거버넌스 개념의 진화와 지역교육협력 정책의 방향(2025년 제1회 웨비나 이음토크)

수능 서·논술형 평가 도입에 대한 기대와 우려 : 학생의 경험과 인식을 중심으로(2025년 제1회 웨비나 이음토크)

SUB)독일의 미래교육정책_Marco Rieckmann(베흐타 대학교)

SUB)에스토니아의 미래교육정책_Kai Koort(에스토니아 교육위원회)

SUB)브리티시컬럼비아주의 미래교육정책_Guofang Li(브리티시 컬럼비아 대학교)

2025년 경기 에듀테크 R&D 랩 제1회 포럼: 교육공동체가 함께 그리는 경기미래교육

직업계고 학과 재구조화에 따른 교원 인사제도 개선 방안_연구위원 진숙경(2024년 연구결과발표회)

학부모 교육을 위한 온라인 통합시스템 구축 방안_부연구위원 이미영(2024년 연구결과발표회)

교육급식을 활용한 초등학교 인성교육 프로그램 개발 연구_부연구위원 배정현(2024년 연구결과발표회)

유아·놀이 중심 교육과정 운영을 위한 유치원 자율장학 내실화 방안_연구위원 김현자(2024년 연구결과발표회)

IB 후보학교의 수업 및 평가 양상 분석_선임연구위원 백병부(2024년 연구결과발표회)

경기도교육청 교육복지안전망 운영 성과 및 발전 방안_연구위원 이근영(2024년 연구결과발표회)

미래교육협력지구 성과 분석 및 개선 방안 연구_부연구위원 김진희(2024년 연구결과발표회)

경기도교육청 AI 기반 교수·학습 플랫폼 효과성 분석 및 개선 방안 연구_부연구위원 이은주(2024년 연구결과발표회)

학생 디지털 역량 수준 진술문 개발 및 수준 설정 연구_연구위원 김자영(2024년 연구결과발표회)

학교자율과제 인식과 운영 현황 실태분석_부연구위원 장재홍(2024년 연구결과발표회)

경기도교육청 증거기반 정책평가 체계 개발 연구_연구위원 김위정(2024년 연구결과발표회)

유네스코 '교육의 미래' 기반 경기교육정책 분석_부연구위원 엄수정(2024년 연구결과발표회)

경기도교육청 교사 배치 방안 연구:중등 지역구분임용제를 중심으로-연구위원 진숙경(2024년 제2회 웨비나 이음토크)

디지털 시민교육 진단도구 수준 설정 및 척도개발 연구-연구위원 김자영(2024년 제2회 웨비나 이음토크)

경기도교육청 AI 기반 교수·학습 플랫폼 효과성 분석 및 개선 방안 연구-부연구위원 이은주(제2회 웨비나 이음토크)

IB 후보학교의 수업 및 평가 양상 분석-부연구위원 엄수정(2024년 제2회 웨비나 이음토크)

증거기반교육정책과 연구원의 역할-경기도교육연구원 연구위원 김위정(2024년 제2회(제45회) 경기교육포럼)

경기도교육연구원 10년의 성과와 과제-경기도교육연구원 연구위원 이근영(2024년 제2회(제45회)경기교육포럼)

지방교육자치와 교육전문연구기관의 역할-경인교육대학교 교수 박주형(2024년 제2회(제45회)경기교육포럼)

카드뉴스2024년 1호

경기도교육청 교육전문직원 직무역량평가에 대한 인식 및 개선 방안-선임연구위원 백병부(2024년 제1회 웨비나 이음토크)

온라인 학습의 학력 인정 해외 사례 분석-부연구위원 엄수정(2024년 제1회 웨비나 이음토크)

우리나라와 경기도 학생들의 디지털 역량과 학습 환경-부연구위원 김진희(2024년 제1회 웨비나 이음토크)

제1회(제40회) 경기교육포럼

학습 데이터의 가능성과 과제

교육과정 중심 미래학교 환경 구현 방안 연구-연구위원 최정하 (2022 연구결과발표회)

신설공립 대안학교의 학생 주도 교육 과정 실행연구-연구위원 남미자 (2022 연구결과발표회)

학생용 스마트 단말기 활용을 통한 미래형 교수학습 방안 연구-연구위원 이정연 (2022 연구결과발표회)

새로운 학력에 기반한 기초학력 보장 방안-연구위원 김자영 (2022 연구결과발표회)

생태전환교육과정: '실뜨기' 탐구 공동체의 상상과 실천-부연구위원 엄수정 (2022 연구결과발표회)

한국 공교육의 특징과 학생의 삶-연구위원 김위정 (2022 연구결과발표회)

청년 세대의 공정성 인식 구조 분석 - 부연구위원 심재휘 (2022 연구결과발표회)

교원장의 역량강화를 위한 해외교육 체험연수 인식 및 요구 분석- 전문연구원 배정현 (2022 연구결과발표회)

중등직업교육 체제 전환 연구3: 교원 정책을 중심으로-연구위원 진숙경 (2022 연구결과발표회)

경기도교육청 지방교육재정 중장기 전망 및 과제-부연구위원 김범주 (2022 연구결과발표회)

민선 5기 경기도교육감 경기미래교육에 관한 기초 연구-연구위원 이근영 (2022 연구결과발표회)

2022년 제3회 경기교육포럼

고교학점제 교과 이수 지원을 위한 책임교육 체제 구축 방안-김소현 연구위원(2021년 경기도교육연구원 연구결과발표회)

고교학점제 실행을 위한 고등학교 교사 배치 개선 방안 연구-연구위원 이태권 (2021 경기도교육연구원 연구결과발표회)

연구학교로 본 고교학점제의 성과와 과제-선임연구위원 백병부 (2021 경기도교육연구원 연구결과발표회)

학교 공동체 협력의 교육적 효과 분석-전문연구원 박미희 (2021 경기도교육연구원 연구결과발표회)

지역 독서생태계 구축을 위한 교육도서관과 지역교육공동체의 협력 방안-연구위원 문정희 (2021 경기도교육연구원 연구결과발표회)

경기도교육청 기관민주주의 지표 개발 연구-연구위원 이정연 (2021 경기도교육연구원 연구결과발표회)

유치원 3법 제정 이후 유아교육 공공성 실태 분석-부연구위원 이미영 (2021 경기도교육연구원 연구결과발표회)

민주주의 정원으로서의 학교 실현 방안-선임연구위원 백병부 (2021 경기도교육연구원 연구결과발표회)

교육지도 구상을 위한 지역자원 플랫폼 구성요소 및 활용방안 탐색-최정하 연구위원(2021년 경기도교육연구원 연구결과발표회)

미래형 수업 및 평가 방안-연구위원 정재엽 (2021년 경기도교육연구원 연구결과발표회)경기도교육연구원 2021년 연구결과발표회

경기도 혁신학교 교육과정 실행 양상 분석-연구위원 박승열 (2021년 경기도교육연구원 연구결과발표회)

코로나19 전후 학생들의 심리와 정서 변화 연구-연구위원 이근영 (2021년 경기도교육연구원 연구결과발표회)

코로나19 상황에서 초중학생의 학교교육 경험-연구위원 김현자 (2021년 경기도교육연구원 연구결과발표회)

단위학교의 '생태민주주의 리빙랩' 전환 전략과 지원 방안-연구위원 김기수 (2021년 경기도교육연구원 연구결과발표회)

포스트휴먼 시대의 기후위기 대응 교육: 사례와 실천 방안-부연구위원 엄수정 (2021년 경기도교육연구원 연구결과발표회)

생태문명으로의 전환과 새로운 교육패러다임 - 부연구위원 남미자 (2021년 경기도교육연구원 연구결과발표회)

[카드뉴스]단위학교의 '생태민주주의 리빙랩' 전환 전략과 지원 방안-선임연구위원 김기수