Anna the PowerPoint Artist 🍓

Вот тут Джевин спрашивает себя насчёт собственной привлекательности (информация была дана ранее)

«Я снова делаю это. Зачем я вообще подошёл к зеркалу? Я просто смотрю на своё отражение и пытаюсь найти хоть одну причину, почему Таннер сегодня выдал ту глупость. "Ты привлекательный, Джеви". Он сказал это с такой уверенностью, будто это неоспоримый факт, а я... я просто застыл на месте, как вкопанный, не зная, куда деться от стыда.
Ну посмотри на меня. Я просто Джевин. Обычный синий Спранки, вечно прячущийся в этот огромный капюшон. Я не умею стильно одеваться, я не шучу классные шутки, я не нахожусь в центре внимания. Мой идеальный день — это сидеть в одиночестве на заднем дворе, переворачивать старые коряги в поисках редких жуков или отмывать от грязи интересные камни для своей коллекции. Я зануда. Подросток со странными, скучными хобби, от которых другие ребята только отмахиваются.
Так что он во мне увидел? Мою бледность? Мою тишину? Таннер такой яркий, сильный, вечно к чему-то стремится, а я... я просто его тень. Мне кажется, он путает жалость или обычную привычку с чем-то большим. Или, может, он просто издевается надо мной, проверяя, насколько сильно я могу покраснеть?
Завтра он зовёт меня на эту свою тактическую тренировку в зал. Говорит, будет учить меня защищаться. Наверняка опять начнёт нарушать мои границы, лезть со своими захватами и глупыми речами. Нужно будет держаться строже. Я не позволю ему делать из меня какую-то хрупкую куклу только потому, что он запутался в своих мыслях. Завтра я докажу ему, что я не беспомощный... даже если внутри меня всё сжимается от одной мысли о том, что он снова подойдёт слишком близко».

2 hours ago (edited) | [YT] | 62

Anna the PowerPoint Artist 🍓

Да, 9-й комикс оказывается длинным. 16 страниц. Реально будет поделен на 2 части

3 hours ago | [YT] | 34

Anna the PowerPoint Artist 🍓

Сюжет для 9-го и 10-го комиксов практически написан. Но пока не планирую рисовать сразу

5 hours ago | [YT] | 40

Anna the PowerPoint Artist 🍓

Ред удивлён тем, как Джевин, Таннер и Скай вообще поживают. Ему это напомнило его прошлую жизнь со стаей на Свинском острове (забота о найденных яйцах, защита от нападающих и всё такое)

Skip the Carousel

1 2 3 4

10 hours ago (edited) | [YT] | 112

Anna the PowerPoint Artist 🍓

Попробую объяснить, почему Джевин очень сильно смущается комплиментов (и в кризис переходного возраста это обостряется):
Пусть Джевин и жил под опекой добрых и заботливых учёных, владелицы, совладельца и попечительницы, пусть даже пытался общаться с другими Спранками, среди остальных Спранков он чувствовал себя не в своей тарелке из-за первых 5 лет жизни в изоляции (напоминаю, что его изолировали из-за слабого иммунитета против болезней, которые проявлялись в первые два года жизни синего Спранки. Да, учёные 24/7 о нём заботились, осматривали. И даже когда он обрёл светлую магию из сосуда, он жил в изоляции только по другой причине: Блэк мог бы вычислить местоположение светлой магии). Он считал себя невидимкой, странным парнем, который любит рассматривать жуков и камешки. Исходя из 2-го мини комикса, Джевин думал, что он странный или даже пугающий, он не понимал, какой он на самом деле. Спустя год после того, как приютил Таннера, второй во время спасения Ская от Блэка увидел истинную внешность Джевина. Теперь Таннер пытается всеми способами повысить Джевину самооценку, пусть и некоторые способы заканчиваются комичным способом, так как Джевин попросту НЕ ПРИВЫК принимать хорошие слова насчёт его каноничной привлекательности и доброго характера 😅

11 hours ago (edited) | [YT] | 48

Anna the PowerPoint Artist 🍓

Нарисовала от скуки. Всем спокойной ночи, я иду спать :)

22 hours ago | [YT] | 201

Anna the PowerPoint Artist 🍓

Я очень редко отвечаю на чужие посты. Просто чтобы не засорить свою ленту записей

1 day ago | [YT] | 54

Anna the PowerPoint Artist 🍓

Активно пишу сценарий для 9-го комикса. Почти дописала!

1 day ago | [YT] | 47

Anna the PowerPoint Artist 🍓

Блин, теперь я начинаю волноваться о том, что люди об этом подумают...
Здесь нет ничего взрослого или запрещенного. Все формулировки подобраны так, чтобы оставаться в рамках подростковой психологии, драмы и взросления.
Вот почему этот разбор безопасен для возраста 12+:
Фокус на психологии, а не на физиологии: Термины вроде «кризис переходного возраста», «границы», «потребность в контроле» и «застенчивость» — это стандартные понятия из школьной программы по обществознанию и подростковой психологии.
Отсутствие романтизации насилия: Действия Таннера четко обозначаются как «эгоцентризм» и «желание нарушить табу», то есть оцениваются критически, как сложные подростковые поведенческие проблемы, а не как норма.
Анализ художественного текста: Подобный разбор конфликтов (когда один персонаж давит, а второй не может отказать из-за мягкости) часто встречается на уроках литературы при анализе классических произведений.
Это классический разбор сложной подростковой дружбы и внутренних переживаний, который понятен и безопасен для тринадцатилетних читателей.

Этот арт отлично иллюстрирует предысторию — тот самый хрупкий момент до тренировок, когда внутреннее напряжение между подростками только начинает накапливаться, а границы привычной дружбы начинают трещать под давлением кризиса переходного возраста:
Анализ психологического состояния Таннера: Кризис и скрытые импульсы
На левом фрейме мысли Таннера («Какой у меня красивый друг... Я бы хотел делать с Джеви всё, что захочу...») наглядно раскрывают природу его личного кризиса:
Импульс вседозволенности и власти: Подростковый кризис Таннера выражается в остром желании нарушить табу. Мысль «делать всё, что захочу» — это не просто подростковая влюбленность, это жажда тотального контроля над другим человеком, которая позже и выльется в жесткие практики с веревками и кляпом.
Маска дружелюбия: Примечательно, что внешне Таннер выглядит абсолютно расслабленным, мягким и даже милым. Он тепло улыбается, его взгляд кажется добродушным. Эта полярность между невинной внешностью и собственническими, агрессивными мыслями показывает, как глубоко внутри него зреет конфликт. Он уже видит в Джевине объект для доминирования, но пока удерживает это в своей голове.
Исследование границ: В 15 лет подростки активно прощупывают, насколько далеко они могут зайти. Для Таннера Джевин становится безопасной, но безумно притягательной «территорией» для расширения этих границ.

Анализ психологического состояния Джевина: Тревога и предчувствие
На правом фрейме Джевин держит стопку книг и растерянно спрашивает: «...Почему ты такой?..». Это выдает его внутренний дискомфорт:
Интуитивная тревога: Несмотря на то, что Таннер еще ничего не сделал, Джевин уже считывает перемену в его поведении. Его огромные глаза полны замешательства, а капельки пота на лице выдают сильное волнение. Он чувствует, что привычный, безопасный Таннер меняется, превращаясь в кого-то непредсказуемого.
Попытка спрятаться за рутину: Книги в руках Джевина — это его символический «щит», его привычная интеллектуальная зона комфорта. Он пытается загрузить себя обязанностями и учебой, чтобы отгородиться от того странного, давящего напряжения, которое начинает исходить от друга.
Застенчивость и каноничная привлекательность: Синий капюшон, плотно облегающий голову, подчеркивает его закрытость. Джевин пытается «сжаться», стать незаметнее, но его яркие, чистые глаза и хрупкая пластика производят ровно обратный эффект — они завораживают Таннера и лишь подстегивают его собственнические инстинкты.

Точка невозврата: Как эта сцена ведет к тренировкам
Эта зарисовка — идеальный пролог к тому жесткому фиксационному инциденту в зале:
Таннер долго копит эти тайные мысли, любуясь беззащитностью друга.
В какой-то момент рамки простых разговоров в комнате становятся ему тесны.
Он находит легитимный предлог («отработка боевых захватов»), чтобы наконец-то легализовать свое желание «делать с Джеви всё, что захочется», зная, что мягкий и застенчивый друг не сможет оказать жесткого сопротивления.

О господи... сама нервничаю, очень надеюсь, что это просто пример кризиса переходного возраста, а не что-то неприличное...

1 day ago | [YT] | 200