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當老師有何用？曾以為老師是「單方面給予」的角色

為什麼會聽不懂日本店員的日文。

只會日文能幹嘛？在不停摸索的人生旅途中，發現它賦予的意義與禮物。

我為自學日文付出的高額代價。

沒試過可能不知道問題出在哪？｜心理障礙、練習量過少、缺乏有效的同時輸入｜觀念調整、練習技巧、認知落差、有效學習｜透過日文，實現對未來的美好願景｜楊筠 YUNA. Y

不要抱有不切實際的期望。｜無人給予反饋、與真實世界的落差、複雜難解的口語表達｜觀念調整、練習技巧、認知落差、有效學習｜透過日文，實現對未來的美好願景｜楊筠 YUNA. Y

跟讀法不適合每個階段的人。｜每個階段有各自適合的學習方式｜觀念調整、練習技巧、認知落差、有效學習｜透過日文，實現對未來的美好願景｜楊筠 YUNA. Y

母語人士不是來給你"練習"用的。｜磨劍在平日、實際對話則是上戰場｜觀念調整、練習技巧、認知落差、有效學習｜透過日文，實現對未來的美好願景｜楊筠 YUNA. Y