Paulina od Matematyki - Skuteczne Korepetycje

Kochani, egzaminy z matematyki dobiegły końca! ❤️

Jestem ogromnie dumna z Was wszystkich - zarówno z ósmoklasistów, jak i maturzystów z poziomu podstawowego i rozszerzonego.

Dostałam od Was setki wiadomości po egzaminach i naprawdę wzrusza mnie to, jak wielu z Was pisze, że arkusze okazały się łatwiejsze niż próbne materiały, które wspólnie przerabialiśmy przez cały rok.

I właśnie dlatego zawsze powtarzam:
warto ćwiczyć więcej niż tylko „typowe zadania”.

Bo egzamin bardzo często wygrywa nie osoba, która nauczyła się schematów, ale ta, która potrafi spokojnie myśleć pod presją.

Bardzo cieszy mnie też, że wielu z Was zdobyło dodatkowe punkty dzięki rolkom, materiałom na YouTubie i naszym powtórkom tuż przed egzaminami. Pisaliście mi, że pojawiały się zadania albo schematy bardzo podobne do tych, które wcześniej wspólnie omawialiśmy.

To pokazuje, jak ogromne znaczenie ma regularna praca i przygotowywanie się na różne sposoby.

Szczególnie poruszają mnie wiadomości od osób, które jeszcze kilka miesięcy temu były przekonane, że „nie umieją matematyki”. Od uczniów, którzy zaczynali naukę z poziomu 20–30% na pierwszych egzaminach ósmoklasisty i maturach, a dziś piszą mi, że liczą nawet na 70%, 80% albo więcej.

I właśnie takie postępy cieszą mnie najbardziej🥹

Po tylu latach pracy z uczniami widzę bardzo wyraźnie, że o wynikach najczęściej nie decyduje talent, ale dobrze poprowadzony plan nauki, regularność i uczenie myślenia zamiast wkuwania schematów.

Dlatego jestem naprawdę dumna z pracy, którą wykonaliście przez ostatnie miesiące.
Z setek rozwiązanych zadań.
Z próbnych arkuszy.
Z checkpointów.
Z tego, że mimo stresu po prostu robiliście swoje.

Mam nadzieję, że dostaniecie się do wymarzonych szkół i na wymarzone kierunki studiów ❤️

I będzie mi ogromnie miło, jeśli w lipcu napiszecie mi swoje wyniki.

A jeśli wspólna nauka pomogła Wam uwierzyć w siebie i osiągnąć cele, będzie mi bardzo miło, jeśli polecicie mnie dalej swoim znajomym czy rodzeństwu.

Bo dobra nauka matematyki to nie tylko wzory i zadania.
To przede wszystkim zbudowanie w sobie przekonania:
„dam radę”. I ufam, że po tym czasie spędzonym razem wiecie już, że dacie sobie radę nie tylko z matematyką, ale też z wieloma innymi wyzwaniami w życiu😍

2 days ago | [YT] | 55

Paulina od Matematyki - Skuteczne Korepetycje

Kochani Ósmoklasiści!
Jak Wam poszło?:D
Mam nadzieję, że rewelacyjnie, ale zaznaczcie Waszą opcję w ankiecie :D
I widzimy się o 13.00! A może chwilkę wcześniej ;)

2 days ago | [YT] | 10

Paulina od Matematyki - Skuteczne Korepetycje

🔴 Zapraszam Was na wspólne rozwiązywanie egzaminu ósmoklasisty z matematyki 2026!

Już dziś przejdziemy razem cały arkusz krok po kroku, sprawdzimy odpowiedzi i omówimy zadania, które mogły sprawić najwięcej trudności.

📌 Jeśli jesteś po egzaminie i chcesz:
✔ sprawdzić odpowiedzi
✔ porównać swoje rozwiązania
✔ zobaczyć poprawny tok myślenia
✔ dowiedzieć się, jak rozwiązać trudniejsze zadania
✔ trochę odetchnąć po egzaminie 😅

…to koniecznie wpadaj na live’a!

💬 Podczas transmisji możecie pisać na czacie, zadawać pytania i dzielić się swoimi odczuciami po egzaminie.

Mam ogromną nadzieję, że arkusz okazał się dla Was przyjazny i że trafiliście na zadania, które były dla Was zrozumiałe i dobrze przećwiczone 💪

❤️ Trzymam za Was mocno kciuki i widzimy się na live!

#egzaminósmoklasisty #matematyka #ósmoklasista #egzamin2026 #matmazpauliną

2 days ago | [YT] | 28

Paulina od Matematyki - Skuteczne Korepetycje

Matury z matematyki w tym roku dobiegły końca, więc myślę, że jest to dobry moment, aby podzielić się swoją opinią na temat tegorocznych arkuszy — zarówno z poziomu podstawowego, jak i rozszerzonego.

Zacznę od poziomu podstawowego.

I tutaj najważniejsze pytanie brzmi: jaki właściwie ma być cel matury podstawowej z matematyki?

Pamiętajmy, że jest to przedmiot obowiązkowy dla wszystkich maturzystów — niezależnie od tego, czy ktoś planuje studia techniczne, medyczne, humanistyczne czy artystyczne. Właśnie dlatego uważam, że matura podstawowa z matematyki powinna przede wszystkim sprawdzać praktyczne umiejętności, które realnie przydają się później w dorosłym życiu.

Od lat podtrzymuję swoje zdanie w tej kwestii.

Według mnie uczeń kończący szkołę średnią powinien umieć:
– policzyć oprocentowanie,
– obliczyć podwyżki i obniżki cen,
– zrozumieć działanie kredytu, lokaty czy podatków,
– sprawnie wykonywać podstawowe obliczenia potrzebne w codziennym życiu.

I właśnie takie kompetencje — moim zdaniem — powinny być najmocniej sprawdzane na maturze podstawowej.

Tymczasem tegoroczny arkusz był po prostu mało przyjemny. Zadania były niestandardowe, momentami podchwytliwe i często sprawdzały bardziej „obycie arkuszowe” niż praktyczne myślenie matematyczne.

Oczywiście osoby, które regularnie uczyły się matematyki i były dobrze przygotowane, poradziły sobie bez większego problemu. Wielu moich kursantów osiągnie bardzo dobre wyniki i ogromnie mnie to cieszy.

Ale pamiętajmy też, że jest to egzamin obowiązkowy.

I moim zdaniem nawet zdobycie wymaganych 30% dla osoby słabiej przygotowanej nie było w tym roku wcale takie oczywiste.

Jako matematyk mogłabym powiedzieć: „tak właśnie powinno być, trzeba się uczyć”. Ale jako nauczyciel widzę też coś innego — widzę, jak ogromny wpływ na podejście uczniów do matematyki ma to, czy widzą oni sens w tym, czego się uczą.

Bo jeżeli uczeń na poziomie podstawowym liczy sinusy i cosinusy, których prawdopodobnie nigdy później nie wykorzysta, to naturalnie pojawia się pytanie: po co?

I może właśnie dlatego tak wiele osób przez lata nabiera przekonania, że matematyka jest oderwana od życia.

Dlatego uważam, że warto byłoby poważnie zastanowić się nad zmianą formy matury podstawowej — tak, aby była bardziej praktyczna, życiowa i budowała u uczniów poczucie, że matematyka naprawdę może im się przydać.

Natomiast jeśli chodzi o poziom rozszerzony — tutaj mam zupełnie inne odczucia.

I szczerze mówiąc, jestem bardzo pozytywnie zaskoczona tegorocznym arkuszem.

Zadania rozwiązywało się bardzo przyjemnie. Liczby były dobrze dobrane, wyniki przemyślane, dzięki czemu uczeń nie tracił niepotrzebnie czasu na żmudne rachunki, tylko mógł skupić się na sensie matematyki i samym toku rozumowania.

I właśnie taka matematyka rozszerzona bardzo mi się podoba.

Były zadania bardziej typowe — jak nierówność z wartością bezwzględną, parametr czy optymalizacja — ale pojawiły się też mniej standardowe elementy, które dobrze różnicują uczniów walczących o najwyższe wyniki.

I uważam, że to było bardzo dobre posunięcie ze strony CKE.

Bo rozszerzenie powinno faktycznie sprawdzać głębsze rozumienie matematyki i umiejętność łączenia różnych działów, a nie tylko schematyczne odtwarzanie rozwiązań.

Dlatego arkusz rozszerzony oceniam naprawdę bardzo dobrze.

Natomiast w przypadku poziomu podstawowego zostawiam otwarte pytanie:
czy egzamin obowiązkowy dla wszystkich nie powinien być bardziej praktyczny i życiowy — tak, aby więcej osób po prostu zaczęło tę matematykę rozumieć i lubić, zamiast traktować ją wyłącznie jako abstrakcyjny przedmiot do „przetrwania”?

Bo dobry egzamin powinien jednocześnie sprawdzać wiedzę i nie zniechęcać młodych ludzi do nauki.

3 days ago | [YT] | 81

Paulina od Matematyki - Skuteczne Korepetycje

Kochani!
Jak Wam poszło dzisiejsze Rozszerzenie z Matematyki? :D

3 days ago | [YT] | 10

Paulina od Matematyki - Skuteczne Korepetycje

Egzamin ósmoklasisty z matematyki już za chwilę, więc zapraszam Was na ostatnią intensywną powtórkę najważniejszych rzeczy przed egzaminem! 🔥

W tym filmie powtórzymy najważniejsze typy zadań, schematy i zagadnienia, które bardzo często pojawiają się na egzaminie ósmoklasisty. To idealny materiał na ostatnie godziny przed egzaminem — żeby uporządkować wiedzę, przypomnieć sobie najważniejsze rzeczy i wejść na egzamin spokojniejszym 💪

📌 Powtórzymy między innymi:
✔ procenty
✔ równania
✔ geometria
✔ zadania tekstowe
✔ potęgi i pierwiastki
✔ skala, prędkość, czas
✔ statystyka
✔ wyrażenia algebraiczne
✔ najczęstsze typy zadań egzaminacyjnych

Pamiętaj — egzamin wydaje się dużo łatwiejszy osobom, które wcześniej przerobiły odpowiednią liczbę zadań i wiedzą, czego mogą się spodziewać 🙂

💬 Napisz w komentarzu:
Który dział stresuje Cię najbardziej przed egzaminem?

📣 I koniecznie wpadajcie po egzaminie na live’a, gdzie wspólnie rozwiążemy cały arkusz krok po kroku!

❤️ Trzymam za Was mocno kciuki i powodzenia na egzaminie ósmoklasisty!

#egzaminósmoklasisty #matematyka #ósmoklasista #egzamin2026 #matmazpauliną

3 days ago | [YT] | 19

Paulina od Matematyki - Skuteczne Korepetycje

🔴 Zapraszam Was na wspólne rozwiązywanie matury rozszerzonej z matematyki 2026!

Już dziś wspólnie przejdziemy cały arkusz krok po kroku, sprawdzimy odpowiedzi, omówimy najtrudniejsze zadania i zobaczymy, co mogło pojawić się na punktacji.

📌 Jeśli jesteś po maturze i chcesz:
✔ sprawdzić odpowiedzi
✔ porównać swoje rozwiązania
✔ dowiedzieć się, jak rozwiązać trudniejsze zadania
✔ zobaczyć możliwe sposoby liczenia
✔ uspokoić się po egzaminie 😅

…to koniecznie wpadaj na live’a!

💬 Podczas transmisji możecie pisać na czacie, zadawać pytania i dzielić się swoimi odczuciami po maturze.

Mam nadzieję, że arkusz okazał się dla Was przyjazny i że trafiliście na zadania, które były dla Was zrozumiałe i dobrze przećwiczone 💪

❤️ Trzymam za Was mocno kciuki za wyniki i widzimy się na live!

#matura2026 #maturarozszerzona #matematyka #maturazmatematyki #matematykarozszerzona

3 days ago | [YT] | 15

Paulina od Matematyki - Skuteczne Korepetycje

Kochani ósmoklasiści!
Życzę Wam klarownego myślenia, szybkich i dokładnych obliczeń oraz zaufania do siebie – wiecie przecież, na co Was stać!
Pamiętajcie, że egzamin to tylko krok w Waszej edukacyjnej podróży. Niezależnie od wyniku, jesteście świetni i macie przed sobą mnóstwo możliwości. Trzymam mocno kciuki – powodzenia i niech matematyka będzie jutro po Waszej stronie!

I koniecznie odezwijcie się do mnie po wynikach! Z ogromną radością przeczytam Wasze wiadomości i dowiem się, jak Wam poszło 💛
A teraz… widzimy się jeszcze dzisiaj o 17:30 na ostatnim live — ostatnia powtórka! I jutro o 13:00, jak tylko pojawi się arkusz — rozwiązujemy go razem i porozmawiamy o Waszych wrażeniach.
Trzymam za Was mocno kciuki ✊
Jestem z Was naprawdę dumna!
Paulina od Matematyki 💛

3 days ago | [YT] | 47

Paulina od Matematyki - Skuteczne Korepetycje

Kochani!
Prosiliście mnie o rozwiązania arkusza w formule 2015 :)
Zapraszam na live dzisiaj o 19.00! :)

1 week ago | [YT] | 41

Paulina od Matematyki - Skuteczne Korepetycje

Matura z matematyki 2026 za Tobą? 🔥

Wrzuciłam odpowiedzi do dzisiejszej matury z matematyki na poziomie podstawowym - a wszystkie zadania rozwiązujemy krok po kroku na live ze mną.

👉 Wbijaj na live i sprawdź, czy rozwiązałeś/aś poprawnie.
👉 Będziesz mógł/mogła zadawać pytania na czacie.
👉 Podziel się też tym, co myślisz o dzisiejszym arkuszu - łatwy, trudny, czy totalna niespodzianka? 👀

📌 Udostępnij znajomym, którzy też dziś pisali maturę - niech sprawdzą swoje odpowiedzi!

1 week ago | [YT] | 18