Paulina od Matematyki - Skuteczne Korepetycje

Moi Drodzy ❤️

Już w środę o godzinie 21:00 będziecie mogli usłyszeć mnie na antenie Radia Opole 😊

Porozmawiamy między innymi o tym:
- jak dziś wygląda nauka matematyki w polskiej szkole,
- dlaczego tak wielu uczniów stresuje się matematyką,
- jak powinna wyglądać naprawdę dobra i skuteczna lekcja matematyki,
- jak oceniam tegoroczne matury i egzamin ósmoklasisty,
- jak zmieniła się edukacja po pojawieniu się sztucznej inteligencji,
- czy narzędzia takie jak ChatGPT pomagają uczniom w nauce, czy mogą też czasami przeszkadzać,
- jak wyglądają warsztaty w Szkole w Chmurze,
- oraz o moich początkach w internecie i o tym, jak krok po kroku powstała „Paulina od Matematyki”.

To będzie rozmowa nie tylko o liczbach i egzaminach, ale przede wszystkim o podejściu do edukacji. Od lat obserwuję tysiące uczniów i widzę, że największe efekty pojawiają się wtedy, gdy uczeń przestaje bać się popełniania błędów, zaczyna rozumieć „po co” się uczy i trafia na nauczyciela, który potrafi tłumaczyć prosto, konkretnie i z empatią.

Dziś szkoła i edukacja zmieniają się szybciej niż kiedykolwiek wcześniej. Sztuczna inteligencja daje ogromne możliwości, ale jednocześnie stawia przed nami ważne pytania - jak uczyć mądrze, jak rozwijać samodzielne myślenie i jak sprawić, by technologia była wsparciem, a nie zastępowała prawdziwego rozumienia.

Jeżeli chcecie posłuchać tej rozmowy - serdecznie zapraszam Was w środę o 21:00 do Radia Opole 🎙️

Audycji można słuchać również przez Internet, więc nie trzeba mieszkać w Opolu 😊

Bo „Dobry nauczyciel nie pokazuje uczniowi gotowych odpowiedzi. Pokazuje mu, że potrafi je odnaleźć sam.”

Do usłyszenia!🧡

1 week ago | [YT] | 56

Paulina od Matematyki - Skuteczne Korepetycje

Moi Drodzy ❤️
Ponieważ zbliżają się wakacje, mam dla Was coś co Wam się spodoba😊

W każdym oddziale Miejskiej Biblioteki Publicznej w Opolu będzie można wypożyczyć moje książki:
📚 „Wierszyki z matematyki” i
📚 „Łamigłówki dla bystrej główki”

Postanowiłam przekazać bibliotekom bezpłatnie 20 egzemplarzy moich książek, tak żeby znalazły się w różnych oddziałach i były dostępne dla dzieci, rodziców i wszystkich osób, które chcą spojrzeć na matematykę trochę inaczej.

Wiem, że nie każdy może sobie pozwolić na zakup dodatkowych materiałów edukacyjnych. I właśnie dlatego bardzo zależało mi na tym, żeby każdy miał możliwość skorzystania z tych książek całkowicie za darmo.

Od lat powtarzam, że matematyka nie jest tylko dla „uzdolnionych”. Bardzo często nie chodzi o talent, ale o sposób tłumaczenia, atmosferę i pokazanie dziecku, że ono naprawdę jest w stanie to zrozumieć.

Czasami wystarczy jedno dobrze wyjaśnione zadanie, jedna mała iskra, żeby dziecko zaczęło wierzyć w siebie bardziej.

Bardzo chciałabym, żeby jak najwięcej dzieci przekonało się, że:
- matematyki da się nauczyć,
- matematykę da się polubić,
- i że nauka wcale nie musi kojarzyć się wyłącznie ze stresem.

Cieszę się, że moje książki będą dostępne właśnie w bibliotekach, bo wierzę, że edukacja powinna być dostępna dla każdego dziecka - niezależnie od możliwości finansowych.

Mam nadzieję, że będziecie korzystać ❤️

Jeżeli znacie dzieci albo rodziców z Opola i okolic, którym takie książki mogłyby się przydać, to koniecznie dajcie im znać🧡

2 weeks ago | [YT] | 72

Paulina od Matematyki - Skuteczne Korepetycje

Choć kończy się kolejny intensywny sezon wspólnej nauki, jedno wiem na pewno - moja własna edukacja nigdy się nie kończy. Kto mnie zna ten wie o czym mówię😅

Dlatego dziś jestem na konferencji Influencers Live Wrocław. Mega inspirujące miejsce, mnóstwo wartościowych ludzi, świetne rozmowy, ogrom wiedzy i wspaniała atmosfera. Bardzo miło było też podpisywać moje książki i robić dedykacje dla osób, które podchodziły porozmawiać😊

I wiecie co jest w tym wszystkim najbardziej niesamowite? Że ja często totalnie nie mam świadomości, kto ogląda moje materiały. Ja Was nie znam, a Wy znacie mnie. Podchodzicie, mówicie, że oglądacie mój kanał od lat, że pamiętacie konkretne filmy, live’y albo sytuacje, o których sama już czasami zapomniałam.

I wtedy człowiek nagle uświadamia sobie, na ile różnych osób i historii ma wpływ, nawet o tym nie wiedząc🥹 Czasami tworząc materiały przed kamerą, człowiek ma wrażenie, że po prostu nagrywa kolejny film. A później okazuje się, że po drugiej stronie są tysiące historii, emocji i ludzi, którym naprawdę się pomogło.

Uwielbiam takie momenty i bardzo się cieszę, kiedy podchodzicie i dzielicie się swoimi historiami 🧡 To dopiero wtedy człowiek widzi skalę tego, co wspólnie tworzymy. Wracam z głową pełną nowych pomysłów i motywacji do działania. Bo niezależnie od tego, jak długo uczymy innych - sami też cały czas powinniśmy się rozwijać😊

#InfluencersLive #paulinaodmatematyki #rozwój #książka #lamiglowki

3 weeks ago | [YT] | 105

Paulina od Matematyki - Skuteczne Korepetycje

Kochani, egzaminy z matematyki dobiegły końca! ❤️

Jestem ogromnie dumna z Was wszystkich - zarówno z ósmoklasistów, jak i maturzystów z poziomu podstawowego i rozszerzonego.

Dostałam od Was setki wiadomości po egzaminach i naprawdę wzrusza mnie to, jak wielu z Was pisze, że arkusze okazały się łatwiejsze niż próbne materiały, które wspólnie przerabialiśmy przez cały rok.

I właśnie dlatego zawsze powtarzam:
warto ćwiczyć więcej niż tylko „typowe zadania”.

Bo egzamin bardzo często wygrywa nie osoba, która nauczyła się schematów, ale ta, która potrafi spokojnie myśleć pod presją.

Bardzo cieszy mnie też, że wielu z Was zdobyło dodatkowe punkty dzięki rolkom, materiałom na YouTubie i naszym powtórkom tuż przed egzaminami. Pisaliście mi, że pojawiały się zadania albo schematy bardzo podobne do tych, które wcześniej wspólnie omawialiśmy.

To pokazuje, jak ogromne znaczenie ma regularna praca i przygotowywanie się na różne sposoby.

Szczególnie poruszają mnie wiadomości od osób, które jeszcze kilka miesięcy temu były przekonane, że „nie umieją matematyki”. Od uczniów, którzy zaczynali naukę z poziomu 20–30% na pierwszych egzaminach ósmoklasisty i maturach, a dziś piszą mi, że liczą nawet na 70%, 80% albo więcej.

I właśnie takie postępy cieszą mnie najbardziej🥹

Po tylu latach pracy z uczniami widzę bardzo wyraźnie, że o wynikach najczęściej nie decyduje talent, ale dobrze poprowadzony plan nauki, regularność i uczenie myślenia zamiast wkuwania schematów.

Dlatego jestem naprawdę dumna z pracy, którą wykonaliście przez ostatnie miesiące.
Z setek rozwiązanych zadań.
Z próbnych arkuszy.
Z checkpointów.
Z tego, że mimo stresu po prostu robiliście swoje.

Mam nadzieję, że dostaniecie się do wymarzonych szkół i na wymarzone kierunki studiów ❤️

I będzie mi ogromnie miło, jeśli w lipcu napiszecie mi swoje wyniki.

A jeśli wspólna nauka pomogła Wam uwierzyć w siebie i osiągnąć cele, będzie mi bardzo miło, jeśli polecicie mnie dalej swoim znajomym czy rodzeństwu.

Bo dobra nauka matematyki to nie tylko wzory i zadania.
To przede wszystkim zbudowanie w sobie przekonania:
„dam radę”. I ufam, że po tym czasie spędzonym razem wiecie już, że dacie sobie radę nie tylko z matematyką, ale też z wieloma innymi wyzwaniami w życiu😍

3 weeks ago | [YT] | 61

Paulina od Matematyki - Skuteczne Korepetycje

Kochani Ósmoklasiści!
Jak Wam poszło?:D
Mam nadzieję, że rewelacyjnie, ale zaznaczcie Waszą opcję w ankiecie :D
I widzimy się o 13.00! A może chwilkę wcześniej ;)

4 weeks ago | [YT] | 11

Paulina od Matematyki - Skuteczne Korepetycje

🔴 Zapraszam Was na wspólne rozwiązywanie egzaminu ósmoklasisty z matematyki 2026!

Już dziś przejdziemy razem cały arkusz krok po kroku, sprawdzimy odpowiedzi i omówimy zadania, które mogły sprawić najwięcej trudności.

📌 Jeśli jesteś po egzaminie i chcesz:
✔ sprawdzić odpowiedzi
✔ porównać swoje rozwiązania
✔ zobaczyć poprawny tok myślenia
✔ dowiedzieć się, jak rozwiązać trudniejsze zadania
✔ trochę odetchnąć po egzaminie 😅

…to koniecznie wpadaj na live’a!

💬 Podczas transmisji możecie pisać na czacie, zadawać pytania i dzielić się swoimi odczuciami po egzaminie.

Mam ogromną nadzieję, że arkusz okazał się dla Was przyjazny i że trafiliście na zadania, które były dla Was zrozumiałe i dobrze przećwiczone 💪

❤️ Trzymam za Was mocno kciuki i widzimy się na live!

#egzaminósmoklasisty #matematyka #ósmoklasista #egzamin2026 #matmazpauliną

4 weeks ago | [YT] | 31

Paulina od Matematyki - Skuteczne Korepetycje

Matury z matematyki w tym roku dobiegły końca, więc myślę, że jest to dobry moment, aby podzielić się swoją opinią na temat tegorocznych arkuszy — zarówno z poziomu podstawowego, jak i rozszerzonego.

Zacznę od poziomu podstawowego.

I tutaj najważniejsze pytanie brzmi: jaki właściwie ma być cel matury podstawowej z matematyki?

Pamiętajmy, że jest to przedmiot obowiązkowy dla wszystkich maturzystów — niezależnie od tego, czy ktoś planuje studia techniczne, medyczne, humanistyczne czy artystyczne. Właśnie dlatego uważam, że matura podstawowa z matematyki powinna przede wszystkim sprawdzać praktyczne umiejętności, które realnie przydają się później w dorosłym życiu.

Od lat podtrzymuję swoje zdanie w tej kwestii.

Według mnie uczeń kończący szkołę średnią powinien umieć:
– policzyć oprocentowanie,
– obliczyć podwyżki i obniżki cen,
– zrozumieć działanie kredytu, lokaty czy podatków,
– sprawnie wykonywać podstawowe obliczenia potrzebne w codziennym życiu.

I właśnie takie kompetencje — moim zdaniem — powinny być najmocniej sprawdzane na maturze podstawowej.

Tymczasem tegoroczny arkusz był po prostu mało przyjemny. Zadania były niestandardowe, momentami podchwytliwe i często sprawdzały bardziej „obycie arkuszowe” niż praktyczne myślenie matematyczne.

Oczywiście osoby, które regularnie uczyły się matematyki i były dobrze przygotowane, poradziły sobie bez większego problemu. Wielu moich kursantów osiągnie bardzo dobre wyniki i ogromnie mnie to cieszy.

Ale pamiętajmy też, że jest to egzamin obowiązkowy.

I moim zdaniem nawet zdobycie wymaganych 30% dla osoby słabiej przygotowanej nie było w tym roku wcale takie oczywiste.

Jako matematyk mogłabym powiedzieć: „tak właśnie powinno być, trzeba się uczyć”. Ale jako nauczyciel widzę też coś innego — widzę, jak ogromny wpływ na podejście uczniów do matematyki ma to, czy widzą oni sens w tym, czego się uczą.

Bo jeżeli uczeń na poziomie podstawowym liczy sinusy i cosinusy, których prawdopodobnie nigdy później nie wykorzysta, to naturalnie pojawia się pytanie: po co?

I może właśnie dlatego tak wiele osób przez lata nabiera przekonania, że matematyka jest oderwana od życia.

Dlatego uważam, że warto byłoby poważnie zastanowić się nad zmianą formy matury podstawowej — tak, aby była bardziej praktyczna, życiowa i budowała u uczniów poczucie, że matematyka naprawdę może im się przydać.

Natomiast jeśli chodzi o poziom rozszerzony — tutaj mam zupełnie inne odczucia.

I szczerze mówiąc, jestem bardzo pozytywnie zaskoczona tegorocznym arkuszem.

Zadania rozwiązywało się bardzo przyjemnie. Liczby były dobrze dobrane, wyniki przemyślane, dzięki czemu uczeń nie tracił niepotrzebnie czasu na żmudne rachunki, tylko mógł skupić się na sensie matematyki i samym toku rozumowania.

I właśnie taka matematyka rozszerzona bardzo mi się podoba.

Były zadania bardziej typowe — jak nierówność z wartością bezwzględną, parametr czy optymalizacja — ale pojawiły się też mniej standardowe elementy, które dobrze różnicują uczniów walczących o najwyższe wyniki.

I uważam, że to było bardzo dobre posunięcie ze strony CKE.

Bo rozszerzenie powinno faktycznie sprawdzać głębsze rozumienie matematyki i umiejętność łączenia różnych działów, a nie tylko schematyczne odtwarzanie rozwiązań.

Dlatego arkusz rozszerzony oceniam naprawdę bardzo dobrze.

Natomiast w przypadku poziomu podstawowego zostawiam otwarte pytanie:
czy egzamin obowiązkowy dla wszystkich nie powinien być bardziej praktyczny i życiowy — tak, aby więcej osób po prostu zaczęło tę matematykę rozumieć i lubić, zamiast traktować ją wyłącznie jako abstrakcyjny przedmiot do „przetrwania”?

Bo dobry egzamin powinien jednocześnie sprawdzać wiedzę i nie zniechęcać młodych ludzi do nauki.

4 weeks ago | [YT] | 83

Paulina od Matematyki - Skuteczne Korepetycje

Kochani!
Jak Wam poszło dzisiejsze Rozszerzenie z Matematyki? :D

4 weeks ago | [YT] | 12

Paulina od Matematyki - Skuteczne Korepetycje

Egzamin ósmoklasisty z matematyki już za chwilę, więc zapraszam Was na ostatnią intensywną powtórkę najważniejszych rzeczy przed egzaminem! 🔥

W tym filmie powtórzymy najważniejsze typy zadań, schematy i zagadnienia, które bardzo często pojawiają się na egzaminie ósmoklasisty. To idealny materiał na ostatnie godziny przed egzaminem — żeby uporządkować wiedzę, przypomnieć sobie najważniejsze rzeczy i wejść na egzamin spokojniejszym 💪

📌 Powtórzymy między innymi:
✔ procenty
✔ równania
✔ geometria
✔ zadania tekstowe
✔ potęgi i pierwiastki
✔ skala, prędkość, czas
✔ statystyka
✔ wyrażenia algebraiczne
✔ najczęstsze typy zadań egzaminacyjnych

Pamiętaj — egzamin wydaje się dużo łatwiejszy osobom, które wcześniej przerobiły odpowiednią liczbę zadań i wiedzą, czego mogą się spodziewać 🙂

💬 Napisz w komentarzu:
Który dział stresuje Cię najbardziej przed egzaminem?

📣 I koniecznie wpadajcie po egzaminie na live’a, gdzie wspólnie rozwiążemy cały arkusz krok po kroku!

❤️ Trzymam za Was mocno kciuki i powodzenia na egzaminie ósmoklasisty!

#egzaminósmoklasisty #matematyka #ósmoklasista #egzamin2026 #matmazpauliną

4 weeks ago | [YT] | 20

Paulina od Matematyki - Skuteczne Korepetycje

🔴 Zapraszam Was na wspólne rozwiązywanie matury rozszerzonej z matematyki 2026!

Już dziś wspólnie przejdziemy cały arkusz krok po kroku, sprawdzimy odpowiedzi, omówimy najtrudniejsze zadania i zobaczymy, co mogło pojawić się na punktacji.

📌 Jeśli jesteś po maturze i chcesz:
✔ sprawdzić odpowiedzi
✔ porównać swoje rozwiązania
✔ dowiedzieć się, jak rozwiązać trudniejsze zadania
✔ zobaczyć możliwe sposoby liczenia
✔ uspokoić się po egzaminie 😅

…to koniecznie wpadaj na live’a!

💬 Podczas transmisji możecie pisać na czacie, zadawać pytania i dzielić się swoimi odczuciami po maturze.

Mam nadzieję, że arkusz okazał się dla Was przyjazny i że trafiliście na zadania, które były dla Was zrozumiałe i dobrze przećwiczone 💪

❤️ Trzymam za Was mocno kciuki za wyniki i widzimy się na live!

#matura2026 #maturarozszerzona #matematyka #maturazmatematyki #matematykarozszerzona

4 weeks ago | [YT] | 15