTER FOR THE CONSTRUCTION OF KNOWLEDGE C³ in Cali (Colombia), email conexion.c3@gmail.com, cell phone and WhatsApp +57 3164495879 or on Facebook: goo.gl/O8DivB
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Estimados estudiantes: a sus órdenes mi video más reciente.
▪ Tema: #derivadas → www.youtube.com/playlist?list...
▪ Todos los videos de #calculo de una variable → www.youtube.com/playlist?list...
¡Que tengan éxito en sus actividades académicas!
#julioprofe
4 days ago | [YT] | 72
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¡Amigos de México: ya falta poco para el MATH ROCKS FEST III que organiza @MathRocks en la Ciudad de México! La cita es el 7 de septiembre en el World Trade Center y ahí estaremos con @doctorfision , @MatematicasprofeAlex , @Derivando y 20 ponentes más compartiendo con todos ustedes. Más información del evento y boletería en la página oficial mathrocks.net/
PD: También estará disponible mi libro, con firma y dedicatoria para quienes lo adquieran.
1 week ago | [YT] | 201
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Les comparto imágenes de videos de matemáticas de otras latitudes, sobre cómo ejercicios del tipo 12÷2×3 son realizados de izquierda a derecha, sin incluir paréntesis.
Enlaces a los videos:
De la imagen 1 (ruso): https://www.youtube.com/watch?v=Uj2Nj...
De la imagen 2 (árabe): www.youtube.com/shorts/hymYsM...
De la imagen 3 (inglés): https://www.youtube.com/watch?v=dAgfn...
De la imagen 4 (polaco): https://www.youtube.com/watch?v=aMlgw...
De la imagen 5 (japonés): www.youtube.com/shorts/wKzz3_...
¿Qué opinan?
2 weeks ago | [YT] | 138
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Aunque en la cultura árabe la escritura es de derecha a izquierda, las operaciones matemáticas se desarrollan como lo hacemos en este lado del mundo.
Por favor miren el ejemplo B de este video: tiene operaciones del mismo nivel de importancia (multiplicación y división) y el profesor resuelve de izquierda a derecha, conforme aparecen las operaciones, y sin necesidad de usar signos de agrupación.
¿Qué opinan?
2 weeks ago | [YT] | 62
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¿ Estás de acuerdo con la afirmación 8 ÷ 2 × 4 = 8 × 4 ÷ 2 ?
2 weeks ago | [YT] | 80
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8 ÷ 2 × 4 = ?
2 weeks ago | [YT] | 175
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Estimados estudiantes: tienen a sus órdenes mi video más reciente. Si son miembros del canal (de cualquier nivel), ya tienen acceso a los nuevos videos que saldrán al público en los próximos días. ¡Que tengan feliz martes!
2 weeks ago | [YT] | 35
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Estimados estudiantes: les comparto mi video más reciente. Si son miembros del canal (niveles 1, 2 y 3) entonces ya pueden acceder a los nuevos videos que saldrán al público en los próximos días. ¡Que tengan feliz resto de viernes y excelente fin de semana!
3 weeks ago | [YT] | 47
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Estimados estudiantes: a sus órdenes mi video más reciente. Si son miembros del canal, ya pueden mirar los nuevos videos que saldrán al público en los próximos días. ¡Que tengan excelente miércoles!
3 weeks ago | [YT] | 89
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A sus órdenes mi video más reciente. Si son miembros del canal entonces ya tienen acceso a los nuevos videos que saldrán al público en los próximos días. ¡Que tengan feliz domingo!
4 weeks ago | [YT] | 59
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